学校事務 発売日・バックナンバー

特集 夏季研究大会総まとめ（平成19年度）

●1日中わくわくしながらの分科会 共に豊かに、そして福島へ／深澤敏之・福與由美子
第39回 全国公立小中学校事務研究大会 愛知大会

●学校事務職員はサステイナブル・コミュニティ ネットワークとどう関わるか／仲谷明浩
第39回 全国公立小中学校事務研究大会 愛知大会

●私たちは採用3年目 大きな研究集会参加の機会に感謝／森下正俊・江口靖子
第48次 日教組全国学校事務研究集会

●初めての全国研究集会 自分の中では小さなチャレンジ／丸山めぐみ
第48次 日教組全国学校事務研究集会

●全交流 わが青春の『北浦和』にて／根本幸枝
第35回 全国学校事務労働者交流集会（全交流）

●青森の夏はやっぱり祭り ひと足早く三沢にでっかいネブタがやって来た！／上野勝彦
2007年度 全国学校事務研究集会（三沢集会）

●制度研の魅力、それは「共感」／田中修身
全国学校事務職員制度研究会 第31回全国研究大会（神奈川）

●この研究大会を継続し、生かすには、大会に参加する私たちの姿勢も大切／船渡川光江
第60回 全国公立高等学校事務職員研究大会 北海道大会

●終わった今は、安堵感と感謝の気持ち／河西龍二
第60回 全国公立高等学校事務職員研究大会 北海道大会

●『災害時の学校施設開放マニュアルについて』を聴講して／川上幸子
第31回 全国公立学校事務長会 研究協議会並びに総会


第60回 全国公立高等学校事務職員研究大会 北海道大会のまとめ

●第1分科会 教育の推進と経営事務
●第2分科会 学校経営の合理化と情報戦略
●第3分科会 児童・生徒の環境整備と財政基盤
●第4分科会 職場における実践と提案
●第5分科会 今日的課題とその解決

第31回 全国公立学校事務長会研究協議会並びに総会（東京）のまとめ

平成19年度 第39回 全国公立小中学校事務研究大会 愛知大会のまとめ

●本部研究分科会（全事研本部） ネットワーク社会における学校経営と学校事務
●第1分科会（茨城支部） 変わる学校 変える私たち
●第2分科会（新潟支部） みつけよう！たからものみがこう！アピール力つなごう！ネットワーク
●第3分科会（静岡支部） スタア誕生
●第4分科会（岐阜支部） 生き活き学校事務構想
●第5分科会（三重支部） スタートはここから～毎日が共同実施～
●第6分科会（愛知支部） 地域と学校をつなぐ新たな学校事務の確立
●全事研本部：演習講座 活用しよう！学校組織マネジメント研修

第48次 日教組全国学校事務研究集会（秋田集会）のまとめ

●全体としてのまとめ
●第1分科会 学校づくりに向けた学校事務の実践
●第2分科会 学校づくりと教育予算
●第3分科会 運動と組織の前進をめざして
●第4分科会 学校事務職員制度の確立をめざして
●第5分科会 高校の学校事務
●第6分科会 学校の自主性・自律性とこれからの学校事務のあり方

第36回 全国学校事務労働者交流集会（全交流）のまとめ

●集会の概要
●1日目
●2日目

2007年度 全風学校事務研究集会(三沢集会）のまとめ

●記念講演 ふるさと下北をみつめて
●第1分科会 学校づくりと事務職員の役割
●第2分科会 子どもの学習権を守るための学校財政の取り組み
●第3分科会 ゆきとどいた教育と自治体への取り組み
●第4分科会 労働条件、権利を守り、安心して働きつづけるために
●講座 新教育基本法法制による管理統制をどう乗り越えるか

全国学校事務職員制度研究会 第31回全国研究大会（神奈川大会）のまとめ

●基調提案 子ども発、子ども行き だれにも等しく豊かな育ちあいを
●記念講演 教育とはなにか
●第2分科会 学校予算と教育費
●第6分科会 学校事務職員制度のあり方
●テーマ別学習講座B 就学援助をより多くの子どもたちに

●昌平坂より

特集■各地に見る、再任用・再雇用職員の勤務実態

●人口問題、財政問題、社会保障等との関係から考える再任用制度／染谷嘉彦
　全国協会実態調査の分析結果と今後の予想

●「大切なことは、何を為したかではなく、何を為そうとしたかである」を大切に／髙松英夫
　もっと楽しく、もっと豊かに

●理念なきリストラは、百年後の後悔につながる／浅川晃雄
　複雑な想いの再就職

●ソフトランディングとしての事務職員の再任用制度／高堂敏治
　どんなシニアライフを選択するかを考える猶予期間

●ゴーマンジム宣言　再任用に潜む … 男と女の戦争／山田衛
　年金制度立て直しの秘策


特別企画■片山善博氏講演「地方分権時代の教育を考える」

　学校現場がより判断力、自己決定力、潜在能力を発揮できるようになるために／片山善博


特別寄稿■学校事務の共同実施・事務センターの中二階論 （下）

　レッドデータブックに載る希少品種にならないためにはどのような選択を選ぶのか／中村文夫


連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　クリア貼ルダー

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……山口亨
　降任処分における手続的保障

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　お酒と上手につきあっていますか？

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　施設・設備の整備―学びの環境と安心・安全の学校づくり―

