目次
心とからだの健康2016年12月号
2016 Dec.
Vol.20 No.226
<特集>
「食物アレルギー指導の進め方」
◎食物アレルギー対応について一考
プール学院大学教育学部教育学科/八木 利津子 14
◎食物アレルギーってなに? ~みちこ先生のパネルシアター~
福島県郡山市立朝日が丘小学校・栄養教諭/大関 三千子 22
<私の提言>
○「学校でのアレルギー対策」
国立病院機構相模原病院臨床研究センターアレルギー性疾患研究部/海老澤 元宏 9
<焦点>
○子どもの心
「応答的関わりがあってのコミュニケーション力」
子ども家庭教育フォーラムカウンセラー・ミルクたんぽぽ園園長/小泉 雅子 10
○子どもの体
「子どものインフルエンザと学校における感染対策」
国立病院機構相模原病院小児科/真部 哲治 11
○子どもの性
「ジェンダーに敏感な教育を」
NPO法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者/金子 由美子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「学習障害とは/学習障害をもつ子どもへの対応」
玉川大学教職大学院・教授/田原 俊司 30
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「AED の使用事例を通して」
元公立高等学校・養護教諭 35
○親と子の“心のSOS”
「コミュニケーションの『上手』『下手』に戸惑う子どもたち
子ども家庭教育フォーラム・代表/富田 富士也 46
○今月の保健室経営
「今年の実践をふり返り、来年の抱負を考える~ほめ言葉のシャワーを全校に広げよう!~」
愛知県阿久比町立英比小学校/山本 浩子 67
○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想(9)―『自分自身を愛し大切にするということ』(中学生)―」
奈良学園大学・学長/梶田 叡一 72
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「相模原市障がい者施設事件に思う。
被害者・関係者の皆さま方へ心からのお見舞いを申し上げます。」
九州共立大学/照屋 博行 40
○今月の健康目標
「あいさつは元気よく!」 48
○健康歳時記 58
○まんが「養護教諭な日々」 79
なるほどみかん
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしだ さとこ 1
○わたしの保健室/アイデアを生かした掲示板
埼玉県さいたま市立日進小学校/目澤 紅瑠実 4
<保健指導と教材づくり>
○養護教諭なんでも相談室
「発達障害をもつ子どもへの対応について」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・杏林大学保健学部看護学科看護養護教育学専攻/亀崎 路子 41
○ズバリ!お答えします!性に関する健康相談の実際
「おしっこをするのも痛いけれど、恥ずかしくて性器のことを相談できない児童(小4男子)」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭(30代) 44
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ふわふわ言葉・チクチク言葉を考えよう」
石川県小松市立稚松小学校/東 春奈 59
○保健委員会で取り組める 簡単実験観察
「気づけユニバーサルデザイン めざせノーマライゼーション」
福井県越前市花筐小学校/五十嵐 利恵 62
○保健室のおりがみ掲示板
「楽しいクリスマスをすごそう!」
コア・プランテック 64
<読み物>
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「校外でも安全に学習できる環境をつくるために」
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭/田端 千紘 75
○クイズで健康教育
「かぜを防ごう!」
学校保健研究会 76
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(1月号) 49
(小学校低学年)
「冬休みを健康に過ごしましょう」
(小学校)
「生活習慣病を予防しよう!脂質のとりすぎに注意!!/脂質のとりすぎを防ぐために…/『メディアづけ』になっていませんか?/『メディアづけ』にならないために…」
(中学校)
「冬の健康生活を守る!/注意!カイロでも低温やけど!?/ノロウイルスに注意!/七草がゆ」
○「ほけんだより」イラスト・カット(1月号) 54
<付録>
○「ほけんだより」1月号(小学校用)
「1月の保健目標 寒さに負けない強い体を作ろう/生活リズムを取り戻そう/まちがっていないかな?あなたのかぜの常識」
○「保健通信」1月号(中学校用)
「一年の目標を立ててみよう!/インフルエンザの基礎知識/体を内側から温めよう」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
