特集　学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション
全学年総点検！　年度末の国語授業「やることリスト」／平井　千恵・鈴木　真樹・今村　行・星野　克行・山田　将司・原之園　翔吾・辻村　重子・花塚　寛・岩舩　尚貴
小学校　学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション
小学１年／ずうっと，ずっと，大すきだよ　バリエーション①／平井　千恵
小学１年／ずうっと，ずっと，大すきだよ　バリエーション②／川上　由美
小学２年／スーホの白い馬　バリエーション①／鈴木　真樹
小学２年／スーホの白い馬　バリエーション②／南雲　悠矢
小学３年／モチモチの木　バリエーション①／中尾　聡志
小学３年／モチモチの木　バリエーション②／今村　行
小学４年／スワンレイクのほとりで　バリエーション①／平井　和貴
小学４年／スワンレイクのほとりで　バリエーション②／星野　克行
小学５年／大造じいさんとガン　バリエーション①／池永　亜由美
小学５年／大造じいさんとガン　バリエーション②／山田　将司
小学６年／海の命　バリエーション①／原之園　翔吾
小学６年／海の命　バリエーション②／天満　拓
中学校　学年末の「読むこと（詩）教材」単元計画
中学１年／さくらのはなびら／藤森　祐介
中学１年／わたしの中にも／辻村　重子
中学２年／木／花塚　寛
中学２年／わたしが一番きれいだったとき／槙原　宏樹
中学３年／わたしを束ねないで／岩舩　尚貴
中学３年／レモン哀歌／生ましめんかな／大山　宏樹
その指導案，添削します！ (第6回)
／岩崎　直哉
発問くらべ―“ちがい”で深める国語授業づくり (第6回)
／髙橋　達哉・中野　裕己
自立した学び手を育てる国語授業の工夫 (第6回)
／西尾　勇祐
教科の常識を疑う　ＡＩ時代の授業研究 (第6回)
／鈴木　秀樹
もっとうまくいく国語授業「プロの技」 (第6回)
／武田　晃治
子どもの意欲を高める授業アイスブレイク (第6回)
／溝上　剛道
編集後記
／大江　文武
今月取り上げた教材
２／３月号