【特集1】子どもが自分で「決められる」学校へ
すべて任せる(=放任する)」か
「任せない(=管理する)」かのどちらかではなく、
教職員や関係者の適切な指導(関与)のもとで、
子どもが「決められる」場面をいかに用意し、
成長を育んでいけるかを探ります。
◆秋田喜代美/山本崇雄/中谷素之/三田地真実/三浦清孝/山﨑明彦/山本晃史/多勢弘子/玉置哲也/黒川光憲/鈴木佳代/山際博/リヒテルズ直子/貞広斎子

【特集2】教職員が育つ! 学校の「組織」づくり
――ミドルリーダーも若手も育ち、力を発揮できる職場に
教職員一人ひとりが主体的に教育活動に取り組み、
力を発揮できるようになっていくためには、
自走し教職員が育っていく組織をつくる必要があります。
とくに若手や新任ミドルリーダーが育つ組織を
どうつくっていくかを探ります。
◆小高美惠子/可知良之/中山大嘉俊/野口みか子/風岡治/町支大祐

【巻頭対談】
校長を必要としない学校づくり
住田昌治(横浜市立日枝小学校長)×森万喜子(北海道小樽市立朝里中学校長)

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
学校の組織開発入門〈実践編〉……石川英明
新学習指導要領とその先を読み解く――教育課程の基礎と最前線……石井英真
カリマネ グッドプラクティス! ……村川雅弘
妹尾さんに聞きたい! 学校お悩み相談室……妹尾昌俊
ルポ・学校からこぼれ落ちた外国人の子どもたち……石井光太
保護者と学校の「これから」を探す旅……大塚玲子 ほか