特集　新教材も攻略！２・３学期教材の指導案Best Selection
２・３学期の授業づくりで大切なこと
説明文教材／中野　裕己
文学教材／髙橋　達哉
２・３学期教材の指導案Best Selection
小学１年／【説明文】じどう車くらべ／中野　裕己
小学１年／【文学】やくそく／髙橋　達哉
小学２年／【説明文】ロボット／友永　達也
小学２年／【文学】みきのたからもの／平井　千恵
小学３年／【説明文】せっちゃくざいの今と昔／沼田　拓弥
小学３年／【文学】ちいちゃんのかげおくり／細野　貴寛
小学３年／【文学】モチモチの木／渡邉　裕矢
小学４年／【説明文】風船でうちゅうへ／廣瀬　修也
小学４年／【文学】友情のかべ新聞／三浦　剛
小学５年／【説明文】固有種が教えてくれること／土居　正博
小学５年／【文学】たずねびと／土居　正博
小学６年／【説明文】「考える」とは／山田　秀人
小学６年／【文学】ぼくのブック・ウーマン／三笠　啓司
中学１年／【説明文】「言葉」をもつ鳥，シジュウカラ／若尾　大樹
中学１年／【文学】星の花が降るころに／若尾　大樹
中学２年／【説明文】モアイは語る―地球の未来／正木　友則
中学２年／【文学】盆土産／岩舩　尚貴
中学３年／【説明文】誰かの代わりに／上山　伸幸
中学３年／【文学】故郷／水口　剛志
その指導案，添削します！ (第3回)
／岩崎　直哉
発問くらべ―“ちがい”で深める国語授業づくり (第3回)
／髙橋　達哉・中野　裕己
自立した学び手を育てる国語授業の工夫 (第3回)
／吉本　悟
教科の常識を疑う　ＡＩ時代の授業研究 (第3回)
／鈴木　秀樹
もっとうまくいく国語授業「プロの技」 (第3回)
／武田　晃治
子どもの意欲を高める授業アイスブレイク (第3回)
／溝上　剛道
編集後記
／大江　文武
今月取り上げた教材
８／９月号