理科教室 2020年6月号 (発売日2020年05月16日) 表紙
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理科教室 2020年6月号 (発売日2020年05月16日)

メトロポリタンプレス
CONTENS 2020 6 June No.786 Vol.63 No.6

巻頭エッセイ 民主主義を育てる教育は、なぜ必要か 岩間 滋 …………………… 表2
巻頭口絵 原発事故後、再生可能エネルギー発電を進める福島 佐原 成...

理科教室 2020年6月号 (発売日2020年05月16日)

メトロポリタンプレス
CONTENS 2020 6 June No.786 Vol.63 No.6

巻頭エッセイ 民主主義を育てる教育は、なぜ必要か 岩間 滋 …………………… 表2
巻頭口絵 原発事故後、再生可能エネルギー発電を進める福島 佐原 成...

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目次

CONTENS 2020 6 June No.786 Vol.63 No.6

巻頭エッセイ 民主主義を育てる教育は、なぜ必要か 岩間 滋 …………………… 表2
巻頭口絵 原発事故後、再生可能エネルギー発電を進める福島 佐原 成典 …… 02
ここがポイント!理科の授業 
小学校4年 体のつくり 八田 敦史 ………………………………………………… 08
小学校5年 ふりこ 宮崎 亘 ………………………………………………………… 10
小学校6年 動物の体のつくりとはたらき 丸山 哲也 ………………………… 14
実践記録  小学校1年 しぜんみつけ 國定 圭佑 ……………………………………… 19
      小学校4年 骨と筋肉の授業づくり 金田 祐佳 ………………………… 23
      小学校6年 月と太陽 山川 真史 …………………………………………… 27
      中学校3年 宇宙の広大さをつかむ「地球と宇宙」の導入 宮田 康宏 … 33
特集 光合成から何を学ぶか
主張 光合成を多視的に見ていこう 今井 正巳 ……………………………… 39
1 光合成を学ぶことによって得られるもの 園池 公毅 …………………… 40
2 光をもとめる植物の姿 池田 和夫 …………………………………………… 46
3 中学校で光合成の意味を理解させる学習 斎野 秀一 …………………… 52
4 エネルギー概念を通して光合成を捉える 平山 勲 ……………………… 57
5 光合成の面白さと重要性を高校で学ぶ 矢野 健治郎 …………………… 62
視点 日教組第69次研究教育研究全国集会in HIROSHIMAに参加して 佐竹 良隆 … 67
   効率的な手洗い 山本 喜一 …………………………………………………… 70
理科教師日記 “木もれ日”で「日食」を! 茂木 照夫 ………………………………… 76
       小学校3年「風とゴムでうごかそう」 湊 一徳 ……………………… 77
実験・観察 音の高低と振動数を結びつける教材 塩飽 美鈴 ………………………… 82
宮沢賢治と科学実験 この砂はみんな水晶だ。中で小さな火が燃えている 四
しかうら
ヶ浦 弘
ひろし … 84
行ってみよう科学探険 カイギュウランドたかさと(福島・喜多方) ……………… 86
福島大会の延期について ………………… 85
読者のひろば …………………………… 88
理科サークル東西南北 …………………… 90
科教協だより …………………………… 91
読書室(子どもに読ませたい科学の本) ……… 92
読書室(書評) …………………………… 93
教育情報………………………………… 94
次号予告・編集後記 ……………………… 96

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学校では「理科の時間がつまらない、わからない」という子どもたちが増えています。こうした、今日の問題点をさぐり、創造的な実践と理論をささえる自然科学教育の専門誌が「理科教室」です。1958年創刊以来、編集委員は学校現場の教員によって構成され、現場での実践を大切にしながら、すべての子どもに保障すべき自然科学教育の内容を明らかにようと編集にあたっています。毎号、子どもがいきいきする授業づくりのための実践と理論、実験観察等の情報を提供しています。

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