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartII……土屋智子
　インターネットの活用～仕事に役立つ便利なサイト～

●共同実施　北から、南から……倉田幸一・廣口昌代
　学校経営を支援し、よりよい学校を創るための「毎日が共同実施」スタート！―三重の挑戦！バージョンIII―

●全国縦断支部交流ネットワーク
　西部地区学校事務研究会

●我が高校・我が事務室……松山博吉
　青森県立五所川原高等学校

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　知識活用のPISA型学力が新学習指導要領のポイントになる

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　日本語指導等が必要な外国人児童生徒の受け入れ状況等に関する調査結果（平成18年度）／新しい時代の博物館制度のあり方について

●GAKUJI BOOK REVIEW
　食品の裏側―みんな大好きな食品添加物／裁かれた罪 裁けなかった「こころ」―17歳の自閉症裁判

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　今回の秋田の夜は暑かった

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第８話　星の瞬く夜に

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　「対話」と雑談の差

●昌平坂より

特集■研究会活動をどう盛り上げるか

●情報共有機能と将来構想機能は今後も研究会活動に求められる／藤原文雄
　研究会活動はどうあるべきか

●地道な活動と人材育成、可能性を探るための組織力が必要／鳥本安博
　全事研活動と今後の課題

●自己啓発・1人ひとりの意識改革で、研究会の活性化を／佐渡山美沙子
　研修・研究は、自分磨きの起爆剤

●これまでのあゆみから考える、研究大会の活性化に必要なもの／富岡恒夫
　教育への情熱を忘れない

●事務研は変化に応えながら、その進化は永久に続く／森　保
　事務研の今と未来を思う


特別企画■石毛宏典氏講演「四国アイランドリーグの挑戦」

　世の中が共鳴し合えるくらいに、夢は大きな声で、遠くに語るべきだ／石毛宏典


特別寄稿1■学校経営の活性化を図る参加業務のマトリックス化

　多種多様で交錯する主幹業務の全体像を把握
　質の高い組織マネジメント・効率的Ｐ－Ｄ－Ｃ－Ａ の展開／中村吉子


特別寄稿2■学校事務の共同実施・事務センターの中二階論（上）

　学校事務を中二階に閉じ込め、「雑務」を放り投げることが発展につながるのか／中村文夫


連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　はっ見出しメモ

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……森本哲也
　教員の自殺の公務上死亡該当性（岩手県市立Ｈ小学校教諭事件）

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●全国縦断支部交流ネットワーク
　全国公立小中学校事務職員研究会兵庫支部

●我が高校・我が事務室……宮之前忍
　鹿児島県立国分高等学校

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　怒り

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　ネットワークを活かす―可能性は無限大―

●共同実施　北から、南から……小林恵敏
　前向きな姿勢で仕事をする集団として連携することが大切功―加茂市学校事務共同実施―

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　不安と不信の構図から脱却するために

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　世界遺産（ユネスコ）／文化審議会（概要）

●GAKUJI BOOK REVIEW
　女教師の記録／石垣島自然誌

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　猛暑の中の骨壷運搬人

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第７話　転職？、そして天職！

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　定年後離婚の前に「半別居」もよい

●昌平坂より

特集■教職員配置に関する調査研究委託事業「事務の共同実施」

●学校の主体性と教育力の向上が図れる学校事務モデルの創造を／尾川正洋
　共同実施推進の意識改革に繋がるような成果に期待

●「効率化」よりも「教育支援」を最重要課題として実践しなければならない／高橋鮮一
　鯵ケ沢町における共同実施の取組

●大阪・守口　梶中学校ブロックの共同実施／炭屋勝久
　新たな学校事務の創造に向けて

●事務職員主体の事業あってもいいのでは？／石井宏美
　地城との連携づくり支援

●教職員の事務負担軽減を図るとともに教育効果を高めるために／萩原重憲
　小林市SSCの取

●沖縄市「東ブ口ック」「中央ブロック」の共同実施研究／新屋秀樹
　2006年度～2007年度前半の研究概要


特別企画１■学校経営支援センター経営支援室　２年目を迎えて（その２）

　時代の変革に沿った経営企画という観点での事務職員の力が必要／清水丹味子


研究団体より■全事研だより

　大阪府公立学校事務研究会


連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　ラミポケ

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……小島優生
　障害を持つ生徒への「暴行」損害賠償事件

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　不安について

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　学校財務と教育活動－子どもの成長と豊かな学びの保証－

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartII……森山智香子
　情報端末の活用例－携帯電話－

●共同実施　北から、南から……武原　寛
　福岡県はこれからです！－焦らずに、極力抽象論を排した実務に即した共同実施を－

●全国縦断支部交流ネットワーク
　新潟県公立小・中・養護学校事務職員研究会

●我が高校・我が事務室……重川禎三
　愛媛県立松山北高等学校

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　軽度発達障害への取り組みが持つ可能性と課題

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　教室の ICT 環境の将来像について（地城・学校の特色等を活かした ICT 環境活用先進事例に関する調査研究報告書）／公立学校施設の耐震改修状況調査の結果について

