月刊　文部科学時報 発売日・バックナンバー

特集１
本を愛する、人になる。

●本がはぐくむ想像力＜インタビュー＞
／俳優 児玉清さん
●文部科学省の取組 子どもの「読む・調べる」習慣の確立に向けて
●大人も子どもも読書に親しむ町
／茨城県大子町
●みんながライブで味わう、読み聞かせ＜インタビュー＞
／聞かせ屋。 けいたろうさん
●行きたくなる・使いたくなる図書館
／千葉県浦安市立中央図書館
●４月２３日「子ども読書の日」に参加しよう！



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特集２
第５０回科学技術週間

●的川泰宣さんに聞く 宇宙へのまなざし、この５０年
／工学博士、宇宙航空研究開発機構技術参与・名誉教授 的川泰宣
●科学技術週間の５０年と科学技術史
●科学の過去・現在・未来に触れる
／東芝科学館（神奈川県）
●お茶を片手に、科学者と身近に話す サイエンスカフェ
●第５０回科学技術週間 文部科学省関連イベント



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連載

わたしのせんせい――市川染五郎さん（歌舞伎俳優）




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●気象キャスターネットワーク・青空ＲＥＰＯＲＴ
平井信行さん
●フォーカス１
教員の勤務負担軽減に関するフォーラム
●フォーカス２
総合的な学習の時間フェスタ２００９
●フォーカス３
成果発表会 先導的教育情報化推進プログラム
●ＮＨＫデジタル教材マンスリーガイド
えいごルーキーＧＡＢＢＹ
●ＫＯＭＩＮＫＡＮ in Ａsia
世界に広まるコミュニティ学習センター
●進む大学教育改革
安田女子短期大学／岐阜薬科大学
●自然に学び、仲間と笑う
国立那須甲子青少年自然の家
●国立美術館・博物館研究員は語る
東京国立近代美術館フィルムセンター／東京国立近代美術館
●まちが人を育てる
三重県教育委員会
●未来技術遺産アーカイブス
電子式卓上計算機 カシオミニ
●Privateの学習環境
常磐大学博物館学博物館／財団法人大宅壮一文庫
●おしえて！サイエンス
宇宙が身近に？
●フロンティア 先端技術開発
ゲリラ豪雨の監視と予測に向けて
●総合型地域スポーツクラブへ行ってみよう！
るもいスポーツクラブ「このゆびとまれ」
かみのやま総合型地域スポーツクラブ

●海外最新教育情報
●列島フォーカス・都道府県最前線
●文部科学省 MEXT発
●編集後記

●インフォメーション 幼児教育・連携事例集を作成
●報告 文部科学省を体験してみました（インターンシップ）
●インフォメーション 大学生等への薬物乱用防止のための啓発パンフレットを作成

・鑑賞席――国宝 鑑真和上展（奈良国立博物館）
・動物の赤ちゃん――コアラ（埼玉県こども動物自然公園）
・ＴＯＫＹＯ ２０１６ 世界一コンパクトなオリンピック。

・次号予告
特集：高等学校学習指導要領の改訂

●第一特集
　　学士課程教育の構築に向けて

●第二特集
　　地域を元気にするクラスター

●地域とともに歩む社会教育施設
　　「市民力」を創る図書館サービス

●第一特集
　　メセナ

●第二特集
　　教職大学院　創設と課題

●素顔のアスリートたち
　　石川遼さん（プロゴルファー）
　　――「上」を目指して

●おしえて！サイエンス
　　環境にやさしい路面電車の復権はあるか

第１特集
どう活かすか。全国学力・学習状況調査

●論文
・「確かな学力」を子ども一人ひとりに
／兵庫教育大学学長 梶田叡一
・「全国学力・学習状況調査結果チャート」を用いた学校改善
／大阪教育大学教授 田中博之

●解説
全国学力・学習状況調査の結果と活用
／初等中等教育局学力調査室

●先駆事例
・富山県教育委員会
・広島県教育委員会／世羅町立世羅西中学校
・高知県教育委員会
・福岡市教育委員会／福岡市立弥永小学校


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第２特集
文化庁メディア芸術祭

●メディア芸術は科学技術と文化を結ぶ
／東京大学教授 原島博

●「文化庁メディア芸術祭」とは？

●第１２回文化庁メディア芸術祭受賞作品
アート部門、エンターテインメント部門、アニメーション部門、マンガ部門


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連載
●素顔のアスリートたち
白石康次郎さん（海洋冒険家）
――くもりなき心で

