■特集　学校で精神疾患を「自分のこと」として教育する■
特集　学校で精神疾患を「自分のこと」として教育する

特集にあたって（福田正人）
学校における精神疾患教育の意義（鈴木道雄）
教科書における精神疾患に関する記載の変遷――1950～2002年までの保健体育の教科書にみる記載とメンタルヘルスリテラシー教育（吉岡久美子・他）
高校における精神疾患授業のあり方――日本学校保健会による精神疾患に関する指導参考資料の紹介（小塩靖崇）
こころの健康出前授業と，授業教材の作成（金田　渉・他）
アットリスク支援の視点からみた学校精神疾患教育（桂　雅宏）
英国における中高生に対する精神保健教育（吉村優作）
教育現場に赴いて（宇田川　健）
学校における精神疾患教育に家族が望むこと（岡田久実子）
学校における精神疾患教育にきょうだいが望むこと――兄弟姉妹の立場から（木村諭志）
学校における精神疾患教育に養護教諭が望むこと（吉田真弓）
教師と精神科医で創る「心の授業」――教育医療連携による児童生徒のメンタルヘルス支援の実践報告（藤平和吉・他）


●短報
脳葉・深部(混合型)脳卒中と多発性微小出血を認めた脳小血管病――脳小血管病による多彩な臨床症状と脳画像所見の検討：1症例報告（林　眞弘・他）