科学技術立国日本を支える人財を育む
◆これまでの人材育成から、デジタル社会において、よりよく生きるための人材育成にシフトしていくことが求められている。デジタル社会を前提とした規範や感覚、アイデンティティ、協力の手法を身に付けた市民－デジタル・シティズンシップの育成だ‥‥‥‥【2面】
◆エストニアではコーディングを6歳から学ぶ。アート感覚を基礎としたモノ作り教育と起業家教育が根付いているフィンランドでは、プログラミング教育はそれらの教育をさらに強化する役割を果たしている‥‥‥‥【3面】
◆統計的分野でプログラミング教育「データをめぐる謎を探れ」を無償提供しているNSSOLは船橋市立三山小学校で出前授業を行った‥‥‥‥【5面】
◆「最新技術」により、学校制服や体育着の機能も進化している。特に繊維の進化は目覚ましく、より快適に涼感や保温性、身体機能の向上や動きやすさを確保できる。プリント技術の進化で、多様なデザインも可能になった。さらに「制服」「体育着」のデザインを協働で考えるキャリア教育の事例も増えている‥‥‥‥【8面】
【連載】
5面 ≪2回≫ 元気な小規模校を増やす！
6面 ≪66回≫ 大学ICT／八戸工業大学
目次
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商品情報・内容
- 出版社：教育家庭新聞社
- 発行間隔：月刊
- 発売日：第3月曜日
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教育委員会情報担当、小中高等学校教員や事務職員、管理職（国立・私立・公立）、大学に向け、教育の情報化の最新情報を中心に、ＩＣＴを切り口として各教科に落とし込んだ記事を提供。学校教育予算や各種調査などの最新情報も。学校現場で使いやすい機器やソフトウェアの最新情報や成果を上げている授業事例、行政情報を逐次報道。「教育の情報化に関わる必要なニュースが充実しており、良くまとまっている」と文部科学省をはじめ、学識経験者、現場の先生、情報教育関連団体、企業から好評を得ています
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