●GAKUJI BOOK REVIEW
　不都合な真実／教育のために－理論的応答

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　汗を流すのもほどほどに

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第６話　地城ホームステイ計画

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　「出世競争なき幸せ」を思う

●昌平坂より

特集■新しい情報発信・情報交換

●新しい価値を提案、変化を創り出していきたい／宮松克育
　「だいこんの花」想いを伝えるために

●熱い一言一言にこめられた「信じている、任せたぞ」という想い／井上祐子
　「だいこんの花」と私

●“発信する”という行為は、同時に数多く“受信する”こと／堀　浩
　「事務職員へのこの１冊」クロニクル

●ホリマガ！　山形発のメルマガは熱い！／角田裕一
　つくばで出会った貴重な友人

●石井メール　メッセージを伝えながらの仲間づくり／石井宏美
　独り占めしたら腐っていくのが情報

●一日は、石井メールで始まり　「繋がり」、「拡がり」、「深まり」／河瀬みわ子
　「情報」に対する意識の変化


特別企画１■学校経営支援センター経営支援室　２年目を迎えて（その１）

　今こそ経営企画室が学校経営の担い手として経営参画を／清水丹味子


特別企画２■名城大学Day　創設記念シンポジウム「大学・学校づくりのビジョンと展望

　パネルディスカッション「組織マネジメントによる学校改革の可能性」


夏季大会（集会）オリエンテーション

　第36回　全国学校事務労働者交流集会


連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　テープだす！

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……河内祥子
　スポーツ推薦制度不合格決定と大学の責任

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●共同実施　北から、南から……馬淵美恵子
　千葉県に合わせたよりよい共同実施を模索しながら
　　―千葉県の共同実施―

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　うつ病

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　改革・改善だれのため－研修と資質向上－

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartII……水野清隆
　外付けハードディスク活用、楽してＰＣの好調を維持しよう！

●全国縦断支部交流ネットワーク……佐々木喜代子
　岩手県公立小中学校事務職員研究協議会　下閉伊支部　宮古市学校事務研究会

●我が高校・我が事務室……木下義章
　沖縄県立名護高等学校

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　学校観を揺さぶるモンスター・ペアレンツ

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　学校図書館の現状に関する調査結果について／「都道府県子ども読書活動推進計画」及び「市町村子ども読書活動推進計画」策定状況に関する調査結果について

●GAKUJI BOOK REVIEW
　日本のペスタロッチーたち／ステップ・アップ学校組織マネジメント―学校・教職員がもっと“元気”になれる開発プログラム

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　蕎麦屋の少ない所沢駅周辺

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第５話　文書管理よ、こんにちは

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　“ホメ教育”が生涯の力に通ず

●昌平坂より

特集■事務職員はどう見られているか

●物事の変革は一人ではできないが、同時に一人からしか始まらない／秋田晃
　学校運営の中の事務職員

●すべての大人が本当の意味で繋がることが、子どもたちへの何よりの教育になる／鈴木由香
　調整能力を発揮する事務職員の一番の見せ場

●学校に事務職員を残すために、確固たる地位の確立を／河内祥子
　「怖くて優しい」事務職員へのメッセージ

●「何でも屋」から「何でも屋さん」への応援歌／土田正文
　「教育コーディネーター」としての学校事務職員がいてもよい


特別企画■「カリキュラム経営を支える学校事務」を語る

　キーワードは“マインド“　鼎談／宮前貢×浅川晃雄×川﨑雅和


夏季大会（集会）オリエンテーション

　第48次　日教組全国学校事務研究集会
　全国制度研　第31回　全国研究大会
　第31回　全国公立学校事務長会　研究協議会並びに総会


連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　最小限戸

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……山口亨
　外国出張時の妥当な経路と座席のグレード

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●共同実施　北から、南から……盛山伸二・今屋文幸
　鹿児島県「いちき串木野市」「阿久根市」の共同実施の取り組み
　　―南の暑い風になれるか―

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartII……比嘉一也
　オフィス系ソフトについて

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　いじめの被害にあったら

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　窓を開けますか？－事務職員の居場所－

●我が高校・我が事務室……阿玉新一
　千葉県立佐原高等学校

●全国縦断支部交流ネットワーク……中村盛洋
　東三河公立小中学校事務職員研究会

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　フィンランド、イギリスの二項対立ではなく－

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　プールの安全標準指針の策定について／学校の安全管理の取り組み状況に関する調査結果（平成17年度実施概要）

●GAKUJI BOOK REVIEW
　持続可能な福祉社会－「もうひとつの日本」の構想／
　沖縄戦の全女子学徒隊－次世代に遺すものそれは平和

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　「おれは人より強いんだ」現象

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第４話　僕の仕事はなんですか？

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　「子育て失敗」は時代のせい

●昌平坂より


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別冊付録　学校をよりよく理解するための教育学
■第５巻　学校の心理学　目次■

