【特集１】――「働き方改革」、給特法、質の高い教師の確保――
教師という仕事を選んでもらうための本気の議論

2019年中教審答申から続く学校の「働き方改革」。
今年４月に公表された「教員勤務実態調査」結果から一定の成果も見られましたが、
学校現場からは「これ以上できることはない」との声も聞かれます。
「働き方改革」が足踏みをしている間に、教員志望者減、教員不足が全国で進みました。
教職が選ばれる仕事となるためには、これまでの「働き方改革」を検証、今後の方向性を展望し、さらに給特法改正の方向性もふまえた議論が必要です。
教師という仕事を選んでもらうための本気の議論を展開します。

◆小川正人／森万喜子／中原　淳／神内　聡／小國隆輔／植村洋司／齊藤正富／宮崎朋子／吉原　勇／薄田綾子／常見陽平／妹尾昌俊／髙谷哲也


【特集２】「ChatGPT」校務時間の縮減アイデア！
　　　　　――ぐっと身近になったAIを使いたおす

生成ＡＩ「ChatGPT」が急速に広がっています。
学校現場での活用について、７月、文科省から指針が出ました。
留意事項を示す一方で、教職員の校務改善等への活用が期待されています。
本特集では、いち早く試行錯誤されている先生方から、
ChatGPTの活用案や留意事項についてうかがい、
教職員や管理職自身の校務改善→校務時間縮減（働き方改革！）に
つなげる可能性を探ります。

◆片山敏郎／杉本敬之／小川　晋／林　向達／高橋　純


〈巻頭インタビュー〉校長先生、幸せですか？
……住田昌治（学校法人湘南学園学園長）

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
ＯＯＤＡループで学校改善12ヵ月……喜名朝博
スクールロイヤーと考える学校経営……神内　聡
コロナ禍の子どもたち……田中大介
「不登校」の論点……樋口くみ子
妹尾さんに聞きたい！学校お悩み相談室……妹尾昌俊
こども学習指導要領……市川伸一　ほか