●年頭の所感
／文部科学大臣 塩谷立
●わがまちの教育遺産
畑ノ原窯跡（長崎県波佐見町）
●クリエイター
栗原奈名子さん（映画監督）
●学校を支える地域の力
岡山県久米郡美咲町
●本当はおもしろい！科学技術
未来の科学者養成講座
●進む大学教育改革
広島大学・立命館大学／鈴鹿工業高等専門学校
●自然に学び、仲間と笑う
国立三瓶青少年交流の家
●まちが人を育てる
埼玉県教育委員会
●おしえて！サイエンス
クラゲに学ぶ海水の酸性化
●国立美術館・博物館研究員は語る
東京国立博物館／奈良国立博物館
●フロンティア 先端技術開発
原子力・放射線に関する教育の支援
●地域とともに歩む社会教育施設
第６１回（平成２０年度）優良公民館表彰
●数の宝石箱
曲線に沿って折る
●メルマガどですか？
初中教育ニュース
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
ユニカール

●海外最新科学技術情報
●海外最新教育情報
●列島フォーカス・都道府県最前線
●文部科学省 ＭＥＸＴ発

●文部科学省 情報ひろば
●インフォメーション 『Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｗｉｎｄｏｗ』１月号・世界天文年２００９を特集しています
●研究開発戦略センターによる科学技術・研究開発の国際比較

・学びのある風景――国立天文台「天文同好会サミット２００８」
・鑑賞席――高梨豊 光のフィールドノート（東京国立近代美術館）
・動物の赤ちゃん――アフリカゾウ
・温故知新――シャトーカミヤ旧醸造場施設

・編集後記
・次号予告
第１特集：企業のメセナ活動
第２特集：教職大学院の発足と課題

第１特集
新たな価値を創造し、社会を変える
――戦略的創造研究推進事業

●巻頭言
（独）科学技術振興機構が進める戦略的創造研究推進事業のねらいと今後の方向性
／（独）科学技術振興機構理事長 北澤宏一

●JST戦略的創造研究推進事業に対する文部科学省の期待
／研究振興局基礎基盤研究課長 大竹暁

●インタビュー
細野秀雄・東京工業大学教授に聞く
――ＥＲＡＴＯから生まれた大きな研究成果と今後の基礎研究の在り方
外村彰・（株）日立製作所フェローに聞く
――フィールド・オブ・ドリームズ 夢を追う場

●戦略的創造研究推進事業の制度の概要とこれまでの変遷

●研究者の声
・ＥＲＡＴＯとイノベーション
／慶應義塾大学理工学部・慶應義塾大学大学院理工学研究科教授 小池康博
・社会に役立つ数学研究を目指して
／東京大学生産技術研究所教授 合原一幸
・ＣＲＥＳＴの思ひ出
／東京女子医科大学先端生命医科学研究所所長 岡野光夫
・分野融合研究の場
／東北大学原子分子材料科学高等研究機構・金属材料研究所教授 川崎雅司
・さきがけ研究が促す若手研究者独立への道
／東京医科歯科大学大学院医歯学総合研究科教授 高柳広
・私とさきがけ
／（独）産業技術総合研究所エレクトロニクス研究部門研究グループ長 湯浅新治
・さきがけ研究、この１年を振り返って
／金沢大学理工研究域数物科学系准教授 長山雅晴


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第２特集
小学校の英語活動

●対談 田尻悟郎（関西大学教授）×菅正隆（文部科学省教科調査官）
●リポート 福岡県大牟田市立明治小学校
●英語活動をサポート、文部科学省の取組
●リポート 鳴門教育大学小学校英語教育センター
●Ｑ＆Ａ 小学校外国語活動（英語活動）


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連載
●素顔のアスリートたち
内村航平（体操）
――僕にとって体操とは、宿命

●わがまちの教育遺産
無窮堂（長崎県佐世保市）
●本当はおもしろい！科学技術
学校と大学・科学館等との連携活動を支援する
●進む大学教育改革
広島大学大学院、同志社大学
●自然に学び、仲間と笑う
国立信州高遠青少年自然の家
●まちが人を育てる
沖縄県南城市教育委員会
●おしえて！サイエンス
進む植物研究の世界、多様な成果が花開く
●国立美術館・博物館員は語る
東京国立近代美術館／国立新美術館
●フロンティア 先端技術開発
地球の「いぶき」を宇宙からとらえる
●地域とともに歩む社会教育施設
図書館は小山の農業を応援します！
●総合型地域スポーツクラブへ行ってみよう！
総合型久万スピリッツクラブ／ウェブスポーツクラブ２１西国分
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
スポーツチャンバラ

●トピックス 文部科学省の窓
●海外最新教育情報
●文部科学省 ＭＥＸＴ発

●文部科学省 情報ひろば
●インフォメーション 国立科学博物館「未来技術遺産」制度を新設
●リポート さんフェア大阪２００８
●政策評価 重要対象分野に関する評価書