第１部　心理学と教育
第１章　教育心理学
学習・教育の条件
学習・教育の方法
学習・教育の評価－相対評価と絶対評価・到達度評価
学習・教育の可能性
第２章　評価の落とし穴－ハンディキャップを持った人の遂行から能力を評価する
ハンディキャップを持った人の能力を推論する過程
同定段階と推論段階の情報処理過程の相違
まとめ
第３章　発達心理学
発達段階：子どもがたどる道筋としての発達
関係の変化－他者や環境とかかわりながらの発達
まとめ
第４章　臨床心理学
臨床心理学とは
基本的な理解の背景にある理論と方法
心理支援としての心理面接のあり方
個人を取り囲む家族・地域社会の支援
臨床心理学のこれからの研究方法について
第２部　生徒指導・教育相談と学校カウンセリング
第１章　生徒指導と教育相談
生徒指導の歴史
生徒指導の定義
思春期の児童生徒
学校生活と生徒指導
問題行動の特徴
いじめ
不登校
教育相談
組織的な取り組み
生徒指導の課題
第２章　スクールカウンセラー
スクールカウンセラー導入までの歩み
スクールカウンセラーの配置
スクールカウンセラーの仕事と実際
おわりに
第３章　専門機関との連携
医療との連携
福祉との連携
第３部　発達障害と特別支援教育
第１章　発達障害
発達障害とは
出現率を巡る議論
発達障害への制度的対応
「学習障害」の概念
算数・計算障害
学習障害への取り組み
学習障害への教育的対応に欠落している議論
－発達障害の多様なニーズにこたえる教育システムを－
第２章　通常の学級、通級による指導、特殊学級における発達障害児の支援
通常学級における発達障害児の支援
「通級による指導」における発達障害児の支援
特殊学級における発達障害児の支援
第３章　特別支援教育への転換
はじめに
特別支援教育制度成立までの流れ
特別支援教育への転換の主要点
特別支援教育の枠組みとその方法
特別支援教育の抱える課題
おわりに
第４章　統合教育の歴史
米英におけるインテグレーションの志向
1980年代のインテグレーションの進行とその限界
「インテグレーション」から「インクルージョン」へ
日本の「特殊教育」の発展と「交流教育」
通常学校における特別支援教育の展開

特集■全国比較「標準職務表」

●学校のあり方の変化に対応して標準職務も発展する
　　標準職務の考え方と発展の方向／清原正義

●「通知」ではなく「規程」化することが重要
　　職務内容明確化のための「学校事務処理規程」／日渡円

●標準職務表　現時点での課題と展望
　　職務の明確化を超えてトータルプロデューサーへ／古川治

●新しい時代の教育に対応した学校事務の創造
　　「標準的職務内容」通知までの山口県事研の取り組み／道祖智恵美

特別企画　日渡円氏講演「学校と教職員はどこに向かうのか」（その３）
　教育行政政策、中教審答申変遷の見方／日渡円

夏季大会（集会）オリエンテーション
　第39回　全国公立小中学校事務研究大会（愛知大会）オリエンテーション
　第60回　全国公立高等学校事務職員研究大会（北海道大会）オリエンテーション

連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　斜めでなインです

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……坂田仰
　懲戒処分における裁量とその限界

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartIII……竹内拓志
　検索サイトの活用法

●共同実施　北から、南から……青木美紀子
　共同実施：埼玉県羽生市の実践から
　　―誰でも簡単にできる共同実施で楽しく、楽して、良い仕事！―

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　いじめる人

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　経営参画って何？―事務職員のアイデンティティ―

●全国縦断支部交流ネットワーク
　香川県公立小中学校事務職員協会（高松支部）

●我が高校・我が事務室
　群馬県立伊勢崎清明高等学校

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　団塊世代教員の退職に戦後教師像の変遷を考えた

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　「いじめを早期に発見し、適切に対応できる体制作り」（有識者会議まとめ）／問題を起こす児童生徒に対する指導について（文部科学省通知）

●GAKUJI BOOK REVIEW
　ダメな議論―論理思考で見抜く／
　学校教育紛争―事件の概要・判決・争点

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　たまには「ちゃん付け」もいいもんだ

●連載小説　学窓の陰影―片倉事務長の人生日記より―……矢口世吾
　第３話　【ソンシュ】の誓い

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　挫折論―人は挫折体験で強くなる

●昌平坂より

特集■児童・生徒とどう向き合うか

●子どもの「プチ孤独」を癒す御隠居の作法
　　今日の児童・生徒が事務職員に求めているもの／今一生

●子どもたちの感性に感動するだけで十分
　　学ぶことは感動すること／大野靖之

●子どもたちのための職と気付いてから、学校事務がおもしろくなった
　　子どもたちこそ学校の主役、心強い応援団／白井吉宗

●体力の続く限り勢いのある学校事務とサッカー指導
　　くり返し実践することの大切さ／藤田利男

●人づくりの種をまく
　　～感動体験夢舞台～／平田大一

特別企画１　全事研　支部研修担当者講習会（その２）
　変わる組織・変わる授業／萩原重憲

特別企画２　日渡円氏講演「学校と教職員はどこに向かうのか」（その２）
　教育行政政策、中教審答申変遷の見方／日渡円

連載

●はいからさんの知恵袋……はいからさん編集部
　取レターケース

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……河内祥子
　公務外認定処分取消請求事件

●全国縦断支部交流ネットワーク……高山美季
　南都留学校事務研究会

●我が高校・我が事務室……畑中弘子
　鳥取県立鳥取緑風高等学校

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　心理的虐待の手口

●学校事務ベーシック講座……倉林昌子
　教育の現場に生きる―豊かな育ちの支援―

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartII……大野正親
　インターネットエクスプローラ７

●共同実施　北から、南から……阿部成史
　壬生町の学校事務共同実施について――「M-10NET」から想いを込めて！

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　不登校は『行かない・行けない』と捉えたい

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　学校給食の徴収状況に関する調査結果／「次代を担う自立した青少年の育成に向けて」（中央教育審議会答申）

