CONTENTS 2020 3 March　No.783 Vol.63 No.3

巻頭エッセイ　科教協例会は学びの広場　小池 正彦 ………………………………… 表2
巻頭口絵　図鑑の編集の手順　里中 正紀 …………………………………………… 02
ニュース！　チバニアン確定　鈴木 邦夫 ……………………………………………… 08
今月の授業　　生活科１～２年　てつさがし（じしゃくは　めいたんてい）　高鷹 敦 …… 10
教科書を超えるプラスワンの授業　
小学校３年　ものの重さをしらべよう　合馬 和章 ………………………………… 14
小学校４年　水のゆくえ　野末 淳 …………………………………………………… 17
小学校５年　“電流のはたらき”でものづくり　野呂 茂樹 ……………………… 21
実践記録　 小学校特別支援学級　ゴムで動くおもちゃ　亀竹 敬 ……………………… 25
　　　　　 高校　電気回路の授業　川島 健治 ………………………………………… 30
特集　生物のなかま分けの視点
主張　生物のなかま分けを考える　今井 正巳 ………………………………… 36
１　植物のなかま分け　長谷部 光泰 ……………………………………………… 37
２　動物のなかま分けは、どうやって決められているのか　長谷川 政美 … 44
３　植物のなかま分けをどう教えるか　今井 正巳 …………………………… 50
４　動物のなかま分けの授業（中学校）　小川 郁 ……………………………… 56
５　分類では、個体レベルでの形態の特徴を観察させよう！　大谷 康治郎 … 61
理科教師日記　野鳥観察の魅力　中山 厚志 …………………………………………… 67
基本の実験　10分で結果がでる水の凝固実験　八田 敦史 ………………………… 72
実験・観察　皆さーん、氷と塩の寒剤、正しく使っていますか？　三上 周治・橋本 実紗 … 74
「レインボーCDゴマ」を作ろう　箕輪 秀樹 …………………………… 76
物理基礎「比熱の測定」　金子 聖 ………………………………………… 78
視点　教科書検定の姿　中山 和人 …………………………………………………… 80
８月はぜひ福島へ〜福島プレ集会も〜　岩間 滋 ………………………………… 84
行ってみよう科学探険　日本歯科大学 医の博物館　佐藤 利英 ……………………… 86
読者のひろば …………………………… 88
理科サークル東西南北 …………………… 90
科教協だより …………………………… 91
読書室（子どもに読ませたい科学の本） ……… 92
読書室（書評） …………………………… 93
教育情報………………………………… 94
次号予告・編集後記 ……………………… 96