■教科書／日の丸・君が代／教育基本法
服従と戦争に駆り立てられる現場

自民党と改憲勢力は今年、教育基本法の改悪に向けいっそう攻勢をかける構えだ。一方で文科省は
ここ数年来全国各地で常軌を逸した学校現場での
「日の丸・君が代」強制に乗り出している。今年の卒業式シーズンを前に教育反動化の実態を追う。

「起立！」「 斉唱！」強制で窒息する教師たち（新島　洋）
「日の丸・君が代」をテコに、教師への統制が強まっている。とくに教職員組合が強かったところほど目の敵にされているようにみえる。大阪と広島から息の詰まるような締め付けの実例を報告する。


■阪神・淡路大震災

沈黙するには早すぎる
こだわり続けた人々の9年（粟野 仁雄）
「地震がなければ生きとったはずや」
――震災死と認められなかった肉親の名前を
神戸市の碑に刻ませた人。
「何のための保険や」――
支払いを拒否された火災保険金の
支給を求め、最高裁まで闘い続けた人。
「もう終わったこと」に、
抗し続けた被災者たちの9年を追う。

被災者への公的援助が足りない
「有事」に個人を視野に入れない国家（中島 絢子）
震災後に立ち上げられた「公的援助法　実現ネットワーク」には、
自立支援金や居住の問題など、今も被災者からの相談が絶えない。
そこから見えてきた国、神戸市のやり方を問う。


■初の“盗聴法”適用の内幕
実績づくりに焦った警察の暴走（吉村　英二）

昨年九月に一審判決がでた覚せい剤販売事件で{盗聴法}が初めて適用された。その適用過程には
見過ごせない問題が多々ある。


■寺子屋商法に気をつけて！
資格の死角（島沢　優子）

「手に職」時代の今、何らかの資格取得をめざす人は多い。
でもちょっと待って。アナタの取りたい資格、本当に信用できますか？

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