目次
心とからだの健康2018年2月号
2018 Feb.
Vol.22 No.240
<特集>
「性に関する相談と現状」
◎学校における性に関する指導の在り方
~具体的対応から見えてきたこと~
ウィメンズクリニック・かみむら 院長/上村茂仁 14
◎男子の性暴力被害者を支援する
自助グループ「RANKA」「プラタナス」主宰/玄野武人 20
<私の提言>
○関係性を重視すべきこと-学校で性やジェンダーに関する指導をする際の配慮と工夫- 立命館大学応用人間科学研究科・教授/中村 正 9
<焦点>
○子どもの心
「些細な一言が気持ちを変える」
高校教諭・子ども家庭教育フォーラム/鈴木英俊 10
○子どもの体
「スギ花粉症について」
国立病院機構相模原病院小児科/真部哲治 11
○子どもの性
「メール相談から考えること」
看護師・思春期保健相談士/廣澤真奈巳 12
<連載>
○子ども健康相談室
「知能検査WISC-Ⅳの構成/知能検査WISC-Ⅳにおける用語の意味」
看護師・思春期保健相談士/田原俊司 27
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「胃腸炎、便秘症の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 32
○今月の保健室経営
「あなたの知らない『学習障害(LD)』の世界」
愛知県 阿久比町立英比小学校/山本浩子 35
○親と子の“心のSOS”
「精神疾患の親を持つ子の葛藤」
子ども家庭教育フォーラム・代表/富田富士也 72
○子どもの声が聴こえますか
「夢を持つ子どもの心」
子ども家庭教育フォーラ/荻野ゆう子 74
○学生と考える保健教材づくり
「効果的なけが予防の保健指導を検討する」
プール学院大学教育学部教育学科/八木利津子 76
○いのちの教育
「『いのちの教育』を軸にしたカリキュラム・マネジメント」
関西学院大学教育学部教授/五百住 満 79
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「ついに実現した石巻市の惣太郎君との出会い」
九州共立大学/照屋博行 41
○今月の健康目標
「1 年をふり返っての『なぜ』に答えます!」 44
○健康歳時記 56
○まんが「養護教諭な日々」 82
○研究会・セミナーのお知らせ 84
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしだ さとこ 1
○わたしの保健室/アイデアを生かした掲示板
東京都北区立第四岩淵小学校/西川さゆり 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ!お答えします!性に関する健康相談の実際
「『病院になんて行きたくない!』(小6女子)」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭 42
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「心と体はつながっている(友人関係の悩み相談から)」
石川県小松市立稚松小学校/東 春奈 57
○100 円ショップで作る!かわいい保健マスコット
「干支かざり(2 月バージョン)」
造形・絵本作家/松本絵里 62
○保健室のおりがみ掲示板
「うがい・手洗い・マスクで、かぜを予防しよう!」
コア・プランテック 64
○養護教諭なんでも相談室
「体重測定時における保健指導の進め方」
幾央大学/髙田恵美子 67
○視点を変えて考える 保健指導の進め方シリーズ
「気軽に開催するPTA 役員会便乗型学校保健委員会(保護者版)」
福井医療大/五十嵐利恵 70
<読み物>
○クイズで健康教育
「寒さ対策をしようクイズ」
学校保健教育研究会 60
○しおり先生の保健室奮戦記
「苦心した性に関する指導」
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭/金井詩織 83
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(3月号) 45
(小学校低学年)
「3月3日は「耳の日」です/どうして人の耳は横についているの?」
(小学校)
「骨が成長するしくみ/成長のしかたは一人ひとりちがいます/耳によくない生活をしていませんか?」
(中学・高校)
「受験生の皆さんへ/3月3日は『耳の日』です/3月9日は『脈の日』」
(中学・高校2)
「自分の健康は自分で守れるようになったかな。」
○「ほけんだより」イラスト・カット(3月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」3月号(小学校用)
「3月の保健目標 1 年間の健康生活をふり返ろう/乾燥肌で困っている人へ ちょっとアドバイス/1年間の健康生活をふり返って」
○「保健通信」3月号(中学・高校用)
「『いよいよ』1年間の最後です!/自分の1 年間をまとめよう/花粉症対策/感謝の伝え方」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
