■特集　質の高い「看護診断」の運用　組織化と人材育成を基盤とする継続的取り組み■

□看護管理者のための看護診断講座（上鶴　重美）
□実践報告　東京都済生会中央病院の取り組み
「NANDA-I看護診断導入プロジェクト」を振り返る
　看護系記録全体の改善を達成した取り組み（東　めぐみ／樋口　幸子）
□実践報告　琉球大学医学部附属病院の取り組み
看護診断導入後の質向上に向けた継続的な取り組み
　委員会活動を基盤にシステムと人材を育成する（儀部　郁枝／大嶺　千代美）
□実践報告　旭川医科大学病院の取り組み
看護診断導入から25年間の取り組みを振り返る
　定着と質向上に向けた組織づくりと教育支援（原口　眞紀子）


□特別記事
看護師のコミュニケーションスキル向上のための「ポライトネス理論」の活用（菊内　由貴）
□短報
メンバーシップの視点から見たA病院における勤務計画表作成の現状把握
　スタッフナースの理解を得るために（中村　幸恵／永吉　雅人／渡辺　沙織）
□NAレポート
第21回日本看護管理学会学術集会プログラム紹介
□TOPICS
患者さんの心にアプローチする新手法
　「朗読ワークショップ」への期待（田中　登美）


[巻頭シリーズ]

●大学院で学ぶ看護管理学　現場の実践から新たな「知」を生むために(7)
横浜市立大学大学院
[連載]

●ファシリテーターのための看護リフレクション(4)
リフレクティブな実践家（東　めぐみ）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(12)
自分に，他者に，微笑む　呼吸に気づくことから始まるマインドフルネス（中野　民夫）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(9)
「広げて絞ってまた広げる」を繰り返し，論理的に説明する
　課題解決のための要因分析とロジックツリーの活用（石井　富美）

●キャリア形成に悩むあなたのためのリレーエッセイ　わたしの師長時代(3)
ビジョンを示し，スタッフを巻き込む（佐藤　博子）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(11)
患者満足とミッションマネジメントを考える
　よりよいケアを提供するために（竹熊　カツマタ　麻子）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(133)
亡き人の実存感が心にストンと（柳田　邦男）