理科教室　2025年8月号
（2025 8 August　No.848 Vol.68 No.8）

●巻頭エッセイ　自然のしくみが「わかると楽しい！」授業について、暑い東京で学びあいましょう　町田 智朗
●巻頭口絵　愛媛県立長浜高等学校　高校内水族館　　重松 洋
●ここがポイント！理科の授業　
・小学校３年　太陽とかげ　高橋 洋
・小学校５年　花の解剖や種子の標本作りから考える「花から実へ」　松山 紀子
・小学校５年　天気の変化と台風　宮﨑 亘
・実践記録　小学校５年　流れる水のはたらきと土地の変化　吉田 学

●特集　自然科学教育と平和教育
・主張　理科教師として平和教育にどう迫るか　鈴木 健夫
・１　核なき世界へ　金田 勝志
・２　中学校理科における原爆に関する授業の概要　永田 邦生
・３　子どもたちに伝えたい「ヒロシマの黒い雨」　和澄 利男
・４　若者世代と原発　関根 一昭
・５　理科授業での「平和教育」と、退職後のささやかな取り組み　水野 勇
・６　‌平和でなくちゃ、生きられない。遊びで身体知・経験値・智恵を次の世代に伝えよう。
　　　きょうようときょういくの生活を。　町井 弘明
・７　自然科学教育における「平和教育」をどう考えるか　三石 初雄

●視点　危機にある玉田泰太郎蔵書アーカイブ　玉田泰太郎アーカイブ研究会
●いきわく！物理　飛び交う宇宙線・放射線があなたも見える　林 熙崇
●理科教師日記　国立天文台とその周辺の自然案内　菊地 みどり
　　　　　　　　ガザの実相から日本の将来をさぐる　～物理基礎の教科通信「りょうせん」より～　石田 誠一 80
●実験・観察　すっ飛びロケット作り　玉井 裕和
●読者のひろば
●理科サークル東西南北
●科教協だより
・「ここがポイント理科の授業Web講座」を振り返って」 谷 哲弥
・「科教協HP担当者募集」宮崎 真一
●読書室
・『クマはなぜ人里に出てきたのか』
・「となりにすんでるクマのこと」
（たくさんのふしぎ2024年11月号）
●読書室『蜂の奇妙な生物学（生物ミステリー）』
●教育情報‌「天文教育の世界での発展と苦悩」　　富田 晃彦
●次号予告・編集後記
●情報ボックス