心とからだの健康
2024 Oct.
Vol.28 No.320
Contents

＜特集＞
◎「多様な性について考える／いのちの授業」

○「多様な性を理解し尊重しあう教育実践」
元兵庫県丹波市立　春日部小学校　足立まな　18

○「考えてみようオーバードーズ」
福岡教育大学・九州共立大学 名誉教授　照屋博行　28

○孤食と共食（食べるときのマナー）
東京経営短期大学　特任教授　田原俊司　318

＜食育トピックス＞
○令和6（2024）年度 全国学力・学習状況調査食育関連情報　 　36

＜連載＞
○子ども健康相談室
「経済的に困窮している子どもへの対応」
東京経営短期大学　特任教授　田原俊司　38

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「過呼吸とてんかん発作を頻繁に起こし、意識が戻らない生徒の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　65

○養護教諭なんでも相談室
「高等学校における健康相談について」
養護教諭　久保田かおる　70

○親と子の“心のSOS”
家族危機を救う『歎異抄』中
子ども家庭教育フォーラム代表　富田富士也　76

＜保健指導と教材づくり＞
○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
「みんなで食べるとおいしいね！あなたは孤食をしていませんか？」（小学校用／中学・高校用）　
学校保健教育研究会　6

○100円ショップで作る！かわいい保健マスコット　掲示板Ver.
「薬の正しいのみ方を知ろう！の指導例」
造形・絵本作家　松本絵里　60

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「養護教諭と保健室～ある大学生の述懐から～」
大分大学　玉江和義　16

○今月の健康目標
「気温に合った服を着よう」　50
　　
○健康歳時記　79　

＜巻頭カラー＞
○表紙／こころのスケッチ
画　白石貴士　1

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○クイズで健康教育　
「目の健康、守っていますか？クイズ」　12

私の資料づくり（11月号）　　46 　51
（小学校）
「いじめを知ろう⑧　ぼうかんしゃとかんしゅう（2）」
（小学校低学年）
「上手な歯みがきで歯肉炎を予防しよう！／“歯みがき名人”のみがき方」
（小学校2）
「歯のみがき方を考えよう／成長期の歯に大切なポイント　それなんで？／11月は「○○の日」がいっぱい！」
（中学・高校）
「口の中のpHの変化に注目しよう！／11月9日は「いい空気」ですごそう！換気をして、酸素欠乏症や風を予防しよう！／こんな質問がありました　スランプの乗り越え方」

○ほのぼの養護教諭生活　48

○歯みがきカレンダー（10月）　49

○「ほけんだより」イラスト・カット（11月号） 56

＜付録＞
○「ほけんだより」11月号（小学校用）　巻末
「11月の保健目標　歯みがき名人の必殺技で、歯をピカピカに！／歯みがき名人の必殺技で歯垢を落とそう！」

○「保健だより」11月号（中学・高校用）　巻末
「スマホを触っているときの姿勢、大丈夫？／11月8日は「いい歯の日」　歯周炎セルフチェックをしよう！」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　　
石崎伸子　　
かまたいくよ　
公文祐子　　
寺田久仁子　
すどうまさゆき　　
日南田淳子
松風ナイト　
山本さと子

11月号特集テーマ
学校が避難所になるとき／いのちの教育
◎ 学校での避難所開設について………………笠次良爾
◎ 多様な性を理解し尊重しあう教育実践………足立まな

連載
・わたしの保健室 …………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る　保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導！ …………………… 学校保健教育研究会
・親と子の“心のSOS” …………………………… 富田富士也
・いのちの教育 ……………………… いのちの教育実践研究会