心とからだの健康2017年3月号
2017 March.
Vol.21　No.229

＜特集＞
「昨年度の指導をふり返って」
◎「エビデンス」に基づく引き継ぎ～KPTAによる改善を通して～　　
愛知県阿久比町立英比小学校・養護教諭／ 山本浩子　14
◎平成28年度 学校保健統計速報から
文部科学省 生涯学習政策局 調査統計企画室　20

＜私の提言＞
○常に学び続けることが養護教諭の使命です
大妻女子大学・副学長／大澤清二　9

＜焦点＞
○子どもの心　
葛藤がつないだ親と子の心
子ども家庭教育フォーラム・心理リスナー・高校養護教諭／田中里子　10

○子どもの体　
体力調査から読み取るスポーツ庁のメッセージ
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
はまかだ　はまってけらいん。かだってけらいん。
ウィメンズクリニック・かみむら／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「身長が低いと心配している子／『低身長症』になる要因」
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　28

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「突然死を起こす可能性がある心疾患（失神発作を伴うQT 延長症候群）を有する事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会・公立高等学校・養護教諭　33

○子どもの成長を支援する健康相談
「子どもが自立するためにトラブルの過程で学ばせたいこと～『こだわりが強い』子どもへの教員の恊働作業を通して～」　
養護実践研究センター／大谷尚子・中川裕子　38

○子どもの声が聴こえますか
「親を思う子どもの心」 　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　46
○親と子の“心のSOS”
「感情のない『無情』な存在に心を寄せてみると」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　68

○いのちの教育のために
「人間的な＜いのち＞の基本理解を（11）　～本源的自己と提示自己に対応する意識世界」　　　　　　
聖ウルスラ学院・理事長／梶田叡一　70

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「児童生徒たちは知っているのか、学校薬剤師の役目」　
九州共立大学／照屋博行　43 　

○今月の健康目標　
「朝の元気チェックをしましょう！」　48 　　　　
○健康歳時記　58
○まんが「養護教諭な日々」　
なるほどみかん　67 　
○研究会・セミナーのお知らせ　77

＜カラーページ＞
こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
熊本県上益城郡御船町立七滝中央小学校／染森佳代子・元岡絵梨　4

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『性的な絵を描くのをやめないAくん』（小4男子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭　36

○養護教諭なんでも相談室
「養護教諭のストレス対処力について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・埼玉県立大学／上原美子44

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「かぜウイルスとたたかう力をつけよう！」 　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「食材の見た目の色と栄養」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「新学期にむけて生活リズムをととのえよう！　早寝早起き できていますか」　　
コア・プランテック　64

＜読み物＞
○名著に学ぶ
「エピクロス著『教説と手紙』（紀元前4 世紀）」　
西條敏美　74

○ちひろ先生の保健室奮戦記
「新年度の計画と準備」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　76

○クイズで健康教育
「春にまつわるものクイズ」　
学校保健教育研究会　78

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（4 月号） 49
（小学校低学年）
「クイズで覚えよう！保健室のルール」
（小学校）
「保健室の利用のマナー・ルール／健康診断が始まります！」
（中学校）
「健康診断の“なぜ？”にお答えします！／体重が気になる人へ／体重とは／日常生活から肥満を防ごう！」

○「ほけんだより」イラスト・カット（4 月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」4月号（小学校用）　
「健康診断ってどんな検査をするのかな？」

○「保健通信」4月号（中学・高校用）　巻末
「保健室はこんなときに利用します！／先生に伝えること／実行できていますか？健康診断の約束／まだまだ花粉が飛んでいます」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子