目次
- 紙版
- デジタル版
- 紙版
- デジタル版
心とからだの健康 2014年9月号
Sep 2014
Vol.18 No.199
<特集>「 今、養護教諭に求められる救急処置とは」
◎「ASUKAモデル —明日香さんに関わる事例の教訓を生かした養護教諭の取組—」
埼玉県さいたま市立日進小学校/吉田由美子 14
◎「危機管理能力の向上と養護教諭の役割 —救急処置活動の実際—」
滋賀県彦根市立若林小学校(前・彦根市立城陽小学校)/村林弘美 19
<私の提言>
○「救急事例の事実の記述から対応が導き出されます」
茨城大学名誉教授/中村朋子 9
<焦点>
○子どもの心
「スマホ子守から考える子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム/高垣泰邦 10
○子どもの体
「子どもの筋肉」
東海大学体育大学教授/小澤治夫 11
○子どもの性
「性に関する指導はネットワークを活用して」
福岡県久留米市立南薫小学校/今村寿子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「帯状ほうしんの子への対応/適応障害の診断を受けた子への対応」
玉川大学教職大学院教授/田原俊司 28
○親と子の“心のSOS”
「逃げ場」
子ども家庭教育フォーラム代表/富田富士也 38
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『嘔吐・感染性胃腸炎』の事例を通して」
奈良県公立小学校 養護教諭 60
○子どもの声が聴こえますか
「気張ってしまう子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム・チーフカウンセラー/荻野ゆう子 66
○退職養護教諭の“まちの保健室”便り
「頼ってもよい場所がたくさんある町に!」
まちの保健室/野村美智子 70
○子どもの成長を支援する健康相談
「からだというコミュニケーションツールの活用」
養護実践研究センター/大谷尚子、中川裕子 73
<学校保健・情報>
○新聞切り抜き速報 36
○まんが「養護教諭な日々」 37
○学校保健アラカルト
「薬物乱用で逮捕された校長先生」
九州共立大学/照屋博行 40
○今月の健康目標
「目を大切にしよう!」 50
○まんが「ケンちゃん」 51
○健康歳時記 56
○お知らせ 72
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしかた ひろこ 1
○わたしの保健室/ アイデアを生かした掲示板
京都府八幡市立さくら小学校/西山智弥 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ! お答えします! 個別の保健指導の実際
「先生、また肉離れやっちゃいました……」
さくら草/本庄朋香 34
○楽しく学ぶ掲示物と作り方
「歯みがきチャレンジ!—歯なし恐竜を救え—」
愛知県名古屋市立富士見台小学校/藤中里美 41
○作って、使って、伝えよう! 楽しい保健教材
「身近な『けが』とその予防」
福井県越前市武生第二中学校/五十嵐利恵 58
○養護教諭なんでも相談室
「子どもたちからの聞き取りのテクニックについて」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会/堀切忠和(弁護士) 68
○保健資料作りの協働活動から
「究極の選択ゲーム・救急編」
京都公立学校養護教諭/八木利津子 78
○クイズで健康教育
「『安全と防犯』クイズ」
うめちゃん’S 86
<読み物>
○子どもたちに伝えたい健康慣用句
「鬼のかくらん」
医学博士/大星光史 57
○トモコ先生の保健室奮戦記
「緊急対応スイッチ」
公立小学校養護教諭/中木智子 84
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(10月号)45
(小学校低学年)
「友だちの心を傷つけない/ 衣替えの季節です!」
(小学校)
「目の休けいをしていますか?/ 目の中はこのようになっています/ 目を元気にするには/ 大切な目を守るしくみ/ 視力低下のサイン」
(中学校)
「10 月10 日は目の愛護デー目をいたわっていますか? 現代人の目は疲れやすい?/目の酷使・夜型生活・夜の照明/ 目の健康によい食べ物/ 目の休息時間「今と昔」/目のまわりには、目を守るためにいろいろなしくみがある!/“あっかんべ”をして目の健康をチェックしよう」
○「ほけんだより」イラスト・カット(10月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」10月号(小学校用)
「目を観察してみよう/ あんな目・こんな目「目のふしぎ」/魚の目は閉じない?こん虫の目はたくさん? ネコの目は光る?/ 利き目はどっち?/ 目は心の窓」 巻末
○「ほけん通信」10月号(中学校用)
「読書の秋こんな効果が……/食欲の秋〜間食に注意〜/おすすめの間食/目のトラブルに気をつけよう!/ドライアイ、結膜炎、麦粒腫(ものもらい)コンタクトレンズ、アイプチ・つけまつげ」 巻末
<表紙・デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
寺田久仁子
中村美智恵
にしかたひろこ
日南田淳子
山本さと子
