新学習指導要領を実施できる環境へ

第3期教育振興基本計画の推進に向けて「新学習指導要領の着実な実施等」「学校のICT環境整備の促進」などが求められている。
新学習指導要領実現に向けたICT活用やプログラミング教育、特別支援教育での活用、著作権教育、小学校英語の教科化、情報モラル教育、働き方改革の実現、さらには学習データ・校務データ連携による授業及び学校経営改善など様々な取組の成果がまとめられている

＜2・3面＞教育の情報化推進フォーラム
▼基調講演で奈須正裕教授(上智大学)は「忍耐力や社交性、自尊心、意欲・関心などの
『非認知能力』は、人生における成功を左右する。
これらを『学力』とした点が新学習指導要領の特徴」と述べた

＜4面＞小学校からプログラミング教育
▼総務省事業による2年間の成果として様々な教科での授業事例や特別支援教育での事例を報告
▼柏市教育委員会は1年間の成果として、Scratchコンテスト、ロボットコンテストを開催した

＜7面＞私立公立高等学校IT活用セミナー
▼兵庫県立明石城西高等学校では全教員でICTを活用しており「できない教員は0％」である
▼東海大学附属仰星高等学校中等部では、平成27年度に「Stage4」を達成済で、主体的な活動に結びついている