・学びのある風景――広島市立安北小学校
・鑑賞席――工芸のいま 伝統と創造（九州国立博物館）
・動物の赤ちゃん――グラントシマウマ
・温故知新――郷原漆器の製作用具

・編集後記
・次号予告
第１特集：全国学力・学習状況調査
第２特集：文化庁メディア芸術祭

特集１
大地震に備えろ！

●続発する地震とは、何者か。
――インタビュー 海野徳仁教授（東北大学）に聞く、岩手・宮城内陸地震

●地震を克服する 宮城県栗原市
――インタビュー 宮城県栗原市教育委員会・佐藤光平教育長

●「活断層」が、地震予測のキーワード
――インタビュー 鷺谷威教授（名古屋大学）に聞く、＜ひずみ集中帯＞調査・観測の最前線

●東海・東南海・南海地震に備えろ！

●宇宙の目が、災害に活きる。

●防災教育について、考えましょう
――インタビュー 京都大学防災研究所・林春男教授
――リポート 東京都目黒区五本木小学校

●耐震が、大きな安心に。


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特集２
科学技術政策研究所の２０年

●今、改めて“Ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｏｎｅ？ Ｗｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ｄｏｎｅ”

●科学技術政策研究所の今

●科学技術予測

●指標と私と研究所
／政策研究大学院大学名誉教授 丹羽富士雄


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連載
●素顔のアスリートたち
松井千夏（スカッシュ）
――スカッシュは呼吸のようなもの

●わがまちの教育遺産
近代日本を彫った魁・大熊氏広
●学校を支える地域の力
学校・地域・行政が支え合う「地域に根ざした学校づくり」
●本当はおもしろい！科学技術
未来の科学者養成講座
●進む大学教育改革
鹿児島大学／作新学院大学
●自然に学び、仲間と笑う
２００８富士山国際エコキャンプ村――国際ワークキャンプ
●まちが人を育てる
和歌山県教育委員会
●おしえて！サイエンス
１３７億年前、大爆発で始まった宇宙。果たして宇宙の運命は？
●国立美術館・博物館員は語る
九州国立博物館
●フロンティア 先端技術開発
原子力基盤の活性化に向けて
●地域とともに歩む社会教育施設
学社連携のマナビ塾
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
エスキーテニス
●数の宝石箱
数学を書くこと

●トピックス 文部科学省の窓
●海外最新科学技術情報
●海外最新教育情報
●列島フォーカス・都道府県最前線
●文部科学省 ＭＥＸＴ発

●リポート
若手と女性が活躍する お茶大型システム／ほか
●インフォメーション
すべての子どもに届けよう、チャイルドラインの番号を／ほか
●文部科学省 情報ひろば

・学びのある風景――宮城県栗原市立鶯沢小学校／国立花山青少年自然の家
・鑑賞席――ヴィルヘルム・ハンマースホイ（国立西洋美術館）
・動物の赤ちゃん――インドゾウ
・温故知新――平戸市大島村神浦伝統的建造物群保存地区

・編集後記
・次号予告
第１特集：戦略的創造研究推進事業
第２特集：小学校の英語活動

●第１特集
　　教育振興基本計画
　　――今後１０年間を通じて目指すべき教育の姿

●第２特集
　　大学等の「履修証明制度」が創設されました

●素顔のアスリートたち
　　太田雄貴（フェンシング）

第１特集
新しい時代の社会教育
社会教育法・図書館法・博物館法の改正

●社会教育法等の改正に思う
／（独）国立青少年教育振興機構理事 菊川律子

●解説
社会教育三法の改正
／生涯学習政策局社会教育課

●座談会
社会教育法、図書館法、博物館法の改正の意義および今後の社会教育行政の課題
／慶應義塾大学教授 糸賀雅児
／青山学院大学教授 鈴木眞理
／雲南市教育長 土江博昭
／常磐大学教授 水嶋英治
／司会：文部科学省生涯学習政策局社会教育課企画官 栗原祐司

●学校支援地域本部の取組
●放課後子どもプラン
●図書館法改正を踏まえた今後の課題と動向
●博物館法改正を踏まえた今後の課題と動向


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第２特集

能楽を伝える・育てる・広める 国立能楽堂２５周年

●特別インタビュー
宝生閑さんに聞く

●伝統芸能の公開
●伝統芸能伝承者の養成
●調査研究と資料収集および活用
●開場２５周年記念公演


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連載

●素顔のアスリートたち
吉原知子（バレーボール）
――自分に限界をつくらない あきらめずに努力をすること

●わがまちの教育遺産
橋本左内先生に学ぶ／福井県福井市
●まちが人を育てる
佐賀市教育委員会
●自然に学び、仲間と笑う
国立山口徳地青少年自然の家
●本当はおもしろい！科学技術
スーパーサイエンスハイスクール
●フロンティア 先端技術開発
地球の未来のための環境科学技術
●進む大学教育改革
松本大学松商短期大学部／首都大学東京
●国立美術館・博物館研究員は語る
東京国立博物館／奈良国立博物館
●学校を支える地域の力
新潟県見附市教育委員会
●地域とともに歩む社会教育施設
広島県立図書館
●おしえて！サイエンス
デジタル化で色褪せぬ文化財
●数の宝石箱
ビジネスの現場で用いられる代表的な数学的手法
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
ネイチャーゲーム
●インフォメーション
「登録の日」「近代化遺産の日」と一斉公開事業

