■特集　看護管理の実力をつける　マインド・スキル・ツールメソッド■
□臨床看護のなかでのマネジメントスキルとは何か（嶋森　好子）
□M-S-Tメソッドの考え方
　実践で成果を出せる力をつける研修の手法（高田　誠）
□マインドの向上による看護部の変容
　師長のポジティブ思考を引き出すために（佐々木　久美子）
□論理的思考・情報整理スキルの活用
　看護師・看護補助者の清潔ケアに関する情報の整理（松山　昌子／黒江　三千代）
□看護師長主任合同研修による目標管理立案の過程
　マネジメントツール活用による情報の整理と問題の焦点化（吉川　孝子）
□看護部の組織ぐるみの取り組みの意図
　京都大学医学部附属病院の変化（秋山　智弥）
□看護師長・主任が継続的に研修に参加したことで看護部が動いた（藤田　あけみ）
□病院・看護部・事務局のwin-win-win
　研修企画と病院・事務局の支援（竹橋　美由紀）
□マネジメントスキルという実力を身につけるための「か・き・く・け・こ」（山元　恵子）


□巻頭座談会
日本の看護管理のよさとマネジメント力の融合
　マネジメントスキル―M-S-Tメソッド
（嶋森　好子／高田　誠／山元　恵子／藤田　あけみ）
□医療政策　特別記事
医師はほんとうに不足しているのか？
　棚上げされた「医学部の新設」を考えるもう一つの視点（尾崎　雄）
□政策　特別記事
2025年の医療のあるべき姿に向けた病床再編の流れを読む
　DPC制度の診療報酬改定内容と今後の役割分化・連携（林田　賢史）
□患者の目線　特別記事
「クーラの神話」と“良きケア”について
　外来「オンコロジーセンター」に通いながら（池田　省三）


[連載]
●先を読むナースマネジャーのための発想法　(11)
多様な看護を引き出す組織にする
　多様性を重視していく　その3（坂本　すが）

●政治と看護の話をしよう！　(9)
看護のナショナル・リサーチ・センターをつくりたい（石田　昌宏）

●師長の臨床　(3)
「知」の身体性（佐藤　紀子／中野　りか）

●しなやかに家族を看護するスタッフに育てよう　(5)
ケーススタディ(1)
　家族の立場になって，実践を振り返る（山崎　あけみ／竹田　聖子）

●やじうま宮子の看護管理な日々　(80)
出来心実現化社会（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために　(80)
心に潤いを取り戻してくれる雲たち（柳田　邦男）


[シリーズ]
●職員の安心を支える病院デカ　(11)
電話による強迫事件への対応（中野　省三）

●専門看護師の臨床推論　(11)
母親が子どもにしたいことを実現する
　ベッド上で行なわれた卒園式・入学式（渡邊　輝子／大生　定義／井部　俊子）