<編集・発行>
株式会社 健学社
Sep 2014
Vol.18 No.199
<特集>「 今、養護教諭に求められる救急処置とは」
◎「ASUKAモデル —明日香さんに関わる事例の教訓を生かした養護教諭の取組—」
埼玉県さいたま市立日進小学校/吉田由美子 14
◎「危機管理能力の向上と養護教諭の役割 —救急処置活動の実際—」
滋賀県彦根市立若林小学校(前・彦根市立城陽小学校)/村林弘美 19
<私の提言>
○「救急事例の事実の記述から対応が導き出されます」
茨城大学名誉教授/中村朋子 9
<焦点>
○子どもの心
「スマホ子守から考える子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム/高垣泰邦 10
○子どもの体
「子どもの筋肉」
東海大学体育大学教授/小澤治夫 11
○子どもの性
「性に関する指導はネットワークを活用して」
福岡県久留米市立南薫小学校/今村寿子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「帯状ほうしんの子への対応/適応障害の診断を受けた子への対応」
玉川大学教職大学院教授/田原俊司 28
○親と子の“心のSOS”
「逃げ場」
子ども家庭教育フォーラム代表/富田富士也 38
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『嘔吐・感染性胃腸炎』の事例を通して」
奈良県公立小学校 養護教諭 60
○子どもの声が聴こえますか
「気張ってしまう子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム・チーフカウンセラー/荻野ゆう子 66
○退職養護教諭の“まちの保健室”便り
「頼ってもよい場所がたくさんある町に!」
まちの保健室/野村美智子 70
○子どもの成長を支援する健康相談
「からだというコミュニケーションツールの活用」
養護実践研究センター/大谷尚子、中川裕子 73
<学校保健・情報>
○新聞切り抜き速報 36
○まんが「養護教諭な日々」 37
○学校保健アラカルト
「薬物乱用で逮捕された校長先生」
九州共立大学/照屋博行 40
○今月の健康目標
「目を大切にしよう!」 50
○まんが「ケンちゃん」 51
○健康歳時記 56
○お知らせ 72
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしかた ひろこ 1
○わたしの保健室/ アイデアを生かした掲示板
京都府八幡市立さくら小学校/西山智弥 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ! お答えします! 個別の保健指導の実際
「先生、また肉離れやっちゃいました……」
さくら草/本庄朋香 34
○楽しく学ぶ掲示物と作り方
「歯みがきチャレンジ!—歯なし恐竜を救え—」
愛知県名古屋市立富士見台小学校/藤中里美 41
○作って、使って、伝えよう! 楽しい保健教材
「身近な『けが』とその予防」
福井県越前市武生第二中学校/五十嵐利恵 58
○養護教諭なんでも相談室
「子どもたちからの聞き取りのテクニックについて」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会/堀切忠和(弁護士) 68
○保健資料作りの協働活動から
「究極の選択ゲーム・救急編」
京都公立学校養護教諭/八木利津子 78
○クイズで健康教育
「『安全と防犯』クイズ」
うめちゃん’S 86
<読み物>
○子どもたちに伝えたい健康慣用句
「鬼のかくらん」
医学博士/大星光史 57
○トモコ先生の保健室奮戦記
「緊急対応スイッチ」
公立小学校養護教諭/中木智子 84
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(10月号)45
(小学校低学年)
「友だちの心を傷つけない/ 衣替えの季節です!」
(小学校)
「目の休けいをしていますか?/ 目の中はこのようになっています/ 目を元気にするには/ 大切な目を守るしくみ/ 視力低下のサイン」
(中学校)
「10 月10 日は目の愛護デー目をいたわっていますか? 現代人の目は疲れやすい?/目の酷使・夜型生活・夜の照明/ 目の健康によい食べ物/ 目の休息時間「今と昔」/目のまわりには、目を守るためにいろいろなしくみがある!/“あっかんべ”をして目の健康をチェックしよう」
○「ほけんだより」イラスト・カット(10月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」10月号(小学校用)
「目を観察してみよう/ あんな目・こんな目「目のふしぎ」/魚の目は閉じない?こん虫の目はたくさん? ネコの目は光る?/ 利き目はどっち?/ 目は心の窓」 巻末
○「ほけん通信」10月号(中学校用)
「読書の秋こんな効果が……/食欲の秋〜間食に注意〜/おすすめの間食/目のトラブルに気をつけよう!/ドライアイ、結膜炎、麦粒腫(ものもらい)コンタクトレンズ、アイプチ・つけまつげ」 巻末
<表紙・デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
寺田久仁子
中村美智恵
にしかたひろこ
日南田淳子
山本さと子
<編集・発行>
株式会社 健学社
心とからだの健康 2014年9月号
