算数教科書教え方教室 発売日・バックナンバー

特集　“日常生活”の算数的教材化―面白ヒント－世界地図上に配置した世界のわり算、身の回りの物の数え方、他／ミニ特集　写真で紹介！子ども視点で１０倍活用の板書術

特集　教科書の練習問題＝つまずく原因と対策／ミニ特集　教える腕が上がる授業ＤＶＤの見方・学び方

特集　「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点－説明の型を教えて・やらせて・ほめる、「学テ」Ｂ問題の傾向分析に立つ指導改善点、他／ミニ特集　授業をリフレッシュ！チェックポイント１８

特集　知的で楽しい「先生問題づくり」腕を上げるツボ－わかりやすい例示をし、イメージしやすい問題を出すことが大切、他／ミニ特集　算数教師の必読文献＆最新情報

特集　「算数で討論」教材がしっかり定着する授業－「算数で討論」成立させる条件、ここがすごい！向山式「討論授業」を検討する、他／ミニ特集　これができたら合格！学期末まとめ問題６０選

特集　教科書クイズ“わくわく算数問題”４０選／ミニ特集　算数でストップ！「新型学級崩壊」

特集　教科書のジャンプ箇所―つまずき予防策２４－教科書のジャンプ箇所―見つけ方と予防策、練習問題のジャンプ箇所―つまずき予防策、他／ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ

特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ

特集　どの子も大満足！算数授業ザ・ベスト２４－知的・熱中・シンプルな３つの授業、平均９０点を軽く突破した単元のポイント、他／ミニ特集　あたふたしない成績処理の裏ワザ

