心とからだの健康
2025 Feb.
Vol.29 No.324
Contents

＜特集＞
◎「いのちの教育を考える（後編）／うつ病について」

○＜いのち＞の教育とウェルビーイング
元兵庫教育大学 学長　梶田叡一　18

＜いのち＞を生かす道徳教育
○広島文化学園大学 特任教授　渡邉 満　22

○戦争で失われた命が教えてくれたこと
兵庫県芦屋市立朝日ヶ丘小学校 教諭（当時）　小西三枝　　　
兵庫県芦屋市立朝日ヶ丘小学校 教諭　梁 裕司　31

○子どもに発症しやすい精神疾患　うつ病
東京経営短期大学 特任教授　田原俊司　39

＜連載＞
○子ども健康相談室
子どもの自殺の現状と対応
東京経営短期大学 特任教授 田原俊司　65

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「人工芝生での火傷の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　72

○親と子の“心のSOS”
「関係性の危機に気づいていますか」
子ども家庭教育フォーラム代表 富田富士也　75

＜保健指導と教材づくり＞
○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
「うつ病って、どんな病気だろう？」（小学校用）
「うつ病という病気、知っていますか？」（中学・高校用）
学校保健教育研究会　6

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット　掲示板Ver.
「冬の健康を守る！の指導例」
造形・絵本作家　松本絵里　60

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「不定愁訴と気象病（天気病）」
大分大学　玉江和義　16

○今月の健康目標
「1 年間の体と心の成長を感じよう！」　50 　

○ザ・情報ツウ　77 　　

○健康歳時記　79

＜巻頭カラー＞
○表紙／こころのスケッチ
画　白石貴士　1

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（3月号）　　46 　51
（小学校）
「せいけつにくらそう①　はなくそって汚いの？」
（小学校低学年）
「自分の1年間の生活をふり返ろう！」
（小学校2）
「成長の仕方は人それぞれ違います／新学期の準備、できていますか？／いじめってどうして起こるの？」
（中学・高校）
「他人ごとじゃない！自転車事故に気をつけて！／知っていますか？これも罰則のある交通違反です！／3月9日は「脈の日」心臓の鼓動を感じよう！／緊張したとき、どうやって落ち着けばいい？」

○ほのぼの養護教諭生活　48

○歯みがきカレンダー（2月）　49

○「ほけんだより」イラスト・カット（3月号） 56

＜付録＞
○「ほけんだより」3月号（小学校用）　巻末
「3 月の保健目標　1 年間の健康生活をふり返ろう！／1 年間の健康生活チェックの巻」

○「保健だより」3月号（中学・高校用）　巻末
「来年度にステップアップするために！／目標のための4 つの基礎（土台）」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　　
石崎伸子　　
かまたいくよ　
公文祐子　　
寺田久仁子　
すどうまさゆき　　
日南田淳子
松風ナイト　
山本さと子

3月号特集テーマ
いま求められる性教育とは
◎ 性教育の実践の仕方について考える……編集部取材
◎下着にまつわる指導どうしていますか？……編集部取材

連載
・わたしの保健室 …………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る　保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導！ …………………… 学校保健教育研究会
・子どもの声が聴こえますか ……………………… 荻野ゆう子
・いのちの教育 ……………………… いのちの教育実践研究会