すどうまさゆき
寺田久仁子
中村美智恵
にしださとこ
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
2016 Dec.
Vol.20 No.226
<特集>
「食物アレルギー指導の進め方」
◎食物アレルギー対応について一考
プール学院大学教育学部教育学科/八木 利津子 14
◎食物アレルギーってなに? ~みちこ先生のパネルシアター~
福島県郡山市立朝日が丘小学校・栄養教諭/大関 三千子 22
<私の提言>
○「学校でのアレルギー対策」
国立病院機構相模原病院臨床研究センターアレルギー性疾患研究部/海老澤 元宏 9
<焦点>
○子どもの心
「応答的関わりがあってのコミュニケーション力」
子ども家庭教育フォーラムカウンセラー・ミルクたんぽぽ園園長/小泉 雅子 10
○子どもの体
「子どものインフルエンザと学校における感染対策」
国立病院機構相模原病院小児科/真部 哲治 11
○子どもの性
「ジェンダーに敏感な教育を」
NPO法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者/金子 由美子 12
<連載>
○子ども健康相談室
「学習障害とは/学習障害をもつ子どもへの対応」
玉川大学教職大学院・教授/田原 俊司 30
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「AED の使用事例を通して」
元公立高等学校・養護教諭 35
○親と子の“心のSOS”
「コミュニケーションの『上手』『下手』に戸惑う子どもたち
子ども家庭教育フォーラム・代表/富田 富士也 46
○今月の保健室経営
「今年の実践をふり返り、来年の抱負を考える~ほめ言葉のシャワーを全校に広げよう!~」
愛知県阿久比町立英比小学校/山本 浩子 67
○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想(9)―『自分自身を愛し大切にするということ』(中学生)―」
奈良学園大学・学長/梶田 叡一 72
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「相模原市障がい者施設事件に思う。
被害者・関係者の皆さま方へ心からのお見舞いを申し上げます。」
九州共立大学/照屋 博行 40
○今月の健康目標
「あいさつは元気よく!」 48
○健康歳時記 58
○まんが「養護教諭な日々」 79
なるほどみかん
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしだ さとこ 1
○わたしの保健室/アイデアを生かした掲示板
埼玉県さいたま市立日進小学校/目澤 紅瑠実 4
<保健指導と教材づくり>
○養護教諭なんでも相談室
「発達障害をもつ子どもへの対応について」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・杏林大学保健学部看護学科看護養護教育学専攻/亀崎 路子 41
○ズバリ!お答えします!性に関する健康相談の実際
「おしっこをするのも痛いけれど、恥ずかしくて性器のことを相談できない児童(小4男子)」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭(30代) 44
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ふわふわ言葉・チクチク言葉を考えよう」
石川県小松市立稚松小学校/東 春奈 59
○保健委員会で取り組める 簡単実験観察
「気づけユニバーサルデザイン めざせノーマライゼーション」
福井県越前市花筐小学校/五十嵐 利恵 62
○保健室のおりがみ掲示板
「楽しいクリスマスをすごそう!」
コア・プランテック 64
<読み物>
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「校外でも安全に学習できる環境をつくるために」
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭/田端 千紘 75
○クイズで健康教育
「かぜを防ごう!」
学校保健研究会 76
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(1月号) 49
(小学校低学年)
「冬休みを健康に過ごしましょう」
(小学校)
「生活習慣病を予防しよう!脂質のとりすぎに注意!!/脂質のとりすぎを防ぐために…/『メディアづけ』になっていませんか?/『メディアづけ』にならないために…」
(中学校)
「冬の健康生活を守る!/注意!カイロでも低温やけど!?/ノロウイルスに注意!/七草がゆ」
○「ほけんだより」イラスト・カット(1月号) 54
<付録>
○「ほけんだより」1月号(小学校用)
「1月の保健目標 寒さに負けない強い体を作ろう/生活リズムを取り戻そう/まちがっていないかな?あなたのかぜの常識」
○「保健通信」1月号(中学校用)
「一年の目標を立ててみよう!/インフルエンザの基礎知識/体を内側から温めよう」
<表紙デザイン>
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<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
すどうまさゆき
寺田久仁子
中村美智恵
にしださとこ
日南田淳子
松風ナイト
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