■特集　新入社員は「場」と「面」で育てる
◎解説　「面」と「線」でとらえる新人教育
　OJT と組織社会化の知見を参考に
　　ラーンウェル　代表取締役　関根雅泰

◎事例１　横浜ゴム
　新入社員全員を２～３カ月の海外研修に派遣、
　異文化のなかで自ら考え行動するグローバル人材を育成

◎事例２　サントリーホールディングス
　内定時からの１年半を育成期間と位置づけ、
　Off－JTとOJTで必要なスキル・知識に磨きをかける

◎事例３　積水ハウス
　「被災地復興支援活動」を実施することで、
　新入社員の仕事や安全・安心への意識が向上

◎事例４　ケイアイスター不動産
　「クラフトマン（社員職人）制度」を立ち上げ
　日本の「モノづくり」の未来を切り開く

◎気になる 用語解説
　「７・５・３」離職／RJP（Realistic Job Preview）
　　法政大学キャリアデザイン学部　准教授　梅崎　修

【特別寄稿】
◎激変し進化する若者―― 彼らの「やる気」はどこにあるのか
　マズローの説く「自己実現」の真の意味を考える
　　人材・組織コンサルタント 慶應義塾大学特任助教　若新雄純

【連載】
◎巻頭エッセイ　分岐点（私のターニングポイント）
　　四日克彦　NPO 法人ゴールドファーム代表
◎ジローさんの迫熱教室(6)　準備は要らない
　　高知大学客員教授／「ジローさんの迫熱教室」主宰　中澤二朗
◎この人に注目！　―わたしのキャリア、わたしの仕事(18)
　　堀江敦子　スリール　代表取締役
◎限界突破への“叩かれる”学び方―平成の私塾 BIZ 研の10年物語―(16)最終回
　　アクセス・ビジネス・コンサルティング　代表取締役　八幡紕芦史
◎データが語る“いま”(17)　若者のキャリア意識変化
　　本川　裕
◎新風新語(10)　非正規シニア
　　木ノ内博道

●教育スタッフＰＬＡＺＡ
◎「PDCFA サイクル」の考え方と実践　最終回
　　永谷研一（ネットマン　代表取締役社長）
◎海外人材育成Ｑ＆Ａ【実務編】
　　松田豊弘（三菱商事　アジア・大洋州統轄付　アジア HRD オフィス）
◎個と組織の成長を実現する　人材育成のグランドデザイン
　　遠藤裕隆（富士ゼロックス　教育部）
◎教育コンサルタントの自画像
　　津田卓也（Cube…Roots　代表取締役）
◎教育スタッフの「仕事」日誌
　　松ヶ谷明子（ファンケル　執行役員　ファンケル大学学長）


・Book Review　【私の一冊】古森　靖　（高田工業所　人材開発部　課長）
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◎台湾で開催される ASTD アジアカンファレンス
　　ASTD インターナショナルメンバーネットワークジャパン　日本代表　浦山昌志