目次
- 紙版
- デジタル版
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心とからだの健康
2025 Jun.
Vol.29 No.328
Contents
<特集>
◎歯科保健教育の実践を工夫する/感覚過敏
○「被災時の子どもたちへ 私たちができる支援と教育を考える」
日本学校歯科保健・教育研究会 (編集部取材) 18
○感覚過敏の症状、原因、対応について
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 28
<連載>
○養護教諭なんでも相談室
「子どもの味覚について」
埼玉県立大学 植野正之 38
○学生と想造する保健教材づくり~ ICT 教育編~
「パワーポイントを使った保健指導でICT 教育 歯科保健授業編」
桃山学院大学 八木利津子 42
○ちょっとの変化で行動が変わる
「『失敗した』を『成長できた』に変えてみよう!」
堀 もとこ 64
○子ども健康相談室
「夜尿への対応」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 67
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「マラソン大会後のてんかん発作による救急搬送の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 75
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「感覚過敏ってなんだろう?(小学校用)/感覚過敏ってなに?(中学・高校用)
学校保健教育研究会 6
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「あなたの目つかれていませんか?の指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「柔軟性、体力、未来の健康~ラジオ体操のすすめ~」
大分大学 玉江和義 16
○今月の健康目標
「夏休みに意識してほしい健康生活」 50
○健康歳時記 79
<巻頭カラー>
○表紙/こころのスケッチ
画 白石貴士 1
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○クイズで健康教育
「応急処置クイズ2」 12
○私の資料づくり(7月号) 40 51
(小学校)
「せいけつにくらそう⑤ なぜそうじをしないといけないの?」
(小学校低学年)
「夏休みを楽しく健康にすごそう!」
(小学校2)
「危険な夏の虫 どこにいる?/もし虫に刺されたら…/虫に刺されないための予防法/汗をかくと気持ちいいね!」
(中学・高校)
「夏の生活クイズ/熱中症かも…と思ったら」
○歯みがきカレンダー(6月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(7月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」7月号(小学校用) 巻末
「7月の保健目標 夏の健康な生活習慣をチェック!/夏休みを健康にすごすコツの巻」
○「保健だより」7月号(中学・高校用) 巻末
「その症状、夏バテかも…?/夏バテにならない環境をつくろう!/じつは夏休みって…「ゲーム障害」になりやすいんです…/ゲーム障害にならないように「自分のルール」を決めよう!」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
2025 Jun.
Vol.29 No.328
Contents
<特集>
◎歯科保健教育の実践を工夫する/感覚過敏
○「被災時の子どもたちへ 私たちができる支援と教育を考える」
日本学校歯科保健・教育研究会 (編集部取材) 18
○感覚過敏の症状、原因、対応について
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 28
<連載>
○養護教諭なんでも相談室
「子どもの味覚について」
埼玉県立大学 植野正之 38
○学生と想造する保健教材づくり~ ICT 教育編~
「パワーポイントを使った保健指導でICT 教育 歯科保健授業編」
桃山学院大学 八木利津子 42
○ちょっとの変化で行動が変わる
「『失敗した』を『成長できた』に変えてみよう!」
堀 もとこ 64
○子ども健康相談室
「夜尿への対応」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 67
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「マラソン大会後のてんかん発作による救急搬送の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 75
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「感覚過敏ってなんだろう?(小学校用)/感覚過敏ってなに?(中学・高校用)
学校保健教育研究会 6
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「あなたの目つかれていませんか?の指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「柔軟性、体力、未来の健康~ラジオ体操のすすめ~」
大分大学 玉江和義 16
○今月の健康目標
「夏休みに意識してほしい健康生活」 50
○健康歳時記 79
<巻頭カラー>
○表紙/こころのスケッチ
画 白石貴士 1
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○クイズで健康教育
「応急処置クイズ2」 12
○私の資料づくり(7月号) 40 51
(小学校)
「せいけつにくらそう⑤ なぜそうじをしないといけないの?」
(小学校低学年)
「夏休みを楽しく健康にすごそう!」
(小学校2)
「危険な夏の虫 どこにいる?/もし虫に刺されたら…/虫に刺されないための予防法/汗をかくと気持ちいいね!」
(中学・高校)
「夏の生活クイズ/熱中症かも…と思ったら」
○歯みがきカレンダー(6月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(7月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」7月号(小学校用) 巻末
「7月の保健目標 夏の健康な生活習慣をチェック!/夏休みを健康にすごすコツの巻」
○「保健だより」7月号(中学・高校用) 巻末
「その症状、夏バテかも…?/夏バテにならない環境をつくろう!/じつは夏休みって…「ゲーム障害」になりやすいんです…/ゲーム障害にならないように「自分のルール」を決めよう!」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
子どもたちの「心とからだを守る」には何をどうしたらよいのか?子どもに起きるさまざまな健康問題を解決するためのヒントを満載し、的確でわかりやすい健康情報を発信しています。保健だよりや保健指導、ちょっとした掲示板作成などにすぐに使える資料やイラストのダウンロードもできます。
巻頭カラー こころのスケッチ
目次
資料 5月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
<すぐに役立つ「保健だより」資料>クイズで健康教育
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>歯科保健教育の実践を工夫する
<特集>感覚過敏
<連載>養護教諭なんでも相談室
<すぐに役立つ「保健だより」資料>せいけつにくらそう(5)
<連載>子ども・若者支援を考える
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<学校保健・情報>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<すぐに役立つ「保健だより」資料>100円ショップで作る保健マスコット
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<連載>子ども健康相談室
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
巻頭カラー こころのスケッチ
目次
資料 5月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
<すぐに役立つ「保健だより」資料>クイズで健康教育
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>歯科保健教育の実践を工夫する
<特集>感覚過敏
<連載>養護教諭なんでも相談室
<すぐに役立つ「保健だより」資料>せいけつにくらそう(5)
<連載>子ども・若者支援を考える
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<学校保健・情報>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<すぐに役立つ「保健だより」資料>100円ショップで作る保健マスコット
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<連載>子ども健康相談室
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
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次号予告
7月号特集テーマ
夏休みに行ないたい保健指導・保護者との関わり
◎下着にまつわる指導どうしていますか?……編集部取材
◎仲間とつくる保健指導ツール………………編集部取材
連載
・わたしの保健室…………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る 保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導! …………………… 学校保健教育研究会
・子どもの声が聴こえますか ……………………… 荻野ゆう子
・教員がゲートキーパーになるために ………………… 原 実男
・「できない」を「やってみよう」に変えてみよう! … 堀 もと子
夏休みに行ないたい保健指導・保護者との関わり
◎下着にまつわる指導どうしていますか?……編集部取材
◎仲間とつくる保健指導ツール………………編集部取材
連載
・わたしの保健室…………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る 保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導! …………………… 学校保健教育研究会
・子どもの声が聴こえますか ……………………… 荻野ゆう子
・教員がゲートキーパーになるために ………………… 原 実男
・「できない」を「やってみよう」に変えてみよう! … 堀 もと子
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