●特集
「学校の新しい生活様式」と音楽の授業
[巻頭言]「学校の新しい生活様式」の中で、音楽の授業はどう在るべきか　伊野義博
[前・調査官に聞く]Withコロナを生き抜くためのＱ＆Ａ　臼井 学
[Zoom座談会]コロナ禍での音楽科授業　齊藤貴文・板橋 薫・野上華子・渡辺景子・鏡 千佳子
現在のピンチは未来のチャンス！　髙道有美子
現実を直視して工夫する　山田泰子
こんな時だからこそ、音楽で心に栄養を　石田浩紀
「リコーダー」と「歌唱」活動は本当に危険なのか　後藤俊哉

●まるごとWATCH!　
生きた楽典―音楽家４名によるクロストーク―

●グラビア
「私が教師になった理由」17　後藤俊哉
「名教師に学ぶ」東京都世田谷区立喜多見中学校＆渡瀬昌治先生
「トピックス」日本フィルハーモニー交響楽団×宮古高校吹奏楽部スペシャル座談会

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」17　宇宙飛行士　地球の縮図　未来　ミマス
「教師の悩み相談室」125　生活モードが変わってしまい学校に行く気がしない　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心が通う授業づくり～」16　教科の本質が浮き彫りに　横田純子
「教えてゆきの先生　学びにつながる音楽遊び」３　「聴く」/虫を追いかけろ！ぶ～ん　渡辺行野
「郷土の音楽ってこんなに面白い！　江戸・東京編」11　音楽探訪⑧夏の風流『佃島の盆踊』　清水宏美
「プロ直伝　生徒の創作添削塾」５　カノンコードに乗せて旋律をつくろう①　市川景之
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」17　『さくら』をめぐって　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」５　音楽がどのように情景を表しているかを見つけよう　金本志秀
「特別支援学校・学級 指導事例」５　交流および共同学習の取り組み～表現活動（ダンス交流）を通して～　山下すみえ

●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●クラシックギターの音色に親しもう　金子真奈美
中学校第２学年●能の魅力を味わおう①　板橋 薫
中学校第３学年●声部の役割を理解し、全体の響きを感じ取って歌おう　水本孝子
高等学校　音楽●オーケストラの多彩な響きや表現を味わって鑑賞しよう　滝沢裕基

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　北添郁朗／新刊案内／著者に聞く　福井昭史／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[長野県木曽郡]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲集
Steamship～夢の蒸気船～（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
ここからはじまる（混声三部合唱）清水宏美作詞・作曲｜和田 崇編曲
ここからはじまる（斉唱）清水宏美作詞・作曲｜和田 崇編曲
メロディーを歌おう！
つながる空（斉唱）山崎朋子作詞・作曲

……ほか