特集　速効！学年末到達度チェック問題３５／ミニ特集　子どもの算数作文、向山型はここが違う

目次

特集　“先生の話”面白い！算数エピソード24選
〈巻頭特集論文〉教師の「語り」で数学の魅力を教える／谷　和樹
人類と数の歴史～数って何？十進法・０の発見～／板倉　弘幸
大きな数・小さな数～宇宙から素粒子まで～／根本　直樹
数の不思議～倍数～／八和田　清秀
世界と日本に伝わる驚きの教具「そろばん」／楢原　八恵美
折り紙の美しい数学／橋口　和恵
数学の天才たちのすごいエピソード／林　健広
世界に誇る日本の数学「和算」／福澤　真太郎
ミニ特集　２学期の到達度をチェックする仕上げ問題
［１年］くり上がり，くり下がりの徹底を／岩岸　節子
［２年］「かけ算・筆算」を定着させる／今井　将義
［３年］負担少なくシンプルにチェック／田中　裕美
［４年］差がつく４年２学期，総チェック／上野　晋平
［５年］３学期の「割合」に備え，小数の計算を復習する／河野　健一
［６年］苦手な問題を見つけて，もう一度練習しよう／西田　克裕
表紙のイラスト (第21回)
／木村　重夫
グラビア
「熱中する」「楽しい」算数の授業が，脳科学的にも子どもをできるようにさせる
子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第21回)
／横崎　邦子
新卒フレッシュ先生にプロが解説！学習指導案「基本用語」事典 (第21回)
キーワード「指導案展開部の変遷」／板倉　弘幸
巻頭論文　算数授業へのこだわり
向山型算数の指導法は，脳科学の原理にあっている／向山　洋一
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第9回)
１年「ひきざん」／越智　鈴穂
１年「ひきざん」／北島　瑠衣
２年「かけ算（６，７，８，９の段）」／恩田　真希
２年「九九のもんだい」／杉木　利之
３年「三角形」／横島　礼子
３年「分数」／竹内　淑香
４年「分数」／髙木　順一
４年「変わり方しらべ（ともなって変わる量）」／酒井　基成
５年「四角形と三角形の面積（三角形）」／髙橋　賢治
５年「四角形と三角形の面積（台形）」／木村　正章
６年「資料の調べ方」／稲嶺　保
６年「きまりを見つけて（図・表・式を使って考える）」／阿南　麻美子
最前線で奮闘する教師の実践 (第9回)
／八和田　清秀
最前線で奮闘する教師の実践 (第9回)
／根本　直樹
最前線で奮闘する教師の実践 (第9回)
／戸村　隆之
「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第21回)
論文を書き上げるまでのシステムをつくる／石原　卓
向山型算数に挑戦／論文審査 (第157回)
子どもはどこでつまずくのか。それはなぜなのか／向山　洋一
向山型算数実力急増講座 (第159回)
「ゴールとなる説明」を決める／木村　重夫
向山型算数ＷＥＢサロン (第153回)
言葉を削って頭にインプットする情報を必要最小限にする／赤石　賢司
甲本・河田発　やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 (第45回)
アルゴリズムを唱えさせる。がい数も簡単に解けた／甲本　卓司
「しくみ」を教えるからわかる「スキル」を教えるからできる／河田　孝文
中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第9回)
計算のつまずきを救う教材「九九表」を使っていたら／田代　博子
放置され続けた彼は学習を半ば投げていた／櫛引　丈志
発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの親」への対応Ｑ＆Ａ (第45回)
保護者のこれまでの育児を肯定的に捉える／平中　健也・林　隆
＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第33回)
低学年／尾上　知生
中学年／清水　康弘
高学年／山崎　克洋
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第33回)
＜今月のテーマ＞17時に帰れる仕事術～帰る決意と朝からの段取り術～
〈１年〉帰れないのは，帰る意志が弱いのである。周囲を味方につけて退勤を目指そう！！／千葉　雄二
〈２年〉システムをつくって時間を生み出す／平　眞由美
〈３年〉知る，見直す，予定を入れる／大月　一
〈４年〉固い決意と片々の技術の習得があれば17時退勤は，できる！／本間　尚子
〈５年〉時間をコントロールする／細羽　朋恵
〈６年〉丸つけは，その場で／佐々木　誠
「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第45回)
苦手な子の劣等感と優等生の傲慢さを変える向山型算数／鈴木　恒太
すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第21回)
「数と計算」領域からのわくわく問題／馬場　慶典
向山型算数セミナー
／板倉　弘幸
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
子どもの事実がすべてだ／根木　恭子
子どもに感謝される向山型算数／稲向　裕一
向山型算数が私の学級崩壊を救った！／近江　麻子
論文ランキング
９月号／木村　重夫
TOSS最新情報
／赤石　賢司
読者のページ
編集後記
／木村　重夫・赤石　賢司
１日１問「子ども算数検定」 (第9回)
12月／木村　重夫
向山型算数に挑戦／指定教材 (第159回)
／向山　洋一