●GAKUJI BOOK REVIEW
　夢を追い続けた学校司書の40年～図書館活用教育の可能性にいどむ～／憲法とは何か

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　金沢でやったどじ３つ

●連載小説　学窓の陰影－片倉事務長の人生日記より－……矢口正吾
　第２話　第１回職員会議

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　人口減社会とシンプルライフ

●昌平坂より

特集■年度はじめの学校事務

●学校事務のあるべき姿をデザインする
　　目指そう学校事務のＣＦＯ（最高財務責任者）／山川睦美
●事務部経営案の取り組みは年度はじめの重要なポイントとなる
　　何を目指すか、最初が肝心／川上安生

●財務事務から考える年度はじめ、そしてカリキュラム経営の挑戦
　　年度はじめがスタートでありゴール／鈴木みのり

●共同実施の年度はじめ　心の余裕がもてる新学期に
　　鳥取県日野郡日野町の共同実施／青砥克子

●わかりやすい事務室をめざして　～新・事務室の365日～
　　全国大会研究発表より／金田正人

●学校改革の実戦と計画性　年間スケジュールを頭の中ですばやくフローチャート化
　　事務長職をふり返って／吉田友英

特別企画１　全事研　支部研修担当者講習会（その１）
　変わる組織・変わる授業／萩原重憲

特別企画２　日渡円氏講演「学校と教職員はどこに向かうのか」（その１）
　教育行政改革、中教審答申変遷の見方／日渡円


連載

●はいからさんの知恵袋
　カラーリいんグ～！

●学校事務職員必読！学校経営の基本判例……山口　亨
　夫婦同乗と通勤手当の支給

●事務職員のためのメンタルヘルス……竹下小夜子
　断り上手になる

●学校事務のベーシック講座……倉林昌子
　オリエンテーション－ベーシックって何？一緒に考えましょう

●がんこのお仕事つれづれ日記。……由井瑠美

●我が高校・我が事務室……海老沢昇
　茨城県立真壁高等学校

●事務職員の仕事展開図……足立絵美

●全国縦断支部交流ネットワーク……西端静江・上野聡美
　白山市学校教育研究会　学校事務部会

●共同実施　北から、南から……大西栄子・島田稔子
　吉野川市における新しい予算編成・執行の取組について
　－組織的予算執行をしての成果と課題－

●いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　lTのプチ活用なるほ.com　PartⅡ……学びの支援ネットワーク スタッフ一同
　提案!!もーっと！ITのプチ活用－プロローグ－

●勝方信一の教育随想……勝方信一
　新たな教育理念の構築を

●教育行政用語……現代教育行政用語研究会
　「再チャレンジ支援」への取り組み／教育職員に係る懲戒処分等の状況

●GAKUJI BOOK REVIEW
　子育て文化のフロンティア－伝えておきたい子育ての知恵－／悲鳴をあげる学校

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　早めの出張時は、事務所に寄るな

●連載小説　学窓の陰影－片倉事務長の人生日記より－……矢口正吾
　第１話　プロローグ

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　卒業生と「恩返し」－事務職は学校経営のマネージャーたれ

●昌平坂より

特集■学校評価と事務職員の役割

●行政職員としての知識やフットワークが必要
　　学校評価と学校事務職員の役割／伯井美徳

●教育的観点からだけでなく、経営的視点からの検討がこれからの学校には必要
　　学校評価における事務職員の役割／福本みちよ

●学校改善促進のための学校評価の充実へ向けて
　　事務職員からの積極的なアクションを／岡崎信二

●低い評価であったとしても、どのようにして改善に結びつけるかが重要
　　東京都教育委員会の状況／伊藤雄一

●イギリスの第三者による学校評価の現在
　　学校評価の日英比較／高妻紳二郎

●イギリスにおける学校査察報告書の実践例
　　2005年から新しい査察制度を順次導入／大田直子

特別企画１　全国公立小中学校事務職員研究会役員等研修会
　　　　　　【学校組織マネジメント研修】（その３）
　新しい学校評価・教職員評価とどう立ち向かうか／藤井佐知子

特別企画２　民芸茶房「木亭」店主・塚越康一氏インタビュー
　イギリスの喜歌劇「ミカド」の副題は“タウン オブ チチプ”だった

特別寄稿　ゴーマンジム宣言・これが教育委員会制度！！
　自治体組織や教育委員会制度を充実・民主化し、教育の機会均等を／山田衛


連載

●事務職員のためのリーガルマインド……坂田　仰
　学校事務職員の近未来－変化する社会環境、問われる事務内容－

●いまさらパソコン・IT活用講座提案！！　lTのプチ活用なるほ．com……学びの支援ネットワーク スタッフ一同
　ITワールドの今後－連載を振り返って－

●共同実施　北から、南から
　宮崎の共同実施組織をアトランダム紹介－「共同実施」いろいろ……－

●全国縦断支部交流ネットワーク
　前橋市公立小中養幼学校事務研究会
　新潟市小学校教育研究会学校事務部
　生駒市小中学校事務研究会
　鹿児島県公立学校事務職員協会

