2009．5．No.760
教育科学研究会・編集
■特集Ⅰ／ともに考えよう「子どもの貧困」問題
「子どもの貧困」の現状と課題
子どもの貧困を根絶する意志をもった社会への発信
湯澤直美4
貧困の現在―どう掴み、どうとりくむか
長谷川裕13
保育・教育現場の「子どもの貧困問題」へのとりくみ
Ｃ君、あなたのもとにもう保険証は届きましたか
寺内順子21
本当に貧困なのは……
兼平由美27
仙台の中学生の進路選択と経済格差
大木一彦33
高校生の進路選択と貧困
大澤真平39
手記「いまを生きる」
遺児にも夢を追う権利を
板垣友圭梨45
今を生きる
菊地繭美48
生存権裁判原告の母親とその支援者へのインタビューから
仲嶺政光51
困難を生きる定時制高校生
鈴木敏則55
文献紹介
「子どもの貧困」文献を読む
山本宏樹58
〈特集Ⅱ・親たちに向けるまなざし―モンスター・ペアレントという前に〉
西宮の高校生たちが「家族」について考えていること
もっちゃん63
扉のことば１
教科研研究部会案内50・70・101
『教育』読者の会案内一覧125
カット・高原憲子
教科研常任委員会だより126
教育月報127
編集後記128
親たちの間に溜まる生活不安とストレス
伊藤克実71
若い親たちとともに
三神好子79
子育てを支え、共に命育む
河野伸枝86
「弱くなっている私」が若い父母と紡いだ一年間大
河未来94
親と向き合う力と教師の「技術」
山本ケイ子102
〈二〇〇八年教科研全国大会・第１分科会「子どもの生活と文化」報告〉
ひと山まるごとプレイパーク
立石麻衣子115
・コメント：子どもに心揺さぶる感動体験の創造を
岡本定男123
〈地域からの発信 島根〉
島に広がれ、学びの輪、人情の輪
野津保112
〈私の誌面批評〉
若い教師たちの声が聴かれる意味
大日方真史110
〈子どもと本〉
ジョン・ボイン『縞模様のパジャマの少年』
片岡洋子114