【特集1】中教審「審議のまとめ」で
「働き方改革」、学校運営体制、教師の処遇はどうなる
2024年5月13日に中央教育審議会・質の高い教師の確保特別部会
「審議のまとめ」がとりまとめられ、7月26日に「答申(案)」が示されました。
「審議のまとめ」、そして「答申(案)」を受けて、
学校の「働き方改革」は今後どのように進められるか、
学校運営体制や管理職の役割はどのようなものとなるかを解説します。
また、さまざまな意見がある教師の処遇についても
今後どのような制度改革がめざされているのかを整理しつつ、
「答申(案)」の目的である「質の高い教師の確保」に資する施策、
学校像とはどのようなものかについて検討します。
◆小川正人/元兼正浩/加藤崇英/赤坂真二/田中真秀/武田信子/南部初世/武井敦史
【特集2】夏休み明け、「学校に行きたくない子」に寄り添う
9月1日は不登校児童・生徒がたいへん増える日です。
学校に行きづらさを感じる子どもたちのために
どんな学校をつくればよいか、探ります。
◆西郷孝彦/高橋浩平/池田隆史/後藤武俊/三輪千子
〈巻頭インタビュー〉
財政と教育――なぜ、教育予算が増えないのか?
……神野直彦(東京大学名誉教授)
【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
みんなの職員室――子どものために、まずは大人の関係性から……勅使川原真衣
「不登校」の論点……和久田学
妹尾さんに聞きたい!学校お悩み相談室……妹尾昌俊
ウェルビーイングを実現する資質・能力――次期学習指導要領の足場固め……日野田直彦/戸ヶ﨑勤
授業の味方・管理職の見方……大村龍太郎 ほか
目次
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