目次
もくじの詳細表示
特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
〈巻頭特集論文〉「説明３パターン」を意識したシンプルな型を教師がノートに書いてみる／木村　重夫
教科書の説明の型を使いたおすことがＢ問題を乗り越える力となる／河田　孝文
教師として「１＋１＝２」を説明できるか／根本　直樹
向山洋一氏の“早く終わった子への対応”に学べ！／堀田　和秀
「ゴールとなる説明」を教師が持つ／梅沢　貴史
書き方を教え，同じようにやらせてみせて理解させる／和田　匡史
丁寧に闘い，向山型算数を貫く！／竹内　淑香
徹底的に教科書を使うことを授業の中で示す／川津　知佳子
ミニ特集　教室の“だらだら習慣”を払拭するプロの目
［開始終了の礼］授業の「開始終了の礼」は時間の無駄／松垣　和年
［学習課題の提示］旧文化の呪縛が授業本来のあり方を崩している／八和田　清秀
［整い過ぎ板書］今何をしているかがわかる板書が大事／山本　東矢
［ゴテゴテ掲示板］掲示物は側面か背面にすればいい／稲嶺　保
［ワークシート］ワークシートで見た大混乱／林　健広
［学習感想］授業の最後に書かせる学習感想　感想で教室中がシーンとする。そんな授業がしたい／川原　雅樹
表紙のイラスト (第20回)
／木村　重夫
グラビア
低学力の子を救い，３割増を攻略する向山型算数
子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第20回)
／小室　由希江
新卒フレッシュ先生にプロが解説！学習指導案「基本用語」事典 (第20回)
キーワード「発問と教授案」／板倉　弘幸
巻頭論文　算数授業へのこだわり
問題解決学習を強要する校長／向山　洋一
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第8回)
１年「たしざん」／中濱　麻美
１年「たしざん」／津田　奈津代
２年「かけ算（乗法の意味）」／朽名　正樹
２年「かけ算（５，２，３，４の段）」／荒井　紀之
３年「長いものの長さのはかり方」／岩井　俊樹
３年「小数」／市島　直子
４年「計算のきまり」／難波　由起子
４年「面積の求め方のくふう」／寺田　真紀子
５年「分数のたし算とひき算（約分・通分）」／上甲　能也
５年「分数のたし算とひき算（計算）」／飯田　尚子
６年「比例」／梅沢　貴史
６年「反比例」／中村　雄司
最前線で奮闘する教師の実践 (第8回)
／本間　尚子
最前線で奮闘する教師の実践 (第8回)
／横崎　邦子
最前線で奮闘する教師の実践 (第8回)
／川原　奈津子
「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第20回)
向山型を理解するために論文を書き続ける／尾上　知生
向山型算数に挑戦／論文審査 (第156回)
授業は討論の形をあこがれる／向山　洋一
向山型算数実力急増講座 (第158回)
『親子で学ぶ数学図鑑』を授業する～不思議な素数～／木村　重夫
向山型算数ＷＥＢサロン (第152回)
できるできないを生み出す情報量の差を埋めていく／赤石　賢司
甲本・河田発　やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 (第44回)
算数技能を身に付ける。時間はかかるが上達の法則がある／甲本　卓司
ラインに乗せる　２桁でわるわり算筆算②96÷32／河田　孝文
中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第8回)
悪さをしたら叱ってほしい。できないことをできるようにしてほしい／地蔵原　満
見過ごされてきた子どもが苦しんでいる／増田　貢一
発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの親」への対応Ｑ＆Ａ (第44回)
うまくいったことを伝えることから保護者との関係をつくる／平中　健也・林　隆
＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第32回)
低学年／堀田　和秀
中学年／山川　直樹
高学年／榎本　寛之
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第32回)
＜今月のテーマ＞落ち込み凹んだとき，元気を回復させる私のストレス解消法
〈１年〉仕事のことは忘れてぱーっと遊ぶ／地川　雅望
〈２年〉誰でもできる！グッバイストレス５！／加藤　元気
〈３年〉向山氏語録を読むことで，前向きになれる／斉藤　奈美子
〈４年〉ストレスは考え方しだいで学びのエネルギーへ変換できる／戸村　隆之
〈５年〉歌とおしゃれとそれから整体！／牛田　美和子
〈６年〉明けない夜はないと信じて，落ち込み脱出／手塚　美和
「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第44回)
「確認と詰め」ができない子を救い，平均点90点超えを可能にした／久保　宏行
すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第20回)
解けそうで解けないわくわく問題／根本　修成
向山型算数セミナー
／板倉　弘幸
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
子どもの反応が変わった／今井　将義
解けるようになった，よかった／髙橋　佳織
子どもと私を救ったノート指導／曽我　洋王
論文ランキング
８月号／木村　重夫
TOSS最新情報
／赤石　賢司
読者のページ
編集後記
／木村　重夫・赤石　賢司
１日１問「子ども算数検定」 (第8回)
11月／木村　重夫
向山型算数に挑戦／指定教材 (第158回)