●トピックス 文部科学省の窓
●列島フォーカス・都道府県最前線
●海外最新教育情報
●海外最新科学技術情報
●文部科学省 ＭＥＸＴ発

●リポート
・第９回全国ユースフォーラム
・「文部科学省 情報ひろば」海の日特別開館デー

・学びのある風景――信州大学「わたしもサイエンティスト！」サイエンス・ラボ ｉｎ 上高地
・鑑賞席――彫金の伝統を現代に生かす（東京国立近代美術館工芸館）
・動物の赤ちゃん――フンボルトペンギン
・温故知新――若桜鉄道

・編集後記
・次号予告
第１特集：教育振興基本計画
第２特集：大学等の「履修証明制度」が創設されました

第１特集
北京オリンピック、始まる

●北京熱狂。卓球ニッポン、世界の頂へ
／（財）日本卓球協会

●「体操王国ニッポン」復活に向けて
／（財）日本体操協会

●熱い思い！ジャパンの挑戦
・小椋久美子・潮田玲子（バドミントン）
・上山容弘（トランポリン）
・千葉香織（ホッケー）
・山田恵里（ソフトボール）
・荻野正二（バレーボール）



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第２特集
新たな時代の学校保健、学校安全、学校給食
／スポーツ・青少年局学校健康教育課

●平成２０年法改正への歩み
●学校保健法の改正
●学校給食法の改正

●学校保健安全法、学校給食法の施行に向けて
／スポーツ・青少年局学校健康教育課健康教育調査官 采女智津江
／スポーツ・青少年局学校健康教育課安全教育調査官 長岡佳孝
／スポーツ・青少年局学校健康教育課学校給食調査官 田中延子



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連載
●素顔のアスリートたち
柳下容子（チアリーダー）
――元気と勇気を伝えたい

●公立学校施設の耐震化推進

●わがまちの教育遺産
延方相撲でつながる学校と地域
●まちが人を育てる
福島県教育委員会
●国立美術館・博物館研究員は語る
国立国際美術館／京都国立近代美術館
●言葉を調査する
言語データベースＫＯＴＯＮＯＨＡ
●地域とともに歩む社会教育施設
埼玉県入間市
●総合型地域スポーツクラブへ行ってみよう！
掛川総合スポーツクラブ／長野総合スポーツクラブ
●進む大学教育改革
新見公立短期大学／九州産業大学
●自然に学び、仲間と笑う
国立能登青少年交流の家
●本当はおもしろい！科学技術
金と「黄金の国ジパング」
●フロンティア 先端技術開発
研究施設等廃棄物の処分の推進
●おしえて！サイエンス
意外な生物から、優れた美肌成分が！
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
フィンスイミング
●インフォメーション
・第１５回「原子力の日」ポスターコンクール作品募集
・「子ども科学技術白書」を発行しました
・ねんきん特別便

●トピックス 文部科学省の窓
●海外最新教育情報
●文部科学省 ＭＥＸＴ発

●子ども霞が関見学デーが行われます！！
●報告 登録有形文化財（建造物）の登録
●リポート Ｍｉｒａｉｋａｎフォーラム２００８／宇宙教育シンポジウム／ＮｅｗＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｘｐｏ２００８
●インタビュー 日本とオーストラリアの留学生交流促進に向けて
――アレックス・オコナーさんに聞く
●まなびピアふくしま２００８
●国立文楽劇場 第２４期 文楽研修生募集

・学びのある風景――埼玉県三郷市立彦糸中学校、三郷市教育委員会、消防本部
・鑑賞席――特別展 国宝 天神様（九州国立博物館）
・動物の赤ちゃん――ニシローランドゴリラ
・温故知新――雲州そろばんの製作用具

・編集後記
・次号予告
第１特集：新しい時代の社会教育
第２特集：能楽を伝える・育てる・広める

第１特集
北京オリンピックに向けて

●論文
・北京オリンピックの展望
――（財）日本オリンピック委員会（ＪＯＣ）会長 竹田恆和
・北京五輪に向けて国立スポーツ科学センターの支援、
そしてバンクーバー、ロンドン五輪へ
――国立スポーツ科学センターセンター長、
ナショナルトレーニングセンター施設長 笠原一也
・２０１６年東京オリンピック・パラリンピック開催の意義
――特定非営利活動法人東京オリンピック招致委員会事務総長 河野一郎