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　なんだかさびしい西武球場前駅周辺

●事務職員の1日　パーフェクトドキュメンタリー……石井宏美・松本朋子
　「がんばってるね、お互い」という再会を

●GAKUJIBOOKREVIEW
　テストだけでは測れない！－人を伸ばす「評価」とは／「死」を子どもに教える

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　中年からの勉強のすすめ

●昌平坂より

特集■保護者負担と学費未納問題

●格差社会と教育格差　再生産の構図／藤本典裕

●他の国々で出来ている無償教育を、我が国が出来ないはずはない
　　授業料徴収事務のストレスの正体を探る／植田好男

●平等であるべき子どもたちの教育環境に大きな違いが生じている
　　徴収事務に関わっての現状報告／橋爪文夫

●学校にいてこそできる、きめ細かな支援を心掛けたい
　　今、事務職員としてできること／水口真弓

●保護者負担ゼロへの取り組みと就学援助事務の改善を目指して
　学校事務職員としてのこだわり／木村伸子

●市全体の努力で推進した副教材費公費負担化と校内予算編成の改善
　　「保護者アンケート」を今後に生かしたい／林　春美

●無償教育は世界の大勢である
　　給食費の公費負担も政策課題となった／川崎雅和

特別企画１　全国公立小中学校事務職員研究会役員等研修会

　【学校組織マネジメント研修】（その２）
　新しい学校評価・教職員評価とどう立ち向かうか／藤井佐知子

特別企画２　平成18年度公立高等学校事務職員幹部研修講座報告

　平成18年度公立高等学校事務職員幹部研修講座報告「筑波おろし」


連載

●事務職員のためのリーガルマインド……坂田　仰
　改正教育基本法成立－旧教育基本法の輝き－

●共同実施　北から、南から……金林克哉
　玄海町の学校事務共同実施について
　－道は自分たちの手で切り開かれる－

●事務職員の1日　パーフェクトドキュメンタリー……石井宏美
　最近感じる「変わらないで済むことはない」

●全国縦断支部交流ネットワーク
　松江地区公立小中学校事務職員研究会
　松戸市学校事務職員会
　さいたま市立学校事務職員研究協議会
　栃木県立学校事務職員会

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　サウナ三昧な冬

●いまさらパソコン・IT活用講座提案！！
　lTのプチ活用なるほ．com……石川千津子
　最近Webが変わり始めたと感じていませんか？

●GAKUJIBOOKREVIEW
　「教育」からの脱皮－21世紀の教育・人間形成の構図／はじめて学ぶ教職の基礎

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　お酒の害を思う

●昌平坂より

2007年1月号

特集■学校事務職員の近未来像を探る

●ビジョンが明確であれば、それを実行する意志が生まれる
　学校事務をめぐる課題一将来展望を探る／清原正義

●何も変わらないか、独立した経営部門として確立されるか
　　2010年の学校事務職員／大田直子

●学校事務職員が、
　児童生徒の教育を直接的に担う組織の一員であるという視点
　教育プロフェッションへの道程を刻む／木岡一明

●第三の学校経営改革と学校事務職員の近未来
　学校事務職員の職務は大きく変化する／篠原清昭

●学校運営に必要不可欠な情報を保有している事務職員の知識と判断が
　今後いっそう重要なものとなる
　学校づくりにおける事務職員の役割／勝野正章

●各学校に少なくとも一人の正規の学校事務職員、
　それを支援する共同実施センターを
　「行政的知識を持った教育職」として理解すべき／藤原文雄

特別企画　全国公立小中学校事務職員研究会役員等研修会

【学校組織マネジメント研修】（その１）
　新しい学校評価・教職員評価とどう立ち向かうか／藤井佐知子

特別寄稿　新しい教育システムの可能性は・・・・・・

「新教育システム開発プログラム」
　事務職員がファシリテータの役割を発揮するようになれば、
　学校運営も大きく変えることができる／松田幸夫

連載

●事務職員のためのリーガルマインド……坂田　仰一
　公立学校教員の人事制度改革一学校の活性化を目指す人事異動

●池袋偏酒雑記……山口克夫
　女の中に男が一人

●共同実施　北から、南から……広戸賢治
　出雲市の学校事務支援 ―学校を活性化する「共同実施」―

●いまさらパソコン・一丁活用講座提案！！
　lTのプチ活用なるほ．com……土屋智子
　ネットワークの活用

●全国縦断支部交流ネットワーク
　伊勢崎市公立小中養護学校事務職員研究会
　唐津地区小中学校事務職員研究会
　甲府市学校事務職員研究会
　青森県公立高等学校事務職員協会

●事務職員の1日　パーフェクトドキュメンタリー……宮田晴江
　「鳥取ショック」の全貌

●研究団体より

●GAKUJIBOOKREVIEW
　若者はなぜ3年で辞めるのか？／事故と心理

●本多信一の学校事務職員フレッフレー！……本多信一
　危険な交友とは…

●昌平坂より


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別冊付録　学校をよりよく理解するための教育学
■第4巻　教育行政と学校経営　目次■

