●特集Ⅰ
今さら聞けない声のクリニック

[Part 1]歌声の仕組みを知ろう！　発声指導Ｑ＆Ａ　黒川和伸
[Part 2]人体図を活用した授業「体の仕組み」を知ろう　高田志穂
[Part 3]声が変わる！　魔法の言葉がけより魅力的な声を目指して　北添郁朗
イメージしやすい言葉がけ　中山由美
「開ける」を意識させる　石田浩紀
付録資料　簡易人体図
発声指導に役立つおすすめ書籍＆ソフト

●特別記事
第82回（平成27年度）ＮＨＫ全国学校音楽コンクール 全国コンクールを聴く

[中学校の部]いつまでも歌い続けることが平和をつくる　大門康彦
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧
[高等学校の部]音楽作品への探検　清水敬一
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧

●グラビア
「授業ライヴ・リポート」長野県長野市立豊野中学校　２年２組・３組＆杉山厚志教諭
「We love ミュージック！」千葉県松戸市立第四中学校　吹奏楽部＆須藤卓眞教諭
　「トピックス」第15回日本音楽療法学会学術大会／公開講座「カノン」でつくる音楽の授業レシピ！／東京楽所「雅楽」―源氏物語―／カール・オルフの音楽教育セミナー in 神戸

●校種別・学年別・わたしの教材料理法
中学校第１学年●日本の民謡（鑑賞）　中常泰彰
中学校第２学年●コード進行を基にして旋律をつくろう②（創作）　佐藤太一
中学校第３学年●『帰れソレントへ』G.B.デ・クルティス作詞／E.デ・クルティス作曲（歌唱）　肘井千佳
高等学校　音楽●『大きな古時計』ワーク作曲（器楽）　内藤永嗣

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
笑顔にあえる（混声３部合唱）里乃塚玲央作詞／富澤 裕作曲
ここにしかないものがある（混声４部合唱）つむぐ作詞｜相澤直人作曲

ほか