Sep 2014
Vol.18 No.199
<特集>「 今、養護教諭に求められる救急処置とは」
◎「ASUKAモデル ―明日香さんに関わる事例の教訓を生かした養護教諭の取組―」
埼玉県さいたま市立日進小学校/吉田由美子 14
◎「危機管理能力の向上と養護教諭の役割 ―救急処置活動の実際―」
滋賀県彦根市立若林小学校(前・彦根市立城陽小学校)/村林弘美 19
<私の提言>
○「救急事例の事実の記述から対応が導き出されます」
茨城大学名誉教授/中村朋子 9
<焦点>
○子どもの心
「スマホ子守から考える子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム/高垣泰邦 10
○子どもの体
「子どもの筋肉」
東海大学体育大学教授/小澤治夫 11
○子どもの性
「性に関する指導はネットワークを活用して」
福岡県久留米市立南薫小学校/今村寿子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「帯状ほうしんの子への対応/適応障害の診断を受けた子への対応」
玉川大学教職大学院教授/田原俊司 28
○親と子の“心のSOS”
「逃げ場」
子ども家庭教育フォーラム代表/富田富士也 38
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『嘔吐・感染性胃腸炎』の事例を通して」
奈良県公立小学校 養護教諭 60
○子どもの声が聴こえますか
「気張ってしまう子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム・チーフカウンセラー/荻野ゆう子 66
○退職養護教諭の“まちの保健室”便り
「頼ってもよい場所がたくさんある町に!」
まちの保健室/野村美智子 70
○子どもの成長を支援する健康相談
「からだというコミュニケーションツールの活用」
養護実践研究センター/大谷尚子、中川裕子 73
<学校保健・情報>
○新聞切り抜き速報 36
○まんが「養護教諭な日々」 37
○学校保健アラカルト
「薬物乱用で逮捕された校長先生」
九州共立大学/照屋博行 40
○今月の健康目標
「目を大切にしよう!」 50
○まんが「ケンちゃん」 51
○健康歳時記 56
○お知らせ 72
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしかた ひろこ 1
○わたしの保健室/ アイデアを生かした掲示板
京都府八幡市立さくら小学校/西山智弥 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ! お答えします! 個別の保健指導の実際
「先生、また肉離れやっちゃいました……」
さくら草/本庄朋香 34
○楽しく学ぶ掲示物と作り方
「歯みがきチャレンジ!―歯なし恐竜を救え―」
愛知県名古屋市立富士見台小学校/藤中里美 41
○作って、使って、伝えよう! 楽しい保健教材
「身近な『けが』とその予防」
福井県越前市武生第二中学校/五十嵐利恵 58
○養護教諭なんでも相談室
「子どもたちからの聞き取りのテクニックについて」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会/堀切忠和(弁護士) 68
○保健資料作りの協働活動から
「究極の選択ゲーム・救急編」
京都公立学校養護教諭/八木利津子 78
○クイズで健康教育
「『安全と防犯』クイズ」
うめちゃん’S 86
<読み物>
○子どもたちに伝えたい健康慣用句
「鬼のかくらん」
医学博士/大星光史 57
○トモコ先生の保健室奮戦記
「緊急対応スイッチ」
公立小学校養護教諭/中木智子 84
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(10月号)45
(小学校低学年)
「友だちの心を傷つけない/ 衣替えの季節です!」
(小学校)
「目の休けいをしていますか?/ 目の中はこのようになっています/ 目を元気にするには/ 大切な目を守るしくみ/ 視力低下のサイン」
(中学校)
「10 月10 日は目の愛護デー目をいたわっていますか? 現代人の目は疲れやすい?/目の酷使・夜型生活・夜の照明/ 目の健康によい食べ物/ 目の休息時間「今と昔」/目のまわりには、目を守るためにいろいろなしくみがある!/“あっかんべ”をして目の健康をチェックしよう」
○「ほけんだより」イラスト・カット(10月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」10月号(小学校用)
「目を観察してみよう/ あんな目・こんな目「目のふしぎ」/魚の目は閉じない?こん虫の目はたくさん? ネコの目は光る?/ 利き目はどっち?/ 目は心の窓」 巻末
○「ほけん通信」10月号(中学校用)
「読書の秋こんな効果が……/食欲の秋〜間食に注意〜/おすすめの間食/目のトラブルに気をつけよう!/ドライアイ、結膜炎、麦粒腫(ものもらい)コンタクトレンズ、アイプチ・つけまつげ」 巻末
<表紙・デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
寺田久仁子
中村美智恵
にしかたひろこ
日南田淳子
山本さと子
<編集・発行>
株式会社 健学社
Sep 2014
Vol.18 No.199