●解説
北京オリンピックに向けた国の取組
／スポーツ・青少年局競技スポーツ課



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第２特集
環境を考慮した学校施設（エコスクール）の推進に向けて

●環境を考慮した学校施設（エコスクール）づくり
／大臣官房文教施設企画部

●学校施設の環境対策に関する実態調査
／国立教育政策研究所文教施設研究センター



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連載
●素顔のアスリートたち
鈴木大地（水泳）
――スポーツの力を知ってほしい

●羅針盤――明日の日本、地球の未来（対談）
科学技術が社会に応えるために
／総合科学技術会議議員 相澤益男
／慶応義塾長 安西祐一郎
／文部科学審議官 林幸秀（聞き手）

●トピックス
文部科学省の窓
●わがまちの教育遺産
清武、川口小中学生文化交流事業
●まちが人を育てる
群馬県教育委員会
●特別寄稿
アメリカの公立小学校で教壇に立つ日本の大学生
●国立美術館・博物館研究員は語る
奈良国立博物館／九州国立博物館
●数の宝石箱
雨粒の数学
●地域とともに歩む社会教育施設
千葉県野田市
●学校を支える地域の力
栃木県宇都宮市
●進む大学教育改革
大分工業高等専門学校／日本福祉大学大学院
●自然に学び、仲間と笑う
国立大隅青少年自然の家
●おしえて！サイエンス
火星生活、食料はカイコ？
●フロンティア 先端技術開発
新潟県中越沖地震から一年
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
ドッヂビー
●インフォメーション
・ねんきん特別便
・“「海の日」特別開館デー”の開催のお知らせ！
・ぐんま総文
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●海外最新科学技術情報
●海外最新教育情報
●文部科学省 ＭＥＸＴ発
●列島フォーカス・都道府県最前線
●インフォメーション

・すべては、一瞬の勝負ために。２００８Ｂｅｉｊｉｎｇ
・鑑賞席――没後１０年下村良之介展（京都国立近代美術館）
・動物の赤ちゃん――シマフクロウ
・温故知新――青井阿蘇神社本殿・廊・幣殿・拝殿・楼門

・編集後記
・次号予告
第１特集：北京オリンピック、始まる。
第２特集：新たな時代の学校保健、学校安全、学校給食

第１特集
中学校学習指導要領の改訂
文部科学省では、本年３月２８日、幼稚園教育要領、小学校学習指導要領および中学校学習指導要領を公示しました。
本号では、来年度からの移行措置および中学校学習指導要領を中心に、改訂のポイントを解説します。


●インタビュー
新しい学習指導要領の目指す教育
――東京大学大学院教育学研究科教授 市川伸一さんに聞く

●解説 中学校
・総則における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課学校教育官 森友浩史
・国語科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 冨山哲也
・社会科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 吉開潔
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 中尾敏朗
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 大倉泰裕
・数学科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 永田潤一郎
・理科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 清原洋一
・音楽科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 大熊信彦
・美術科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 村上尚徳
・保健体育科における改訂のポイント
／スポーツ・青少年局企画・体育課教科調査官 佐藤豊
／スポーツ・青少年局学校健康教育課教科調査官 森良一
・技術・家庭科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 上野耕史
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 岡陽子
・外国語科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 平木裕
・道徳教育における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 谷田増幸
・総合的な学習の時間における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 田村学
・特別活動における改訂のポイント
／初等中等教育局視学官 森嶋昭伸

●解説
小・中学校学習指導要領の移行措置
／初等中等教育局教育課程課


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第２特集
未来のエネルギー「核融合」

●核融合エネルギーへの期待
／日本科学未来館館長、宇宙飛行士、日本学術会議会員 毛利衛

●我が国の核融合研究開発
／研究開発局研究開発戦略官付

●国際熱核融合実験炉（ＩＴＥＲ）計画
／ＩＴＥＲ機構長 池田要

●核融合エネルギーの実現に向けた弛まざる取組
／日本原子力研究開発機構核融合研究開発部門長 常松俊秀

●幅広いアプローチ実施に向けた地元の取組と期待
／青森県
／六ヶ所村

●ヘリカル方式による核融合研究開発
／自然科学研究機構核融合科学研究所長 木島修

●レーザー方式による核融合研究開発
／大阪大学レーザーエネルギー学研究センター長 三間圀興



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連載
●素顔のアスリートたち
田嶋幸三（サッカー）
――サッカーの正解は一つじゃないから

