理科教室 2022年12月号 (発売日2022年11月16日) 表紙
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理科教室 2022年12月号 (発売日2022年11月16日)

メトロポリタンプレス
CONTENTS 2022 12 December No.816 Vol.65 No.12

巻頭エッセイ科教協とすごした50年小池 正彦 ………………………………… 表2
巻頭口絵じしゃくと電磁石の実験オンパレード編集部 [動画データ・リン...

理科教室 2022年12月号 (発売日2022年11月16日)

メトロポリタンプレス
CONTENTS 2022 12 December No.816 Vol.65 No.12

巻頭エッセイ科教協とすごした50年小池 正彦 ………………………………… 表2
巻頭口絵じしゃくと電磁石の実験オンパレード編集部 [動画データ・リン...

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目次

CONTENTS 2022 12 December No.816 Vol.65 No.12

巻頭エッセイ科教協とすごした50年小池 正彦 ………………………………… 表2
巻頭口絵じしゃくと電磁石の実験オンパレード編集部 [動画データ・リンクあり] ……… 02
ここがポイント!理科の授業 
小学校3年 ものの重さ野末 淳 …………………………………………………… 08
小学校4年 ものの温度と体積國貞 圭佑 ………………………………………… 12
実践記録 小学校6年 てこのはたらきの学習 小野 洋 …………………………… 16
     中学校2年 テープグラフを用いて水蒸気の量と湿度について学ぶ川﨑 友紀子 … 22
特集理科教育とグラフ
主張グラフを共通言語にする石井 登志夫 …………………………………… 29
1 グラフは教授の強力な手段だが大野 栄三 ……………………………… 30
2 小5「振り子の運動」におけるグラフの利用堀井 孝彦 ………………… 36
3 計画的なグラフ指導で培う科学的思考力高城 英子 …………………… 40
4 高等学校の化学実験の結果を用いたグラフの作成とその分析や解析成川 和久 … 48
5 グラフの“わかりやすさ” 小栗 美香 ………………………………………… 57
6 直交座標の点の意味を子どもは分かっていたか──小6 正比例のグラフ── 生源寺 孝浩 …62
7 グラフの意味を生徒達と共有しましょう! 根本 和昭 ………………… 68
実験・観察プラコップでつくる超簡単モーター 市江 寛 [動画データ・リンクあり] … 74
磁石が作り出す磁界を見る 野村 治 ………………………………… 78
*行ってみよう科学探険 高槻市立自然博物館 あくあぴあ芥川 秀瀬 みのり ……… 80
読者のひろば …………………………… 82
理科サークル東西南北 …………………… 84
科教協だより 合馬 和章 ………………… 85
読書室『地球がうみだす土のはなし』………… 86
読書室『見過ごされた貧困世帯の「ひきこもり」』 …87
教育情報「 教員養成における
実務家教員」     村上 聡 …… 88
『理科教室』2022年項目別 総目次 ………… 90
次号予告・編集後記 ……………………… 96
科教協 岡山・冬の研究会ご案内 …………… 79
実験資料進呈のお知らせ ………………… 83
「デジタル化」に関するアンケートのお願い … 83
*→【AR対応画像】あり。使用法はP96をご参照ください。

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■ 教えて楽しい、学んで楽しい「理科」にする、自然科学教育の専門誌

学校では「理科の時間がつまらない、わからない」という子どもたちが増えています。こうした、今日の問題点をさぐり、創造的な実践と理論をささえる自然科学教育の専門誌が「理科教室」です。1958年創刊以来、編集委員は学校現場の教員によって構成され、現場での実践を大切にしながら、すべての子どもに保障すべき自然科学教育の内容を明らかにようと編集にあたっています。毎号、子どもがいきいきする授業づくりのための実践と理論、実験観察等の情報を提供しています。

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