特　集
核兵器禁止条約に署名・批准する政府を早く
被団協結成65年　核兵器のない世界、原爆被害者への国家補償を求めつづける
田中煕巳
［各地から］
［岩手］核兵器禁止条約署名・批准を政府に求め意見書を全自治体で可決
下村次弘
［福島］原発立地の四自治体含めて署名への賛同の新たな広がりと変化
石堂祐子
［山梨］「政府に禁止条約の批准を求める山梨県民の会」――草の根から共同広げ署名すすめる
菅沢三郎
［宮崎］原水禁世界大会にオンラインで参加――地域で分科会でと新たな取り組みに
矢野弘子
まず政治が「公助」の再建を
――コロナ禍がうきぼりにした雇用破壊と生活困窮の現場
藤田和恵
コロナ禍のシフト制労働者と「補償なし休業」
――シフト制労働黒書に示された実態とたたかい
原田仁希
いまアフガニスタンにどんな支援が求められているか
――中村哲さんの取り組みの意義とアメリカの責任・日本の役割
宮田　律
現代社会の危機と学校教育の課題
――社会課題をともに考える学び＝教育の空間を取り戻す
佐貫　浩
コロナ禍、アメリカ・シカゴの社会的正義をめざす教員組合の学校再開
山本由美
特　集
外国人の権利・日本語指導が必要な子どもの教育
外国人、弱者の人権を国際人権法の視点で考える
申　惠丰
日本語指導が必要な子どもたちの問題は重大な人権問題
篠原　薫
外国ルーツの子どもたちと共に創る学校・社会とは
――特別支援学級在籍者の増加や高校進学の問題にかかわって
藤川純子
福島第一原発の地質・地下水調査と汚染水問題
柴崎直明
［紹介］
リニア中央新幹線建設事業の中止を決断することを求める提言
日本共産党国会議員団　リニア中央新幹線問題プロジェクトチーム
座談会
コロナ禍の下で『資本論』を学ぶということ
―新版『資本論』全12冊完結によせて［下］
石川康宏＋関野秀明＋萩原伸次郎＋山口富男
論点

特別支援学校　過大・過密、教室不足の解消を
村田信子
20年度食料自給率37.17％の意味するもの
柳　重雄
暮らしの焦点

土砂災害を誘発する大規模林業　希望は「自伐型林業」
上垣喜寛
文化の話題

［美術］小早川秋聲《國之楯》
武居利史
［写真］小倉隆人写真集
関　次男
［映画］「ＭＩＮＡＭＡＴＡ ミナマタ」
伴　　毅
スポーツ最前線

始まった「減遭難活動」　新しい登山者層の増加にどう対応するか
青山俊明
メディア時評

［新聞］問われるジャーナリズムへの信頼
千谷四郎
［テレビ］問われる選挙報道のあり方
沢木啓三
ジェンダー覚書――The personal is political

日本共産党のジェンダー政策2021
飯田洋子
本棚

『地球環境保全論』など
　
12月のグラビア

日本文学風土記―秋田・大館
小松健一
前衛2021年12月号・グラビア写真
1957（昭和32）年7月に、旧国鉄奥羽本線下川沿駅下りホームに建立された「小林多喜二生誕の地」碑。作家・江口渙の揮毫。1987（昭和62）年に同駅前広場に移転した