●羅針盤――明日の日本、地球の未来（鼎談）
日本の文化を育てる教育とは
／作家 阿刀田高
／青森大学教授、エッセイスト、ジャーナリスト 見城美枝子
／中央教育審議会長、ＬＣＡ大学院大学学長、劇作家、評論家、演劇学者 山崎正和
／文部科学省大臣官房総括審議官 合田隆史（聞き手）

●わがまちの教育遺産
伊参スタジオ公園（群馬県中之条町）
●まちが人を育てる
宮崎県教育委員会
●国立美術館・博物館研究員は語る
東京国立近代美術館／国立西洋美術館
●言葉を調査する
漢字情報データベース
●地域とともに歩む社会教育施設
高知県立図書館
●総合型地域スポーツクラブへ行ってみよう！
とらい夢／ＮＰＯ法人スポルテ目黒
●進む大学教育改革
岡山大学／工学院大学
●自然に学び、仲間と笑う
国立妙高青少年自然の家
●本当はおもしろい！科学技術
第４９回 科学技術週間
●フロンティア 先端技術開発
「もんじゅ」運転再開に向けて
●おしえて！サイエンス
実用化へ期待高まる人体通信
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
タッチラグビー

●トピックス 文部科学省の窓
●文部科学省 ＭＥＸＴ発
●海外最新教育情報
●海外再威信科学技術情報
●列島フォーカス・都道府県最前線
●インフォメーション
●報告

・学びのある風景――東京都葛飾区立金町小学校
・鑑賞席――対決 巨匠たちの日本美術（東京国立博物館）
・動物の赤ちゃん――オランウータン
・温故知新――勝沼のぶどう栽培用具および葡萄酒醸造用具

・編集後記
・次号予告
第１特集：北京オリンピックに向けて
第２特集：環境を考慮した学校施設づくり

第１特集
幼稚園教育要領・小学校学習指導要領の改訂

●解説
「生きる力」をはぐくむ新しい学習指導要領
／初等中等教育局教育課程課

●寄稿
幼稚園教育要領・小学校学習指導要領の改訂の基本
／白梅学園大学教授 無藤隆

●解説 幼稚園
幼稚園教育要領の改訂のポイント
／初等中等教育局幼児教育課教科調査官 篠原孝子

●解説 小学校
・総則における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課専門官 神山弘
・国語科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 井上一郎
・社会科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 安野功
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 寺田登
・算数科における改訂のポイント
／初等中等教育局視学官 吉川成夫
・理科における改訂のポイント
／初等中等教育局視学官 日置光久
・生活科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 田村学
・音楽科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 高須一
・図画工作科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 奥村高明
・家庭科における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 岡陽子
・体育科における改訂のポイント
／スポーツ・青少年局企画・体育課教科調査官 白旗和也
／スポーツ・青少年局学校健康教育課教科調査官 森良一
・道徳教育における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 永田繁雄
・外国語活動における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 菅正隆
・総合的な学習の時間における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 田村学
・特別活動における改訂のポイント
／初等中等教育局教育課程課教科調査官 杉田洋


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第２特集
ｉＰＳ細胞研究を含む幹細胞・再生医学研究の推進
／研究振興局ライフサイエンス課




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連載
●素顔のアスリートたち
古賀稔彦（柔道）
――指導者はサポーター

●羅針盤――明日の日本、地球の未来（鼎談）
教育の未来を展望する
／国立大学法人兵庫教育大学長 梶田叡一
／学校法人渋谷教育学園理事長 田村哲夫
／文部科学大臣 渡海紀三朗
／文部科学審議官 玉井日出夫（聞き手）

●わがまちの教育遺産
相模原市津久井郷土資料室
●まちが人を育てる
秋田県教育委員会
●国立美術館・博物館研究員は語る
東京国立博物館
●数の宝石箱
自然は数理の宝庫
●地域とともに歩む社会教育施設
岩手県奥州市牛の博物館
●学校を支える地域の力
北海道帯広市
●進む大学教育改革
流通科学大学、東北芸術工科大学
●自然に学び、仲間と笑う
国立江田島青少年交流の家
●本当はおもしろい！科学技術
スプリング・サイエンスキャンプ２００８
●フロンティア 先端科学技術
地球の諸現象を解き明かす海洋研究船
●やってみよう！スポーツ・レクリエーション
クッブ

●文部科学省 ＭＥＸＴ発
●海外最新教育情報
●海外再威信科学技術情報
●列島フォーカス・都道府県最前線
●インフォメーション
●報告

・学びのある風景
茨城県守谷市（守谷中央図書館・守谷市立郷州小学校）
・鑑賞席――液晶絵画Ｓｔｉｌｌ／Ｍｏｔｉｏｎ（国立国際美術館）
・動物の赤ちゃん――ライオン
・温故知新――豊岡市出石伝統的建造物群保存地区

