目次
- 紙版
- デジタル版
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★今月の特集は「〈好き〉のちから」
「好きだからもっと知りたい」「好きだからやってみたい」。そんな気持ちがときに思いもよらない行動を生み,新しい出会いや世界へとつながっていくーー。
今号では,「好き」が生み出すさまざまな〈ちから〉を考えます。
■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■
★★★ 「好き」のちから ★★★
〈総合〉の時間。今や大人気TikTokerになった元教え子を教室に招いてみたら……
●Marinaになったまりなちゃんがやって来た
伴野太一
台湾からやって来た私は,「間違えた方が面白い授業」と出会った!
●日本で発見した「わくわく実験」の魅力
荘 毓婷
●ユウさんとワタシと帯広仮説サークルとの出会い
久朗津祥江
「推し活」は教育現場へ応用できるのか? 点と線をつなぐオンライン講演記録
●〈推し活〉から見えてくる ヒトの行動原理とビジネス,そして教育
講演:瀬町奈々美 / 編集:高野 圭 / 企画:note「たのしい教師生活をはじめよう」
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★★★ 今月のたのしい耳より ★★★
ゆるーい日常の4コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村 隆
ふろく/季節の蛇腹折りペーパーファン
●僕のペーパーファン研究物語
廣瀬真人
ちょっとひといき
●今月の映画・絵本・コミック
吉野竜平・山本潤子・松口一巳
教員養成講座から3
●人工いくらから〈本物の味〉へ!?
吉澤樹理
教育学部生のキャンパスライフ通信1
●大学生になって思ったこと
関矢希織
読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
林 樹里・扇野 剛・中桐 優・小川和則・小浜真司
時田 泰・木村仁志・畑 明子・南浦桂子
おばちゃんの知恵袋
●たまには「非日常」を!
渡邊真紀子
海のなんじゃらほい!31
●紙の潜水士免許は携行できません
青木優和
気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔7〕
増井 淳
おたより紹介
●読者のひろば
木村仁志・柴﨑朝仁・山中真志・根本 巌
淀井 泉・荒井公毅・宮地仁美・宮本明弘
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暴走族に憧れる少年の孤独な戦い。問題を起こしてばかりの彼だけど……
●ツッパリ少年 トオルくんとの日々〔前編/中2〕
(仮名)佐藤美咲
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★★★ 連載 ★★★
なんでも本音のいちねんせい5/「おりぞめあさがお」に挑戦!
●〈できるが少ない〉は〈できる〉を増やす
高畠 謙
刈谷・仮説実験授業フェスティバル参加記/〈自分の大切にしたいこと〉再確認
●教員ピヨピヨ日記 番外編
木村春菜
★今月の特集は「〈好き〉のちから」
「好きだからもっと知りたい」「好きだからやってみたい」。そんな気持ちがときに思いもよらない行動を生み,新しい出会いや世界へとつながっていくーー。
今号では,「好き」が生み出すさまざまな〈ちから〉を考えます。
『たのしい授業』休刊のお知らせ2
もくじ
今月の表紙解説(扇野 剛)/用語案
Marinaになったまりなちゃんがやって来た(伴野太一)
中村隆の♪ このゴロあのコロ(中村 隆)
日本で発見した「わくわく実験」の魅力(荘 毓?)/ユウさんとワタシと帯広仮説サークルとの出会い(久朗津祥江)
〈推し活〉から見えてくる ヒトの行動原理とビジネス,そして教育(講演:瀬町奈々美 / 編集:高野 圭 / 企画:note「たのしい教師生活をはじめよう」)
ふろく/僕のヘ゜ーハ゜ーファン研究物語(廣瀬真人)
今月の映画・絵本・コミック(吉野竜平・山本潤子・松口一巳)
〈できるが少ない〉は〈できる〉を増やす(高畠 謙)
教員養成講座から3/人工いくらから〈本物の味〉へ!?(吉澤樹理)
教育学部生のキャンパスライフ通信1/大学生になって思ったこと(関矢希織)
今月のつぶやき
おばちゃんの知恵袋/たまには「非日常」を!(渡邊真紀子)
海のなんじゃらほい!31/紙の潜水士免許は携行できません(青木優和)
教育名言〔7〕(増井 淳)
ツッパリ少年 トオルくんとの日々〔前編/中2〕(仮名・佐藤美咲)
教員ピヨピヨ日記・番外編(木村春菜)
読者のひろば
全国サークル&研究会案内
仮説社PublicRelations
編集後記
今月のパズル
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次号予告
【連載】トオルくんとの日々/後編 (佐藤美咲)
【ふろく】ピコピコキャタピラ
商品情報・内容
- 出版社:仮説社
- 発行間隔:月刊
- 発売日:毎月2日
- サイズ:B6
■ 「仮説実験授業」をメインにたのしい授業を提案する雑誌です。
【教育をたのしく考え直す】自ら新しい道を切り開く楽しみを伝えるという視点から, 教育を根本的に問い直していきます。【授業をたのしくするプランの宝庫】小・中・高校の各教科にわたる授業記録,仮説実験授業, ものづくりプランのほか,テスト,暗記,生活指導などといった, 授業をとりまく様々な問題についても, 原点に立ちもどって新鮮な議論を展開します。【みんなで作る雑誌】原則として執筆依頼をしません。各地のサークルなどで発表された「書かずにいられなかった原稿」, つまり「ぜひみんなに知らせたい楽しい話題」 「多くの人によって検証された授業プラン」などが原稿候補です。 だから迫力があります。 それを選ぶのも自主参加の編集会議。
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