第1部　教育の法制度
第1章　教育の自由権と社会権
憲法的自由と教育の自由権
教育を受ける権利
教育権論争
教育基本法の意義と改正問題
第2章　学校に関する法制度
学校の定義と設置主体
学校制度的基準
教育課程行政
第3章　児童生徒と教職員の法制度
通学区・就学校指定
在学関係
学校の教職員
第4章　教育委員会の法制度
一般行政と教育行政
教育委員会の組織
教育委員会と学校
第5章　学校事故と学校災害の法制度
学校事故の責任と賠償
学校災害の補償
第6章　子どもの権利条約
成立の背景
「意見表明権」への注目
「子どもの権利条約」の理論的課題
子どもの権利条約をどう理解するか
第2部　教育統治（ガバナンス）の理論
第1章　公立学校の改革と教育統治
公立学校の改革と私立学校の改革
学校教育の供給主体
学校選択制度
公立学校の再構築の課題
第2章　教育委員会制度の理念と課題
教育委員会制度の理念
教育委員会制度の原型
教育委員会制度の展開
教育委員会制度の現実と廃止論
アメリカ合衆国における教育委員会制度の展開
第3章　品質保証国家の教育行政
はじめに
品質内容と水準
査定・評価
学校の自律的経営
供給者の多様化
LEAの役割
親：消費者：顧客
おわりに
第4章　教育課程行政と学校カリキュラムの歴史的展開
学制の教育内容
復古派による修身教育の強調
国民学校における教育内容
戦後教育改革：アメリカ教育使節団と社会科の導入
学習指導要領「試案］
55年体制下における「道徳の時間」の特設
高度経済成長と教育内容の現代化
「ゆとり教育」：1977年改訂
1989年改訂と「生活科」の導入
1998年改訂と「総合的学習の時間」
第5章　社会教育と学社連携・融合
社会教育とは何か
生涯学習とは何か
社会教育行政と社会教育施設
学社連携・融合の進展
第3部　効果的な学校
第1章　教育の機会均等と補償教育政策
近代教育制度理念としての教育の機会均等原則
教育の機会均等原則の再定義
補償教育政策
第2章　「効果的な学校」の理論
エドモンズによる「効果的な学校」理論の提唱
シカゴ学校改革法と［効果的な学校」の理論
日本における「効果的な学校」の理論
第3章　学校評価システム構築の視点と戦略―学校組織開発からのアプローチ―
はじめに
学校評価の目的をいかに定めるか
学校評価の方法を見直す
外部評価システムの再企画と運用
改めて「学校評価」とは何か？
学校組織マネジメントに立脚した学校評価の取組事例
これからの学校づくりの視点と学校評価
おわりに
第4章　新しいタイプの公立学校―チャータースクールとコミュニティ・スクール
チャータースクール構想等研究グループの提言
コミュニティ・スクールと学校運営協議会
日本版チャータースクールの動向
学校選択制度：公立学校改革の保守的なアプローチ
第5章　教職の専門性
教師は「実務家」か「専門家」か
教師は客観的になれるのか
批判的合理主義
教育実践の特質
第6章　アメリカのホームスクールが問いかけるもの
ホームスクールの諸形態
ホームスクーラーの社会的属性
ホームスクール運動の2つの流れ
ホームスクーラーの権利と支援のジレンマ
日本におけるホームスクール

特集■夏季研究大会総まとめ（平成18年度）

●学校事務職員の専門性を発揮して、子どもの豊かな育ちを支援しよう／梅原高子
　第38回　全国公立小中学校事務研究大会　神奈川大会

●「自分がどうするんだ、どういう一歩を踏み出せるのか。」背筋を伸ばして、かみしめ、実践したい言葉／長谷川貞子
　第38回　全国公立小中学校事務研究大会　神奈川大会

●期限のない宿題を滋賀でももらってきたような気がします／薄田綾子
　第47次　日教組全国学校事務研究集会

●淡海（おうみ）から未来に向かってこぎだそう
　第47次日教組全国事務研私的裏ばなし／松田幸夫
　第47次　日教組全国学校事務研究集会

●平和な未来のため、子らとともに学校に生きる事務職員でありたい／福嶋朋子
　2006年度全国学校事務研究集会（東京大会）

●解けないで…「制度研マジック」／坂本成子
　全国学校事務職員制度研究会第30回全国研究大会（大阪）

●そこは、まさしく南国だった！全交流・沖縄（辺野古・普天間を巡る旅）／上月民夫
　第34回　全国学校事務労働者交流集会（全交流）

●一人一役みんなが実行委員　「感動は残り　感謝は送る」／伊志嶺勲
　第59回　全国公立高等学校事務職員研究大会　沖縄大会

■第59回　全国公立高等学校事務職員研究大会
　沖縄大会のまとめ

●第１分科会　教育の推進と経営事務
●第２分科会　学校経営の合理化と情報戦略
●第３分科会　児童・生徒の環境整備と財政基盤
●第４分科会　職場における実践と提案
●第５分科会　今日的課題とその解決

■第30回　全国公立学校事務長会研究協議会並びに総会（三重）のまとめ

■平成18年度　第38回　全国公立小中学校事務研究大会　神奈川大会のまとめ

●本部研究分科会：全体会　学校経営とその評価
●本部研究分科会：分散会１　学校経営と事務職員
●本部研究分科会：分散会２　共同実施と評価
●第１分科会（高知支部）学校事務を繋ぐ
●第２分科会（群馬支部）激動の時代、今、そして未来へ…Ⅲ
●第３分科会（埼玉支部）
　学校経営参画をめざす事務職員の力量形成のあり方
●第４分科会（神奈川支部）
　子どもを通わせたい学校をめざして
●第５分科会（神奈川支部）学校を支える予算
●第６分科会（神奈川支部）「参加」から「参画」へ
●全事研本部：演習講座
　体験しよう！学校組織マネジメント研修