・編集後記
・次号予告
第１特集：中学校学習指導要領の改訂
第２特集：未来のエネルギー「核融合」

第１特集
文教・科学技術施策の進展――平成２０年度の展望
我が国が真に豊かで教養のある国家としてさらに発展し、子どもたちが夢と希望を抱くことのできる明るい未来を切り拓くためには、国家百年の計に立った「教育・文化立国」および「科学技術創造立国」の実現が不可欠です。
これらの要請にこたえる平成２０年度における文部科学行政の施策を紹介します。


●解説
・生涯学習社会の実現
／生涯学習政策局
・初等中等教育の充実
／初等中等教育局
・大学改革の推進
／高等教育局
・私立大学の充実
／高等教育局
・我が国の科学技術・学術政策
／科学技術・学術政策局
／研究振興局
／研究開発局
・スポーツの振興と青少年の健やかな育成
／スポーツ・青少年局
・「文化力」の向上
／文化庁
・国際協力・交流の推進
／大臣官房国際課
・文教施設の充実
／大臣官房文教施設企画部

●資料
・平成２０年度予算――文部科学省関係予算の概要
・平成２０年度税制改正の概要
――教育、文化、スポーツ、科学技術・学術等への寄附がいっそうしやすくなりました
／大臣官房政策課
・政策評価の取組
／大臣官房政策課
・平成２０年度文部科学省機構・定員要求査定結果
／大臣官房政策課



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第２特集
「文部科学省 情報ひろば」オープン
「文部科学省 情報ひろば」が３月にオープンしました。文部科学省の今と昔をテーマとした展示・イベント空間で、どなたでも自由にご覧いただくことができます。
ここでは「情報ひろば」の概要をご紹介しますので、社会科見学や修学旅行、教員を目指す学生の学習、教職員や関係分野の方々の研修など、さまざまな場面でご活用ください。
多くの皆様のご来場をお待ちしております。
／大臣官房総務課広報室



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連載
●素顔のアスリートたち
岩崎恭子（水泳）
――スポーツの楽しさと環境の大切さを伝えていきたい

●国立美術館・博物館研究員は語る
・フィルム・アーカイブの仕事
／東京国立近代美術館フィルムセンター主任研究員 入江良郎
・他機関との協力機会を開くために
／国立西洋美術館研究員 横山佐紀
●言葉を調査する
・敬語の変化を経年的に明らかにする
●総合型地域スポーツクラブへ行ってみよう！
・秋田県能代市 常盤の里スポーツクラブ
・福島県本宮市 もとみやスポーツクラブネットワーク
●自然に学び、仲間と笑う
・国立青少年教育振興機構本部
●海外最新教育情報
アメリカ／イギリス／台湾
●列島フォーカス・都道府県最前線
・北海道・帯広市

・学びのある風景
国立科学博物館――日本と地球を再発見する「知の館」
・鑑賞席――天馬 シルクロードを翔る夢の馬（奈良国立博物館）
・動物の赤ちゃん――アイアイ
・温故知新――若狭めのうの玉磨用具

インフォメーション／トピックス 文部科学省の窓／編集後記

特集
学習指導要領の改訂

●巻頭言
確かな学力を基盤とした生きる力の育成を
／兵庫教育大学長 梶田叡一

●座談会
新しい学習指導要領――「生きる力」の理念の実現に向けて
／大学評価・学位授与機構長 木村孟
／京都市立堀川高等学校長 荒瀬克己
／教育ジャーナリスト、読売新聞社社友 勝方信一
／（株）キャリアネットワーク代表取締役会長 河野真理子
／司会：文部科学省大臣官房審議官 布村幸彦

●論文
・新しい幼稚園教育要領の示すもの
／白梅学園大学教授 無藤隆
・学習指導要領の改訂をうけての学校での取組
／東京都港区立御成門小学校長 池田芳和
・学校現場から見た学習指導要領の改訂
／東京都新宿区立牛込第二中学校長 草野一紀
・教育の最適化を目指す学校文化の創造を
／福岡県教育委員会教育長 森山良一
・特別支援学校等の学習指導要領の改訂に関して
／帝京大学教授 大南英明

●寄稿 研修生の見た学習指導要領の改訂
・学習指導要領改訂に参加しました
／初等中等教育局教育書課程課研修生 川島俊輔
・学習指導要領改訂――「生きる力」は変わりません
／初等中等教育局教育課程課研修生 梅田巌
・「花」「枝」「幹」を支えるみえない「根」
／初等中等教育局教育課程課研修生 播磨寛宗

