明日の保健体育を創造する教師の為の専門誌
体育科教育の商品情報
- 商品名
- 体育科教育
- 出版社
- 大修館書店
- 発行間隔
- 月刊
- 発売日
- 毎月14日
- サイズ
- B5
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体育科教育 2024年11月号 (発売日2024年10月11日) の目次
〈口絵〉子どもも教師も輝く体育授業を全国へ
自分に合った不安や悩みの対処方法を見つけよう(藤原昌太)
特集 多国籍化する学校と体育授業
[巻頭エッセイ]外国人児童生徒を包摂する体育と保健の学習(佐藤貴弘)
人口減少社会を担う多様化する次世代の育成のために(結城恵)
外国につながる子どもと共に学ぶ地域の教室(原めぐみ・瀬戸麗)
多文化共生を目指す体育授業の可能性と課題(古田映布)
保健教育における外国人児童生徒の包摂に向けて(片岡千恵・池下桃佳)
外国人保護者としての想いと学校への期待(崔嵋汀)
多文化共生を目指した保健体育授業のためのオンライン教師教育プログラムの提案(戸村貴史)
「他者とのちがい」から生まれる気づき(久我隆一)
外国籍の児童たちとの体育授業を経験して(高橋野人)
アメリカ国籍児童A君の葛藤と体育授業での配慮と工夫(久我アレキサンデル・糸多悠平)
〈新連載〉
●[現役Bリーガー寺嶋良が届けたい言葉]
運命がレモンをくれたら、それでレモネードを作る努力をしよう(寺嶋良)
〈連載〉
●[風速計]学校の野球部のほうが投手の肘を守れる?(谷口輝世子)
●[小規模校の体育授業を創る]義務教育学校における少人数での体育授業(中島寿宏)
●[スポーツ記者の目]アジアサッカーの変化と試される日本(木ノ原句望)
●[スポーツの今を知るために]
「アジア人最初の大リーグ選手」村上雅則氏が日米野球の発展に果たした大きな役割(鈴村裕輔)
●[識者に問う学校体育はどう在るべきか]曽根裕二×陳洋明(日本体育科教育学会[責任編集])
●[#保健と体育の気になるあれこれ!? グループチャット]運動が苦手な子も楽しめる体育授業(炎の体育会 P. E.)
●[GIGAスクール時代に役立つ情報処理テクニック]
Googleサイトでオンライン教材を作成する(拡張編)(徐広孝)
●[世界の体育を見てみたら……]自由と創造のオランダ体育(山平芳美)
●[続・体育教師のためのアドラー心理学]注目を集めようとする子ども(村瀬浩二・露木隆夫)
●[私の体育教師論]忘れられない恩師の教えと生徒たちと創ったダンスの授業(大津展子)
●[口絵解説]保健と体育の融合授業(藤原昌太)
●[スポーツ「新・職人」賛歌]
ボウリングによる社会貢献に尽力。長年の経験と技術でランキング1位奪取をめざす〈姫路麗〉(岡邦行)
●[エッセイ]子どもたちのその行い、クラスのまとまりにつながっています!(島本好平)
自分に合った不安や悩みの対処方法を見つけよう(藤原昌太)
特集 多国籍化する学校と体育授業
[巻頭エッセイ]外国人児童生徒を包摂する体育と保健の学習(佐藤貴弘)
人口減少社会を担う多様化する次世代の育成のために(結城恵)
外国につながる子どもと共に学ぶ地域の教室(原めぐみ・瀬戸麗)
多文化共生を目指す体育授業の可能性と課題(古田映布)
保健教育における外国人児童生徒の包摂に向けて(片岡千恵・池下桃佳)
外国人保護者としての想いと学校への期待(崔嵋汀)
多文化共生を目指した保健体育授業のためのオンライン教師教育プログラムの提案(戸村貴史)
「他者とのちがい」から生まれる気づき(久我隆一)
外国籍の児童たちとの体育授業を経験して(高橋野人)
アメリカ国籍児童A君の葛藤と体育授業での配慮と工夫(久我アレキサンデル・糸多悠平)
〈新連載〉
●[現役Bリーガー寺嶋良が届けたい言葉]
運命がレモンをくれたら、それでレモネードを作る努力をしよう(寺嶋良)
〈連載〉
●[風速計]学校の野球部のほうが投手の肘を守れる?(谷口輝世子)
●[小規模校の体育授業を創る]義務教育学校における少人数での体育授業(中島寿宏)
●[スポーツ記者の目]アジアサッカーの変化と試される日本(木ノ原句望)
●[スポーツの今を知るために]
「アジア人最初の大リーグ選手」村上雅則氏が日米野球の発展に果たした大きな役割(鈴村裕輔)
●[識者に問う学校体育はどう在るべきか]曽根裕二×陳洋明(日本体育科教育学会[責任編集])
●[#保健と体育の気になるあれこれ!? グループチャット]運動が苦手な子も楽しめる体育授業(炎の体育会 P. E.)
