地方創生・チーム学校実現・加速化に向けて
キーワードは『地方創造』と『チーム学校』だ。チーム学校の仕組みを強化して地域の教育力を強化し、自立できる人材育成を図ることにより、地方を創生する。そのためには教員養成改革、大学入試改革、ＩＣＴ活用、校務の情報化を有効に機能させていく必要がある。
＜２－３面＞学校経営と学校マネージメント
新しい時代の教育や地方創生に向けて、学校・地域の連携強化のあり方について中教審が答申をまとめた。地域未来塾などの学習支援において地域人材とＩＣＴ活用が期待されている。
＜４－５面＞アクティブな学びとICT活用
アクティブな学びの目的は、知恵、人、モノ、技術、思想などあらゆるものをつなぎ新しい価値を創生できる資質能力の育成だ。海外交流やICT活用もまたアクティブな学びの実現が目的といえる。
＜６面＞
ＳＴＥＭ人材育成で横浜市と民間企業が連携。ロボットやプログラミングによる問題解決学習に取り組んでいる。
＜８面＞
第19回「図書館を使った調べる学習コンクール」の受賞作品が決定した。生き生きとした見出しが印象的だ。受賞作品６点を紹介する。
連載
スマホ時代到来（第30回） ・・・・・・・５面
ＩＣＴキャンパス（第25回）・・・・・・・６面
目次
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商品情報・内容
- 出版社：教育家庭新聞社
- 発行間隔：月刊
- 発売日：第3月曜日
■ 学校教育の今日的課題に対応した話題を提供する学校教育の専門紙
教育委員会情報担当、小中高等学校教員や事務職員、管理職（国立・私立・公立）、大学に向け、教育の情報化の最新情報を中心に、ＩＣＴを切り口として各教科に落とし込んだ記事を提供。学校教育予算や各種調査などの最新情報も。学校現場で使いやすい機器やソフトウェアの最新情報や成果を上げている授業事例、行政情報を逐次報道。「教育の情報化に関わる必要なニュースが充実しており、良くまとまっている」と文部科学省をはじめ、学識経験者、現場の先生、情報教育関連団体、企業から好評を得ています
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