●コラム
新しい学習指導要領の広報活動
／初等中等教育局教育課程課


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特別記事
学生支援の充実

●学生支援の新時代
／東京大学教授 金子元久

●新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム
／高等教育局学生支援課

●学生相談の充実とこれからの果たす役割
／日本学生相談学会事務局長 齋藤憲司

●就職支援の充実
／高等教育局学生支援課

●高等教育機関における障害のある学生の実態と支援事業
／高等教育局学生支援課



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連載
●アスリートに聞く
吉田沙保里選手（レスリング）
●報告
・新しい時代を切り拓く生涯学習の振興方策
・新素材開発にＳＰｒｉｎｇ－８を活用するため１７企業グループが学術研究者とともに専用ビームライン建設へ
●変わる大学教育改革
京都大学大学院――しなやかな生命科学キャリアディベロップメント
國學院大学――歴史・文化をふまえた環境総合教育の拠点形成
●そわそわ心 おずおず心を持っていこう
国立岩手山青少年交流の家

●フロンティア先端技術開発
原子力・エネルギーに関する教育の支援
●補習授業校を知っていますか
補習授業校と日本人学校との連携
●科学技術と社会 最前線
科学技術リテラシー
●数のひみつ
脳と数学
●海外最新情報
イギリス／ドイツ／中国／韓国／アメリカ

・あたらしい学舎（まなびや）ｐａｒｔ４
岩手県釜石市立小佐野小学校
――英語教育を楽しみながら国際理解を深める
・トピックス 文部科学省の窓
・温故知新
鳥海山大物忌神神社蕨岡口ノ宮本殿、随神門、神楽殿
・虫の赤ちゃん
ハリモミとツガを行き来するカサアブラムシ

インフォメーション／鑑賞席／編集後記
次号予告（特集：文教・科学技術施策の進展／２００８年４月１０日発売）

特集
放課後子どもプランの創設
――放課後子ども教室推進事業について

●巻頭言
放課後子どもプランはなぜ必要か
／千葉大学教授 明石要一

●解説
放課後子ども教室推進事業
／生涯学習政策局生涯学習推進課

●対談
・放課後子ども教室に対する教育長の思い
／広島県三原市教育長 植木章弘
／青森県東北町教育長 蛯名平一郎
・コーディネーターの立場から見える放課後子ども教室の可能性
／岐阜市放課後チャイルドコミュニティ推進コーディネーター 内田春代
／三鷹市地域コーディネーター 四柳千夏子

●論文
・放課後子ども教室
／川崎医療福祉大学医療技術学部健康体育学科教授 米谷正造
・「放課後子ども教室推進事業」の意義
／信州大学教育学部教授 平野吉直
・瀬川めだかの学校
／福島県田村市立瀬川小学校長 黒澤俊廣

●事例紹介
・お兄さん・お姉さんは、あこがれの存在
／小平市教育委員会
・安心・安全な居場所づくりと学力向上を目指して
／青森県東北町
・放課後の効果的なプログラム
／日本ゲートボール連合
・「地域の子どもは地域で守り育てる」を大切に
／秋田市教育委員会
・「おおさか元気広場推進事業」の取組
／大阪府教育委員会
・「おやじの会」合同の居場所づくりの挑戦と悩み
／おやじ日本


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特別記事
ナショナルトレーニングセンターの開設

●ナショナルトレーニングセンターの位置づけ
／スポーツ・青少年局競技スポーツ課

●国立スポーツ科学センター（ＪＩＳＳ）の役割と事業
／国立スポーツ科学センター統括研究部長 川原貴

●ＮＴＣを活用したＪＯＣによる選手強化事業
／（財）日本オリンピック委員会事務局 笠原健司



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連載
●アスリートに聞く
野村忠宏選手（柔道）
●報告
・「大学等の研究成果を社会還元するための知的財産戦略・産学官連携システムに関する総合評価報告書」の公表
・渡海大臣と語ろう
●変わる大学教育改革
大阪府立大学――大学初年次数学教育の再構築
九州大学大学院法学府――英語による法学博士課程教育の充実化
●そわそわ心 おずおず心を持っていこう
国立室戸青少年自然の家

●フロンティア先端技術開発
月周回衛星「かぐや」の挑戦
●科学技術と社会 最前線
理数学生応援プロジェクト
●ランチタイム
栄養教諭を中核とした学校・家庭・地域の連携による食育推進
●海外最新情報
アメリカ／フランス／欧州／フィンランド

・あたらしい学舎（まなびや）ｐａｒｔ４
奈良県立青翔高等学校
――未知の世界に挑む「探求」の学び
・トピックス 文部科学省の窓
・温故知新
能登の揚浜式製塩の技術
・虫の赤ちゃん
エンマムシの赤ちゃん

・インフォメーション
・編集後記
・次号予告（特集：学習指導要領の改訂／２００８年３月２０日発売）