【特集1】誰一人やめさせられない!
――新年度、すべての教職員を大切にする学校づくり
教員不足が深刻化する昨今、学校は、教職員が誰一人つぶれて辞めたりすることのないように1年を乗り切っていかなければなりません。管理職の働きかけはもちろん、教職員同士の関係性を重視した組織開発の視点も必要となります。
また、教員志望者の減少に伴い、学校現場からは若手教員の力量不足を指摘する声も聞かれますが、管理職は現状をただ嘆くのではなく、今後の教育界を担ってもらう貴重な人材として、守り育てていく視点も求められます。
すべての教職員を大切にし、力を伸ばしていく学校をどうつくっていけばよいか、探ります。
◆中原淳/余郷和敏/大久保敏昭/大野朗久/可知良之/森万喜子/和田晋/紅林伸幸/本間俊/玉置崇

【特集2】大川小判決から学校が学ぶべきこと
2019年10月、東日本大震災の津波に襲われ、児童74人が命を奪われた宮城県石巻市の大川小学校をめぐる裁判で、最高裁は市と県の上告を棄却し、市と県に約14億3600万円の支払いを命じた二審・仙台高裁判決が確定しました。
この判決を受けて、改めて学校に問われることを確認します。
◆堀井雅道/藤原靖浩/澤井史郎


【緊急企画】全国一斉休校要請を受けて2
――新型コロナウイルス問題に立ち向かう!
◆住田昌治/小髙美惠子/新保元康

【巻頭インタビュー】
「幸せ」な学校をめざしませんか<? br> 前野隆司(慶應義塾大学教授)

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
学校の「組織開発」入門……中村和彦
クリエイティブ教育長日記……平川理恵
法律で読み解く学校経営プロブレム……坂田仰
ルポ・学校からこぼれ落ちた外国人の子どもたち……石井光太
保護者と学校の「これから」を探す旅……大塚玲子
日本の教育って少し「ヘン」じゃない? ……パオロ・マッツァリーノ