●[GIGAスクール時代に役立つ情報処理テクニック]
Googleサイトでオンライン教材を作成する(拡張編)(徐広孝)
●[世界の体育を見てみたら……]自由と創造のオランダ体育(山平芳美)
●[続・体育教師のためのアドラー心理学]注目を集めようとする子ども(村瀬浩二・露木隆夫)
●[私の体育教師論]忘れられない恩師の教えと生徒たちと創ったダンスの授業(大津展子)
●[口絵解説]保健と体育の融合授業(藤原昌太)
●[スポーツ「新・職人」賛歌]
ボウリングによる社会貢献に尽力。長年の経験と技術でランキング1位奪取をめざす〈姫路麗〉(岡邦行)
●[エッセイ]子どもたちのその行い、クラスのまとまりにつながっています!(島本好平)
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体育科教育のレビュー
- 総合評価: ★★★★★ 4.54
- 全てのレビュー: 24件
よい
★★★★★2024年02月20日
まつ 大学生
運動ポイントなど、とても勉強になりました!
専門家でない私でも読める専門誌
★★★★★2022年09月20日
lbimada 自営業
わが子の投稿で初めて目にした専門誌ですが、なんとなく理解でき、非常に興味ある内容で大変満足な内容でした。
いつもお世話になってます。
★★★★★2022年08月21日
kkou2022 教職員
学校内では生まれにくい議論や時代の先をいく為に常に考えるきっかけに体育科教育はなっています。ぜひとも全ての体育に携わる人が手に取るべきものです。
勉強になります
★★★★★2022年08月02日
ゆう 教職員
授業に関わる情報がとても参考になります。
内容
★★★★★2022年07月09日
ご覧 会社員
体育の指導に関するノウハウがわかります。
体育授業の質の向上
★★★★★2021年09月11日
ダルゆう 教職員
体育科教育では、体育授業に関する研究や成果がとても明確に載っています。 体育学生や体育科の教員が読み、知識や本書で勉強することで、日本の体育授業の質の向上に繋がると思われます。
いい勉強になります
★★★★★2021年08月12日
かずや 教職員
体育の実践を通した学びや、教材研究そのものになるので、毎月読ませていただいています。
おすすめ
★★★★★2021年07月27日
N 教職員
先輩に勧められて購入。毎月の内容が楽しみです。
自身のアップデートに役立つ内容盛りだくさん
★★★★☆2021年07月03日
keng8 教職員
大学教授の意見などが知れとても勉強になります。
理論と実践の架け橋
★★★★★2021年03月30日
ホウ 教職員
現場での実践と研究者の理論を繋ぐ架け橋のような雑誌です。 ここで目にする理論や実践記録を、自分の現場に合うようにいかに洗練し落とし込むかが、私たち現場教師の役割だと常々思いながら、拝読しています。 実に参考になる雑誌です。
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