心とからだの健康
2024 Mar.
Vol.28 No.313
Contents

＜特集＞
◎ストレスとその対処法について
○「震災における『心のケア』のポイント ―養護教諭としてできること―」
奈良学園大学　人間教育学部　教授　住本克彦　22 　
　
○学校健康教育を通した＜いのち＞の教育
神戸女子大学　看護学部　小児看護学・学校保健学　准教授　細川愛美　28

＜連載＞
○子ども健康相談室
「ギャンブル依存症の子どもへの対応」
玉川大学　教職大学院　特任教授　田原俊司　37

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「転入してすぐに起きた食物アレルギーを有する児童への救急対応の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　67

○養護教諭なんでも相談室
「頭蓋を構成する骨について」
埼玉県立大学　高柳雅朗　72

＜保健指導と教材づくり＞
○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
「ストレスってどんなもの？／ストレスにどう対処するか（小学校用）（中学・高校用）」
学校保健教育研究会　14

○100円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「健康レンジャーに変身カードを使った指導例」
造形・絵本作家　松本絵里　62

＜学校保健・情報＞
○能登半島地震に関しての弊社対応　13 　

○学校保健アラカルト　
「学校教職員の健康生活～ランニングによる健康効果の私見～」　
大分大学　玉江和義　20

○今月の健康目標　
「尿検査のお知らせ」　50
　
○ザ・情報ツウ　76
　
○健康歳時記　79 　

＜巻頭カラー＞
○表紙／こころのスケッチ
画　白石貴士　1

○わたしの保健室　アイデアを生かした掲示板
埼玉県杉戸町立杉戸中学校　養護教諭　金澤千鶴　6 　

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（4月号）　　46 　51
（小学校）
「いじめを知ろう①　いじめってなんだろう」
（小学校低学年）
「健康診断がはじまります！」
（小学校2）
「入学・進級おめでとうございます！／こんなときは保健室に来てください／保健室に入るとき、中での過ごし方／保健室の決まり」
（中学・高校）
「ありがたし健康診断／健康診断4チェック／保健室はこんなところ／毎朝 健康観察してますか？」

○ほのぼの養護教諭生活　48

○歯みがきカレンダー（3月）　49

○クイズで健康教育　まちがいさがし　56

○「ほけんだより」イラスト・カット（4月号） 58

＜付録＞
○「ほけんだより」4月号（小学校用）　巻末
「4月の保健目標　自分の体の様子を知ろう／健康診断ってどんな検査をするのかな？」

○「保健だより」4月号（中学・高校用）　巻末
「入学、進級おめでとうございます！／保健室Q ＆ A　どんな時に行くの？／保健室のルールを守ろう／自転車事故をなくそう！」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　　
石崎伸子　　
かまたいくよ　
公文祐子　　
寺田久仁子　
すどうまさゆき　　
日南田淳子
松風ナイト　
山本さと子

4月号特集テーマ
SDGsと保健指導
◎健康診断につかえる便利ツールのご紹介……編集部取材
◎残食から考えるSDGｓ………………………編集部取材
◎ＦＯＯＤ ＤＲＩＶＥってなに？………………編集部取材

連載
わたしの保健室…………………………………… 公立小学校
学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
100円ショップで作る　保健マスコット …………… 松本絵里
パワポで保健指導！ …………………… 学校保健教育研究会
親と子の“心のSOS” …………………………… 富田富士也
いのちの教育……………………… いのちの教育実践研究会