■浸潤する愛国教育
安倍政権から福田政権に引き継がれた「愛国心教育」。
この社会にじわりと浸潤し、表現の場で、教育の場で、思想・内心の自由を蝕むさまざまな動きが現れ始めた。
国家が個を支配する「愛国」の呪縛を問う。

2008教育があぶない
映画『靖国』への政治介入
表現活動の自由揺らぐ
異例の全館上映中止（山口 舞子）
ドキュメンタリー映画『靖国　YASUKUNI』（李纓監督）への助成金支出に対して国会議員による異例の「異議申し立て」が行なわれて以来、ついにすべての映画館が「自主的に」上映中止を決定した。

斎藤貴男氏に聞く
属国ゆえに口にしたがる歪んだ構造
「愛国心」だなんてふざけるな！
教育基本法改悪にあきたりず、文部科学省は新学習指導要領でも「愛国心」を押し付けようとしている。
だが、米国の卑屈な属国が「愛国心」だの「道徳」とはお笑いぐさだ。
こんなものは、現状をごまかすための自慰行為にすぎない。

東京都杉並区
地域運営・小中一貫・夜スペ・民間人校長……
山田区長が次に目論む
“人づくり”条例とは？（木附 千晶）
小中学校の新しい学習指導要領（新指導要領）では、「『生きる力』をはぐくむ」として道徳教育が教育活動の基本に位置づけられた。
今後は道徳の時間を“要”とし、あらゆる教科や活動を通して適切な道徳の指導を行なうというが……。
東京都杉並区の例を紹介する。

新学習指導要領
国が心を支配する
すべての教科で
「愛国心教育」強要（俵 義文）
安倍「愛国」路線を継承する福田政権。
文部科学省が２月に発表した小学校と中学校の「新学習指導要領」は、すべての教科で「愛国心教育」を強要するものだった。
その狙いは「国が個人の心を支配する」ことなのか。

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