■第47次　日教組全国学校事務研究集会（滋賀集会）のまとめ

●開会全体集会
●第１分科会　学校事務の実践とその考え方
●第２分科会　学校づくりと教育予算
●第３分科会　運動と組織の前進をめざして
●第４分科会　学校事務職員制度の確立をめざして
●第５分科会　高校の学校事務
●第６分科会
　学校の自主性・自律性とこれからの学校事務のあり方

■2006年度　全国学校事務研究集会（東京集会）のまとめ

●第１分科会　ゆきとどいた教育をすすめる学校づくり
●第２分科会　子どもの学習権を守るための教育財政の確立を
●第３分科会　労働条件、権利を守り、安心して働き続けるために


■全国学校事務職員制度研究会　第30回全国研究大会（大阪大会）のまとめ

■第35回　全国学校事務労働者交流集会（全交流）のまとめ

●昌平坂より

特集■三重県型「学校経営品質」とは何か

●組織全体の整合性を高めることに取り組むほうが、経営の質を高める／岡本正耿
　経営品質の基本

●これからの事務室は学校のコントロールセンターとして機能していく必要がある／中沢薫
　変化に合わせて組織を変化させる

●課題認識、学校経営の方向性において、教職員の共通認識が大切／萬野智
　三重県型「学校経営品質」の状況

●学校経営品質と事務研究会、そして…／市野奈津子
　「学校事務の顧客とは誰ですか」

●県立学校で取り組み 瑞々しい公教育のために／草川貴紀
　事務職員＆経営品質協議会認定セルフアセッサーとしてのミッション

特別企画１■平成18年度 京都府公立小中学校事務職員夏季研究大会・講演
これからの学校教育と学校事務の役割／山口　満
特別企画２■立命館小学校・前川善彦事務長補佐インタビュー
公立も私立も関係なく、あくまで学校全体で“教・職協同”の姿勢
連載
事務職員のためのリーガルマインド
障害者雇用促進法と教育委員会　――0.1％の格差が意味するもの――／坂田　仰
池袋偏酒雑記
気に入りの時間つぶし／山口克夫
いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　ITのプチ活用　なるほ.com
画像の活用　――文書に画像を貼り付ける――／大野正親・安田一郎
共同実施　北から、南から
岩手の学校事務の共同実施の取り組み　――共同実施の全県導入に至る経過と課題――／大野正親・安田一郎
全国縦断支部交流ネットワーク
北区立小学校事務職員会
岩国市・和木町小学校教育研究会学校事務部会／岩国市・和木町中学校教育研究会学校事務部会
鹿児島県公立小中学校事務職員協議会（県事協）
宮崎県高等学校教育研究会事務部会
事務職員の１日　パーフェクトドキュメンタリー
夏の大会、一人ひとりがしっかりと舵を取りながら／石井宏美
教育行政用語／現代教育行政用語研究会
GAKUJI BOOK REVIEW
教育人間学のために／子どもよりも親が怖い
本多信一の学校事務職員フレッフレー
成功について／本多信一
昌平坂より

特集■個人情報保護と学校

●組織的管理措置や人道管理措置を講じて、組織に見合ったセキュリティマネジメント／瀬戸川浩
　取扱う個人情報の質に見合ったコストパフォーマンスを

●学校図書館と個人情報保護／藤倉恵一
　図書館に大切なこと

●「個人情報保護法」は「個人情報活用法」／高山惇夫
　情報なくして経営も運営もできない

●学校における個人情報保護制度／熊本県公立学校芦北水俣地区研究グループ
　事務職員の立場からの視点

●学校は保護者や地域と信頼関係で成り立っている／中島裕子
　学校での個人情報保護法の取組

●個人情報保護法に対する学校のモチベーションを上げつつ、それを保つ／井上智弘
　偶然であった子どもたちにとって最高の支援を提供

特別企画■立命館小学校・横澤茂夫教諭インタビュー
芸術・文化への理解を育む“本物”を使った図工の授業
連載
事務職員のためのリーガルマインド
学校の“プール”の排水口事故を考える－文部科学省の通知・通達動向から見えるもの－／坂田　仰
事務職員の１日　パーフェクトドキュメンタリー
私のつぶやき日記（緑のカーテン大作戦中）／田渕聡子
いまさらパソコン・IT活用講座　提案!!　ITのプチ活用　なるほ.com
仕事に活かすパソコン活用！！─パワーポイントを使った学校案内、簡単なホームページの事務だよりへの活用─／風岡治・水野清隆
全国縦断支部交流ネットワーク
長崎市小学校事務研究部・長崎市中学校事務研究部
佐賀県小城市事務研究会
高知県公立学校事務研究会
愛媛県公立高等学校事務職員協会
池袋偏酒雑記
時間つぶしもつらいよ／山口克夫
共同実施　北から、南から
学校経営を支えるスタッフを目指して－鳥取県琴浦町から－
／野口富美代
GAKUJI BOOK REVIEW
当事者主権／気になる子がぐんぐん伸びる授業
本多信一の学校事務職員フレッフレー
「新しい教師像」づくりを！／本多信一
昌平坂より