<特集>「 今、養護教諭に求められる救急処置とは」
◎「ASUKAモデル ―明日香さんに関わる事例の教訓を生かした養護教諭の取組―」
埼玉県さいたま市立日進小学校/吉田由美子 14
◎「危機管理能力の向上と養護教諭の役割 ―救急処置活動の実際―」
滋賀県彦根市立若林小学校(前・彦根市立城陽小学校)/村林弘美 19
<私の提言>
○「救急事例の事実の記述から対応が導き出されます」
茨城大学名誉教授/中村朋子 9
<焦点>
○子どもの心
「スマホ子守から考える子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム/高垣泰邦 10
○子どもの体
「子どもの筋肉」
東海大学体育大学教授/小澤治夫 11
○子どもの性
「性に関する指導はネットワークを活用して」
福岡県久留米市立南薫小学校/今村寿子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「帯状ほうしんの子への対応/適応障害の診断を受けた子への対応」
玉川大学教職大学院教授/田原俊司 28
○親と子の“心のSOS”
「逃げ場」
子ども家庭教育フォーラム代表/富田富士也 38
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『嘔吐・感染性胃腸炎』の事例を通して」
奈良県公立小学校 養護教諭 60
○子どもの声が聴こえますか
「気張ってしまう子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム・チーフカウンセラー/荻野ゆう子 66
○退職養護教諭の“まちの保健室”便り
「頼ってもよい場所がたくさんある町に!」
まちの保健室/野村美智子 70
○子どもの成長を支援する健康相談
「からだというコミュニケーションツールの活用」
養護実践研究センター/大谷尚子、中川裕子 73
<学校保健・情報>
○新聞切り抜き速報 36
○まんが「養護教諭な日々」 37
○学校保健アラカルト
「薬物乱用で逮捕された校長先生」
九州共立大学/照屋博行 40
○今月の健康目標
「目を大切にしよう!」 50
○まんが「ケンちゃん」 51
○健康歳時記 56
○お知らせ 72
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしかた ひろこ 1
○わたしの保健室/ アイデアを生かした掲示板
京都府八幡市立さくら小学校/西山智弥 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ! お答えします! 個別の保健指導の実際
「先生、また肉離れやっちゃいました……」
さくら草/本庄朋香 34
○楽しく学ぶ掲示物と作り方
「歯みがきチャレンジ!―歯なし恐竜を救え―」
愛知県名古屋市立富士見台小学校/藤中里美 41
○作って、使って、伝えよう! 楽しい保健教材
「身近な『けが』とその予防」
福井県越前市武生第二中学校/五十嵐利恵 58
○養護教諭なんでも相談室
「子どもたちからの聞き取りのテクニックについて」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会/堀切忠和(弁護士) 68
○保健資料作りの協働活動から
「究極の選択ゲーム・救急編」
京都公立学校養護教諭/八木利津子 78
○クイズで健康教育
「『安全と防犯』クイズ」
うめちゃん’S 86
<読み物>
○子どもたちに伝えたい健康慣用句
「鬼のかくらん」
医学博士/大星光史 57
○トモコ先生の保健室奮戦記
「緊急対応スイッチ」
公立小学校養護教諭/中木智子 84
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(10月号)45
(小学校低学年)
「友だちの心を傷つけない/ 衣替えの季節です!」
(小学校)
「目の休けいをしていますか?/ 目の中はこのようになっています/ 目を元気にするには/ 大切な目を守るしくみ/ 視力低下のサイン」
(中学校)
「10 月10 日は目の愛護デー目をいたわっていますか? 現代人の目は疲れやすい?/目の酷使・夜型生活・夜の照明/ 目の健康によい食べ物/ 目の休息時間「今と昔」/目のまわりには、目を守るためにいろいろなしくみがある!/“あっかんべ”をして目の健康をチェックしよう」
○「ほけんだより」イラスト・カット(10月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」10月号(小学校用)
「目を観察してみよう/ あんな目・こんな目「目のふしぎ」/魚の目は閉じない?こん虫の目はたくさん? ネコの目は光る?/ 利き目はどっち?/ 目は心の窓」 巻末
○「ほけん通信」10月号(中学校用)
「読書の秋こんな効果が……/食欲の秋〜間食に注意〜/おすすめの間食/目のトラブルに気をつけよう!/ドライアイ、結膜炎、麦粒腫(ものもらい)コンタクトレンズ、アイプチ・つけまつげ」 巻末
<表紙・デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
寺田久仁子
中村美智恵
にしかたひろこ
日南田淳子
山本さと子
<編集・発行>
株式会社 健学社
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