目次
特 集
ずっとやってきてよかったやん!
そやけど今からが大事やねん
~新英研関西ブロック第2集~
1970 年代に本誌が月刊化され新英研が成長していくうえで関西ブロックの実践,理論,出版活動は大きく貢献しましたが,その伝統は今日もきちんと継承されています。今後の発展を展望する本号では,巻頭論文で外国語教育の四目的と文法訳読式教授法の意義が論じられています。実践論文では心に残るプロジェクト型授業,3. 11 後の英語教育,“IHave a Dream” とFreedom Writers の授業,アメリカ公民権運動の教材,小学校外国語活動の現状と展望,漫画作成の英語の授業など,関西ブロックの優れた実践を紹介します。
●巻頭論文
日本の英語教育がずっと大事にしてきたこと 7
江利川 春雄
●特集論文1
心に残る授業を 〜プロジェクト型授業の有効性〜 10
重本 匡陽
●特集論文2
3/11 後の英語教育は緒についたばかり 12
奥西 正史
●特集論文3
キング牧師からアンネへ 14
福田 香里
●特集論文4
アメリカ公民権運動の教材を掘り起こす 16
吉浦 潤次
●特集論文5
外国語と出会い,つながりを広め深める授業 18
高松 理英子
●特集論文6
マンガ作成で英語学習者から運用者へ 20
乾 由紀子
今月の詩 1
Readers’ Square −読者の広場 2
石巻だより 第5 回 3
松浦 泰二
Essay ことば 6
リトル・ピンキー・プロミス
岡田 光世
新英研の宝×教材のチカラ 連載 第47 回 22
生きる勇気をありがとう
ライアン・ホワイト少年の生涯
MY OWN STORY
島崎 嗣生
英語教師として歩くための24 章 第20 章 25
教育実習から学ぶ(2)
戸田 康
授業をおいしくするスマイル・レシピ 53 26
現在分詞・過去分詞の形容詞用法の導入
荒木 好枝
授業づくり講座 第11 回 28
英語授業づくりの樹(1)
海木 幸登
CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方
1 年 TOTAL ENGLISH 30
2つのProject
― Dear Malala とMy Favorite Person ―
柏村 みね子
2 年 NEW HORIZON 32
Multi Plus は4 技能の活動の宝庫!
嶺岸 陽子
3 年 Sunshine 34
After Twenty Years
─ 運命の皮肉は2 人をどう変えたか ─
海木 幸登
高校英語の創造的な扱い方 36
自分の英語との出会いを生徒たちと共有
笹目 良治
授業に歌を 連載177 回 38
Goodnight Saigon
和田 さつき
みんなで創る小学校英語 連載 第35 回 40
ことばへの気づきのための15 分間
浦谷 淳子
新英研第50 回全国大会 札幌 現地便り 第2回 42
観光について
佐藤 光洋
Book Review 43
言語と貧困
脱原発を決めたドイツの挑戦
武器を捨てよ
絵本の本棚 5 44
町田 淳子
支部・サークルの活動から/掲示板 45
新英研の窓/編集後記 48
To and Fro 連載70 i
左京 育雄
つれづれなるままに 連載70 ii
森山 淑夫
ずっとやってきてよかったやん!
そやけど今からが大事やねん
~新英研関西ブロック第2集~
1970 年代に本誌が月刊化され新英研が成長していくうえで関西ブロックの実践,理論,出版活動は大きく貢献しましたが,その伝統は今日もきちんと継承されています。今後の発展を展望する本号では,巻頭論文で外国語教育の四目的と文法訳読式教授法の意義が論じられています。実践論文では心に残るプロジェクト型授業,3. 11 後の英語教育,“IHave a Dream” とFreedom Writers の授業,アメリカ公民権運動の教材,小学校外国語活動の現状と展望,漫画作成の英語の授業など,関西ブロックの優れた実践を紹介します。
●巻頭論文
日本の英語教育がずっと大事にしてきたこと 7
江利川 春雄
●特集論文1
心に残る授業を 〜プロジェクト型授業の有効性〜 10
重本 匡陽
●特集論文2
3/11 後の英語教育は緒についたばかり 12
奥西 正史
●特集論文3
キング牧師からアンネへ 14
福田 香里
●特集論文4
アメリカ公民権運動の教材を掘り起こす 16
吉浦 潤次
●特集論文5
外国語と出会い,つながりを広め深める授業 18
高松 理英子
●特集論文6
マンガ作成で英語学習者から運用者へ 20
乾 由紀子
今月の詩 1
Readers’ Square −読者の広場 2
石巻だより 第5 回 3
松浦 泰二
Essay ことば 6
リトル・ピンキー・プロミス
岡田 光世
新英研の宝×教材のチカラ 連載 第47 回 22
生きる勇気をありがとう
ライアン・ホワイト少年の生涯
MY OWN STORY
島崎 嗣生
英語教師として歩くための24 章 第20 章 25
教育実習から学ぶ(2)
戸田 康
授業をおいしくするスマイル・レシピ 53 26
現在分詞・過去分詞の形容詞用法の導入
荒木 好枝
授業づくり講座 第11 回 28
英語授業づくりの樹(1)
海木 幸登
CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方
1 年 TOTAL ENGLISH 30
2つのProject
― Dear Malala とMy Favorite Person ―
柏村 みね子
2 年 NEW HORIZON 32
Multi Plus は4 技能の活動の宝庫!
嶺岸 陽子
3 年 Sunshine 34
After Twenty Years
─ 運命の皮肉は2 人をどう変えたか ─
海木 幸登
高校英語の創造的な扱い方 36
自分の英語との出会いを生徒たちと共有
笹目 良治
授業に歌を 連載177 回 38
Goodnight Saigon
和田 さつき
みんなで創る小学校英語 連載 第35 回 40
ことばへの気づきのための15 分間
浦谷 淳子
新英研第50 回全国大会 札幌 現地便り 第2回 42
観光について
佐藤 光洋
Book Review 43
言語と貧困
脱原発を決めたドイツの挑戦
武器を捨てよ
絵本の本棚 5 44
町田 淳子
支部・サークルの活動から/掲示板 45
新英研の窓/編集後記 48
To and Fro 連載70 i
左京 育雄
つれづれなるままに 連載70 ii
森山 淑夫
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商品情報・内容
- 出版社:高文研
- 発行間隔:月刊
- 発売日:毎月20日
- サイズ:B5
■ 『新英語教育』は生徒が興味を持ち、やる気になって取り組む教材と授業法をお届けします。
『新英語教育』は1959年に設立され、実践に即した英語教育を長年研究してきた新英語教育研究会が月に1回発行している英語教育の研究誌です。英語の授業はただ文法や英単語を機械的に暗記させるのではなく、生徒が興味を持ち、やる気になって授業に取り組むようになるための優れた教材を用いることが大切です。教え方も同様で、子どもたちが自ら学ぶようになるための様々な工夫が必要です。今も生徒の心に響く伝統的な教材や授業法を基本にしながらも、常に新しい教材と新しい授業法を研究し、あなたにお届けします。
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