■「新人看護職員と新人教育担当者に教育的支援をする研修会」の成果
早期離職を防止するための神奈川県の試み
研修会立案の背景とねらい
(大山 晶子他)

■学び合う経験の場としての研修プログラムの枠組みと背景
――コーディネーターの立場から
(村島 さい子／屋宜 譜美子)

■インタビュー
研修会に参加した新人「新人教育担当者」に聞く
(鑓水 一／佐藤 可奈)

■インタビュー
新人看護師にも聞きました
(田村 敬子／嶋田 寛子)

■座談会
新人教育の支援体制づくり
病院の課題と求められる工夫
(福井 トシ子／武村 雪絵／村松 勝美)

■「新人看護職員臨床実践能力向上推進事業」に関わる教育担当者研修を実施して
(横森 久美子)

■特別記事
「医療安全：看護基礎教育・臨床ジョイント研修」を実施して
医療安全教育における卒前・卒後の一貫教育をめざして
臨床からの視点
(石川 雅彦)

■実践報告
ベッド回りの環境をどうつくるか
ベッドと体圧分散マットレスの選択・ならびに適正数に関する考え方
(佐奈 明彦)
新人看護長による目標管理への取り組み
(清水 晶子)

●看護部長から新人ナースへ，新人ナースから看護部長へ・5
「東北厚生年金病院」
(庄子 孝子／富田 千瑛／狩野 真理子)

●実践ナレッジマネジメント――聖マリアンナ医科大学病院の「ナレッジ交換会」に学ぶ・2
知識の共有 思いを伝える知の技法
(大串 正樹)

●仕事に燃える現場づくりのヒント・2
Get Back！ もう一度，人の育成を考えよう！
(松村 啓史／青木 菜穂子)

●今に生きるあのヒトコト・5
“集団は，リーダーになる者が何をめざすかで決まる”
(宇都宮 宏子)

●はじめてのMaIN――『ナースのための管理指標MaIN』活用レシピ・5
導入編5 MaINの教育ツールとしての活用
(太田 加世)

●医療安全リーダーシップ・5
危機管理におけるリーダーシップ
(石川 雅彦)

●スクラブナース3年生・36
NPの仕事 看護モデルは忘れて
(鈴木 美穂)

●医者ときどき看護師・5
知×技×愛＋経験
(平林 大輔)

●やじうま宮子の看護管理な日々――看護師長でいこう！・26
もしもPCが苦手だったらと考えるとぞっとしますが……
(宮子 あずさ)

●おとなが読む絵本――ケアする人，ケアされる人のために・34
子どもの笑顔は人生の子守歌 『アフガニスタン 山の学校の子どもたち』
『だいすきなもの ネパール・チャウコット村のこどもたち』
(柳田 邦男)

●エッセイ――私が見つけた世界の「食」・4
NASIGORENG 南海の炒めご飯
(内木 美恵)