【特集1】「新たな教師の学びの姿」の実現に向けて
――「やらされ感」のない研修システムへ
「教員免許更新制」が発展的に解消され、
これから「新たな教師の学びの姿」を実現するために、
文科省は「研修履歴を活用した対話に基づく受講奨励に関するガイドライン」を
公表しました。
「新たな教師の学びの姿」とはどのようなものか、学校管理職に
どのようなことが求められるのか、また「やらされ感」のない
研修推進体制としていくために何が必要なのか、などについて解説します。
◆加治佐哲也/文部科学省総合教育政策局教育人材政策課/武田信子/荒瀬克己/渡辺貴裕/本田賢広/浅野京子/佐藤明彦/吉岡拓也/長尾康子
【特集2】最大の教育環境=教師を守る「安全配慮義務」とは
本年6月、大阪地裁により、校長に教職員の「安全配慮義務」が
求められるとの判決が出されました。
「安全配慮義務」とはどのようなものか、管理職はその義務を
どのように果たしていけばよいのか、探ります。
◆小川正人/森万喜子/山本健也/妹尾昌俊
〈巻頭インタビュー〉すぐに答えが出ないとき、じっと耐える力――「ネガティブ・ケイパビリティ」のススメ…帚木蓬生(作家、精神科医)
【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
学校の組織開発入門〈実践編〉……石川英明
新学習指導要領とその先を読み解く――教育課程の基礎と最前線……石井英真
カリマネ グッドプラクティス!……村川雅弘
妹尾さんに聞きたい!学校お悩み相談室……妹尾昌俊
ルポ・学校からこぼれ落ちた外国人の子どもたち……石井光太
保護者と学校の「これから」を探す旅……大塚玲子 ほか
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