1人1台PCが配備される前にどう準備を進めることができるのか。「教員が情報共有の仕組みを体験することで1人1台PC配備によりできることが共有できた」(3面) 事例は多くの学校に参考になるはずだ。データ収集・活用を検証しているお茶の水小学校では「この活動は1人1台PCが配備されるとさらに広がる」と授業者が語っている（5面）。プログラミング教育に企業の知見を活かして教員負担軽減に取り組んでいる例もある（6面）
◆コロナ禍のオンライン学習経験を活かしたハイブリッド学習環境を構築化する…4面
◆個別最適化された学びにどのようなデータが必要なのか。千代田区立お茶の水小学校は複数のデータ収集の仕組みを導入して検証を始めた…5面
◆今年度から必修化された小学校プログラミング学習に資する仕組みをつくる…6面
【報告】教育委員会対象セミナー報告 2‐3面
第71回教育委員会対象セミナーを10月6日札幌市内で、同72回を10月9日仙台市内で開催。登壇者はGIGAスクール構想整備後の活用計画について講演した
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商品情報・内容
- 出版社：教育家庭新聞社
- 発行間隔：月刊
- 発売日：第3月曜日
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