特集　見るだけでうまくいく板書パターン大全
［提言］授業における板書の役割―ＮＥＸＴＧＩＧＡの板書術
変えてよいこと，悪いこと／茅野　政徳
［提案］いま，あらためて考えたい板書の価値／板書のこれから
動画付き解説！板書づくり　三つの勘所／沼田　拓弥
授業のうまい先生がやっている板書術
小学校
４つのポイント　子どもの思考と教材の構造を可視化する／樋口　綾香
４つのポイント　深い思考を促す，とっておきの板書術／有松　浩司
中学校
４つのポイント　学習者の「気づき」を引き出す板書に！／槙原　宏樹
３つのポイント　板書と１人１台端末のそれぞれのよさを生かした授業実践／原田　涼子
見るだけでうまくいく板書パターン
図式化板書
［小学校］紙コップ花火の作り方／青木　大和
［小学校］海の命／青木　大和
［中学校］君待つとー万葉・古今・新古今／青山　雄司
［中学校］君は「最後の晩餐」を知っているか／「最後の晩餐」の新しさ／青山　雄司
写真活用型板書
［小学校］アップとルーズで伝える／太田　諒平
［小学校］大造じいさんとガン／田中　充
［中学校］大阿蘇／積山　昌典
グラフ・図・表活用型板書
［小学校］固有種が教えてくれること／太田　諒平
［中学校］クマゼミ増加の原因を探る／積山　昌典
比較・分類型板書
［小学校］ロボット／竹澤　萌
［小学校］ごんぎつね／竹澤　萌
［小学校］やまなし／田中　充
［中学校］情報整理のレッスン　比較・分類／栁澤　采佳
［中学校］翻訳作品を読み比べよう　星の王子さま／栁澤　采佳
ノート連動型板書
［小学校］食べ物のひみつを教えます／川上　翔大
ワークシート併用型板書
［小学校］すがたをかえる大豆／川上　翔大
アイテム活用型板書
［小学校］全文掲示　モチモチの木／髙木　富也
［小学校］教科書挿絵　ごんぎつね／髙木　富也
［小学校］短冊　大造じいさんがん／岡本　美穂
［小学校］名前プレート　一つの花／岡本　美穂
［小学校］付箋　友情のかべ新聞／清水　絵里
［小学校］ペープサート　ありの行列／清水　絵里
子ども参加型板書
［小学校］くらしの中の和と洋／八巻　修
［小学校］熟語を使おう／八巻　修
ＩＣＴ併用型板書
［小学校］注文の多い料理店／入江　亮介
［小学校］大造じいさんとがん／入江　亮介
［小学校］どう考える？　もしもの技術／入江　亮介
［中学校］朝のリレー／二田　貴広
［中学校］扇の的―「平家物語」から／二田　貴広
［中学校］合意形成に向けて話し合おう　課題解決のために会議を開く／二田　貴広
おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第3回)
／秋田　喜美
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第3回)
理論／小林　康宏／ 小１／岩本　陽介／ 小２／小栗　幸樹／ 小３／田村　竜士／ 小４／北山　有希／ 小５／福田　雄太／ 小６／眞壁　朝陽／ 中１／北村　凌／ 中２／峯　容子／ 中３／粉川　新哉
学びが見える！今月の国語板書録 (第3回)
／平垣　聖大
日本語学が拓く国語科教材分析 (第3回)
／清田　朗裕
生成AI vs. 作文教育 (第3回)
／池田　修
国語教育の実践情報 (第111回)
小学校／大塚　健太郎
中学校／鈴木　太郎
わが県の国語ソムリエ (第157回)
福岡県／河野　智文
第55回「博報賞」受賞　国語教育領域
神奈川県／石川　正明
博報賞について
編集後記
／林　知里
今月号　掲載教材一覧