体育科教育

〈口絵〉子どもも教師も輝く体育授業を全国へ
　　　　保健と体育を関連させた授業実践～今日のココカラダ～（細越淳二）

特集１　体育授業におけるエコロジカル・アプローチの可能性

［巻頭エッセイ］モノと場所が、身体に動きを与えている（佐々木正人）
〈ポイント解説〉運動学習理論としてのエコロジカル・アプローチ（本誌編集部）
〈基調提案〉エコロジカル・アプローチの体育授業への導入可能性（植田文也）
〈意見①〉エコロジカル・アプローチの公教育における意義と教師像・指導観（梅澤秋久）
〈意見②〉制約主導アプローチと教材づくり（藤田育郎）
〈意見③〉運動学習における技術・言語・示範（加登本 仁）
〈意見④〉体育授業の学習評価に対するエコロジカル・アプローチの応用可能性（北川修平）
〈応答〉各氏の意見を読んで（植田文也）

〈連載〉
●［スポーツの今を知るために］自民党総裁選が示したスポーツの置かれた位置と環境（鈴村裕輔）
●［続・体育教師のためのアドラー心理学］子どもとの対等な関係づくり（村瀬浩二・山下広樹）
●［現役Ｂリーガー寺嶋良が届けたい言葉］
　今というこの瞬間に集中していれば、私の人生には、「今」しか存在しなくなる。（寺嶋 良）
●［識者に問う 学校体育はどう在るべきか］内田由紀子×梅澤秋久（日本体育科教育学会［責任編集］）
●［私の体育教師論］ 人や「こと」との出会いに恵まれた体育科教育50年（徳永隆治）
●［ＧＩＧＡスクール時代に役立つ情報処理テクニック］学習記録ノートのＷｅｂアプリを作成する（徐 広孝）
●［スポーツ記者の目］「国体」から「国スポ」へ──求められる開催地のアイデンティティー（中小路 徹）
●［小規模校の体育授業を創る］へき地・小規模校ならではの教育環境を生かした体育授業　高瀬淳也・深井幸恵
●［口絵解説］心と体がつながっていることを、運動を通して実感できる授業（細越淳二）
●［エッセイ］「体育科教育」を揃えたい（内田雄三）

特集２　パリオリ・パラを振り返る

パリ五輪の誤審問題をどう見るか（大峰光博）
パリ五輪柔道の実際──教え子村尾三四郎の柔道を現地パリで観戦して（高松正裕）
東京パラリンピックのレガシーはパリパラリンピックに受け継がれたか（藤田紀昭）
パラスポーツから得られる真の感動とは──「感動ポルノ」の感動に囚われないために（好井裕明）

〈連載〉
●［風速計］公金とスポーツ施設（谷口輝世子）
●［スポーツ「新・職人」賛歌］「相撲の経験を介護に生かす」元力士・若天狼の奮闘〈上河啓介〉（岡 邦行）
●［世界の体育を見てみたら……］日本で学ぶ外国人児童生徒への体育（齊藤一彦×戸村貴史）
●［＃保健と体育の気になるあれこれ!?グループチャット］ティーム・ティーチングが機能した体育授業（炎の体育会 P. E.）

催物案内

★★★★★2024年02月20日 まつ 大学生
運動ポイントなど、とても勉強になりました！

★★★★★2022年09月20日 lbimada 自営業
わが子の投稿で初めて目にした専門誌ですが、なんとなく理解でき、非常に興味ある内容で大変満足な内容でした。

★★★★★2022年08月21日 kkou2022 教職員
学校内では生まれにくい議論や時代の先をいく為に常に考えるきっかけに体育科教育はなっています。ぜひとも全ての体育に携わる人が手に取るべきものです。

★★★★★2022年08月02日 ゆう 教職員
授業に関わる情報がとても参考になります。

★★★★★2022年07月09日 ご覧 会社員
体育の指導に関するノウハウがわかります。

★★★★★2021年09月11日 ダルゆう 教職員
体育科教育では、体育授業に関する研究や成果がとても明確に載っています。 体育学生や体育科の教員が読み、知識や本書で勉強することで、日本の体育授業の質の向上に繋がると思われます。

★★★★★2021年08月12日 かずや 教職員
体育の実践を通した学びや、教材研究そのものになるので、毎月読ませていただいています。

★★★★★2021年07月27日 N 教職員
先輩に勧められて購入。毎月の内容が楽しみです。

★★★★☆2021年07月03日 keng8 教職員
大学教授の意見などが知れとても勉強になります。

★★★★★2021年03月30日 ホウ 教職員
現場での実践と研究者の理論を繋ぐ架け橋のような雑誌です。 ここで目にする理論や実践記録を、自分の現場に合うようにいかに洗練し落とし込むかが、私たち現場教師の役割だと常々思いながら、拝読しています。 実に参考になる雑誌です。