CONTENTS 2018 5 May　No.761 Vol.61 No.5

巻頭エッセイ　「子どもの貧困」と子ども食堂　稲生 勝 ……………………………………… 表2
巻頭口絵　下仁田の大地の公園～ジオパークへ行ってみよう　関谷 友彦 …………………… 02
教科書を超えるプラスワンの授業　
小学校３年　昆虫を育てよう　鈴木 まき子 ……………………………………………………… 08
小学校４年　体のつくりと運動　長江 真也 ………………………………………………………12
小学校６年　ヒトの体　小幡 勝 …………………………………………………………………… 16
実践記録　小学校３年　明かりをつけよう　遊部 佳奈子 ……………………………………… 20
　　　　　小学校５年　台風と天気　樋口 明広 ………………………………………………… 26
　　　　　大学　力学の相互型演示実験授業（ILDs）　右近 修治 …………………………… 32
特集　生殖を多様な視点で
主張　生殖から何を学ぶか　今井正巳 ………………………………………………………… …39
１　動物の性をめぐる進化、あれこれ　上村 佳孝 ……………………………………………… 40
２　被子植物の繁殖様式と送粉共生系　堂囿 いくみ …………………………………………… 46
３　小学校での生殖の授業　谷 哲弥 ……………………………………………………………… 54
４　生物学習のまとめとして生殖の授業を　中学３年　長岡 辰久 …………………………… 59
５　高校の「生物」では、有性生殖の本質を教えたい　鈴木 恵子 …………………………… 62
理科教師日記　ユニバーサル・デザイン（UD）を考えて理科室を作る　古野 博 ………… 67
　　　　　　　ナガミヒナゲシの教材化（小学校３年　その他でも）　野末 淳 …………… 70
授業で使える科学のはなし　歯のはたらきを知ろう　今井 正巳 ……………………………… 72
実験・観察　スライドガラス２枚を用いて植物組織を上手く薄切りする方法　西川 洋史 … 74
視点　直流回路における「水流モデル」のすすめ　浦邉 悦夫 ………………………………… 78
行ってみよう科学探険　群馬県立日本絹の里 …………………………………………………… 82
読者のひろば ………………………………… 84
理科サークル東西南北 ……………………… 86
科教協だより ………………………………… 87
読書室（子どもに読ませたい科学の本） … 88
読書室（書評） ……………………………… 89
教育情報１・２ ……………………………… 90
科教協・群馬大会案内 ………………………94
次号予告・編集後記 ………………………… 96