目次
もくじの詳細表示
特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
〈巻頭特集論文〉教科書はきれいに汚すもの。／谷　和樹
教科書活用法を子どもが身につければ，授業進度は加速する。／河田　孝文
まず，教師自身が教科書を使いこなせるようにせよ／井上　好文
教科書のキャラクターを使いこなす／松藤　司
「説明しよう」は，接続詞でばっちり！／千葉　雄二
基本型を教えることで，新しい問題に出会ったときに解ける，説明できる／上木　信弘
「答え方」のコードを入れると子どもは自分で学んでいく／白川　秋子
面積図を使いこなし，立式でつまずかせない／松島　博昭
ミニ特集　新発見！教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
練習問題指導は奥深い。見れば見るほど学びが増える／赤石　賢司
我流を発見できる。向山洋一氏本家「向山型算数」授業／戸村　隆之
ノートに写している時間に20個の指導があった！／兼田　麻子
瞬時に教材を見抜き，間違いも指摘／溝端　久輝子
映像だからわかる，向山氏の「動き・立ち位置・対応」／堀田　和秀
お勉強が苦手な子にどこまでも優しい／中田　昭大
表紙のイラスト (第19回)
／木村　重夫
グラビア
学級のできない子ができるようになる算数指導
子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第19回)
／川原　奈津子
新卒フレッシュ先生にプロが解説！学習指導案「基本用語」事典 (第19回)
キーワード「問題と課題」／板倉　弘幸
巻頭論文　算数授業へのこだわり
教科書を半分も教えない一部の教室の現実を改善するために／向山　洋一
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第7回)
１年「３つのかずのけいさん」／八和田　清秀
１年「かたちあそび」／辻野　裕美
２年「三角形と四角形」／田上　大輔
２年「分数」／平瀬　公士
３年「かけ算の筆算(1)」／田中　裕美
３年「大きい数のわり算」／村田　淳
４年「わり算の筆算２（２桁でわるわり算の筆算）」／平山　靖
４年「整理のしかた」／家根内　興一
５年「平均」／田崎　輝雄
５年「単位量あたりの大きさ」／林　健広
６年「速さ」／梅沢　貴史
６年「角柱と円柱の体積」／松尾　清恵
最前線で奮闘する教師の実践 (第7回)
／八和田　清秀
最前線で奮闘する教師の実践 (第7回)
／根本　直樹
最前線で奮闘する教師の実践 (第7回)
／戸村　隆之
「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第19回)
論文審査で見出せた教師修業の道／浅野　奈緒美
向山型算数に挑戦／論文審査 (第155回)
いくつかの指導法と比較検討する／向山　洋一
向山型算数実力急増講座 (第157回)
算数が苦手な子のためのアプリ開発／木村　重夫
向山型算数ＷＥＢサロン (第151回)
テンポは速いがゆったりしたリズムの授業／赤石　賢司
甲本・河田発　やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 (第43回)
面積図は，学年当初から使いこませる。単元テスト９割突破の布石を打つ／甲本　卓司
ラインに乗せる　２桁でわるわり算筆算①何十でわるわり算／河田　孝文
中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第7回)
無気力になり，テストもできず，進級が危うい／坂本　佳朗
定規を使えない・使わない生徒が多発！！／福井　慎
発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの親」への対応Ｑ＆Ａ (第43回)
不登校のかげに睡眠障害の疑い／平中　健也・林　隆
＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第31回)
低学年／東田　昌樹
中学年／星原　一宏
高学年／松田　春喜
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第31回)
＜今月のテーマ＞多忙で知的な教師の読書術＆最近のおすすめ本
〈１年〉多様な読書の方法から自分にあった方法で本を読む／木村　理子
〈２年〉折り紙やパズルで柔らか頭に／楢原　八恵美
〈３年〉子育て中でも寝不足でも本を読もう！／市島　直子
〈４年〉まずは隙間時間に本を読むことから始める／清水　彰彦
〈５年〉読書術は購入術／片桐　功
〈６年〉古典的名著と向山型算数の共通性／板倉　弘幸
「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第43回)
「ぼく，算数得意かもしれん」／樋口　正和
すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第19回)
じっくり考えるとできる推理問題／井上　和紀
向山型算数セミナー
／板倉　弘幸
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
子どものノートが変わった「指２本」／鈴木　光世
向山型算数によって生還！！／古井　貴子
向山型算数で感じた児童の変化／鳩山　誠義
論文ランキング
７月号／木村　重夫
TOSS最新情報
／赤石　賢司
読者のページ
編集後記
／木村　重夫・赤石　賢司
１日１問「子ども算数検定」 (第7回)
10月／木村　重夫
向山型算数に挑戦／指定教材 (第157回)
／向山　洋一