【特集1】ねらいが不明、評価をしていない、多忙を助長する…… もう失敗しない外部人材との「連携授業」
教育課程に適切に位置づけた外部人材との「連携授業」をどう進めるか。
よくある失敗や、外部人材側からの意見もふまえて解説。
◆長田徹/佐藤晴雄/宮﨑稔/岸裕司/高橋正尚

【特集2】「全国学力調査」は、なぜ間違って活用されるのか
大阪市長がぶち上げた、「全国学力調査」結果を教員評価に使うという方針。
なぜ、そのような使われ方をするのか、そもそもの「全国学力調査」の抱える問題も含めて徹底検証。
◆志水宏吉/川口俊明/浜野隆/山崎博敏

【巻頭インタビュー】「多様性」の問題を“自分事"として受け止めるために
ロバート キャンベル(国文学研究資料館館長/東京大学名誉教授)

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
この「失敗」が私を成長させた
グッドプラクティスに学ぶ学校の「働き方改革」……妹尾昌俊
法律で読み解く学校経営プロブレム……坂田仰
2030年の学校教育をつくる……税所篤快
実践に学ぶ! 校長のリーダーシップ論

出版社からのコメント
文教政策や社会情勢、時事的なトピックをふまえて、管理職がどのように学校経営に取り組めばよいか丁寧に解説。
管理職選考対策も充実。

★若手教員や教員採用試験の受験生は、管理職が求める組織としての動きをつかむために活用できます。
★小社への直接のご注文も承っております。詳細は「教育開発研究所」HPをご確認ください。