すどうまさゆき
寺田久仁子
中村美智恵
にしださとこ
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
2018 Feb.
Vol.22 No.240
<特集>
「性に関する相談と現状」
◎学校における性に関する指導の在り方
~具体的対応から見えてきたこと~
ウィメンズクリニック・かみむら 院長/上村茂仁 14
◎男子の性暴力被害者を支援する
自助グループ「RANKA」「プラタナス」主宰/玄野武人 20
<私の提言>
○関係性を重視すべきこと-学校で性やジェンダーに関する指導をする際の配慮と工夫- 立命館大学応用人間科学研究科・教授/中村 正 9
<焦点>
○子どもの心
「些細な一言が気持ちを変える」
高校教諭・子ども家庭教育フォーラム/鈴木英俊 10
○子どもの体
「スギ花粉症について」
国立病院機構相模原病院小児科/真部哲治 11
○子どもの性
「メール相談から考えること」
看護師・思春期保健相談士/廣澤真奈巳 12
<連載>
○子ども健康相談室
「知能検査WISC-Ⅳの構成/知能検査WISC-Ⅳにおける用語の意味」
看護師・思春期保健相談士/田原俊司 27
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「胃腸炎、便秘症の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 32
○今月の保健室経営
「あなたの知らない『学習障害(LD)』の世界」
愛知県 阿久比町立英比小学校/山本浩子 35
○親と子の“心のSOS”
「精神疾患の親を持つ子の葛藤」
子ども家庭教育フォーラム・代表/富田富士也 72
○子どもの声が聴こえますか
「夢を持つ子どもの心」
子ども家庭教育フォーラ/荻野ゆう子 74
○学生と考える保健教材づくり
「効果的なけが予防の保健指導を検討する」
プール学院大学教育学部教育学科/八木利津子 76
○いのちの教育
「『いのちの教育』を軸にしたカリキュラム・マネジメント」
関西学院大学教育学部教授/五百住 満 79
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「ついに実現した石巻市の惣太郎君との出会い」
九州共立大学/照屋博行 41
○今月の健康目標
「1 年をふり返っての『なぜ』に答えます!」 44
○健康歳時記 56
○まんが「養護教諭な日々」 82
○研究会・セミナーのお知らせ 84
<カラーページ>
○こころのスケッチ
画/にしだ さとこ 1
○わたしの保健室/アイデアを生かした掲示板
東京都北区立第四岩淵小学校/西川さゆり 4
<保健指導と教材づくり>
○ズバリ!お答えします!性に関する健康相談の実際
「『病院になんて行きたくない!』(小6女子)」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭 42
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「心と体はつながっている(友人関係の悩み相談から)」
石川県小松市立稚松小学校/東 春奈 57
○100 円ショップで作る!かわいい保健マスコット
「干支かざり(2 月バージョン)」
造形・絵本作家/松本絵里 62
○保健室のおりがみ掲示板
「うがい・手洗い・マスクで、かぜを予防しよう!」
コア・プランテック 64
○養護教諭なんでも相談室
「体重測定時における保健指導の進め方」
幾央大学/髙田恵美子 67
○視点を変えて考える 保健指導の進め方シリーズ
「気軽に開催するPTA 役員会便乗型学校保健委員会(保護者版)」
福井医療大/五十嵐利恵 70
<読み物>
○クイズで健康教育
「寒さ対策をしようクイズ」
学校保健教育研究会 60
○しおり先生の保健室奮戦記
「苦心した性に関する指導」
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭/金井詩織 83
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(3月号) 45
(小学校低学年)
「3月3日は「耳の日」です/どうして人の耳は横についているの?」
(小学校)
「骨が成長するしくみ/成長のしかたは一人ひとりちがいます/耳によくない生活をしていませんか?」
(中学・高校)
「受験生の皆さんへ/3月3日は『耳の日』です/3月9日は『脈の日』」
(中学・高校2)
「自分の健康は自分で守れるようになったかな。」
○「ほけんだより」イラスト・カット(3月号) 52
<付録>
○「ほけんだより」3月号(小学校用)
「3月の保健目標 1 年間の健康生活をふり返ろう/乾燥肌で困っている人へ ちょっとアドバイス/1年間の健康生活をふり返って」
○「保健通信」3月号(中学・高校用)
「『いよいよ』1年間の最後です!/自分の1 年間をまとめよう/花粉症対策/感謝の伝え方」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
大橋慶子
公文祐子
すどうまさゆき
寺田久仁子
中村美智恵
にしださとこ
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
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