目次
- 紙版
- デジタル版
- 紙版
- デジタル版
心とからだの健康
2025 Oct.
Vol.29 No.332
Contents
<特集>
◎子どもの睡眠から健康を考える/共食のメリット
○「睡眠が変われば子どもが変わる~みんいくのすすめ~」
大阪府堺市立 鳳中学校 教頭 木田哲生 16
○共食しよう!-孤食を減らすナッジ的行動-
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 25
<連載>
○自死予防教育のすすめ
「自殺予防教育を日常化する―養護教諭とともに考える学校の取組―」
芦屋市教育委員会学校支援課主査 池原征紀 32
○関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
「③色覚特性」
岡山県笠岡市教育研修所・養護部会 37
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「児童間のトラブルから発生した『けが』の対応の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 65
○子ども健康相談室
「思春期のニキビ」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 68
○養護教諭なんでも相談室
「がん教育における養護教諭に期待される役割」
埼玉県立大学 柴田亜希 74
○ちょっとの変化で行動が変わる
「『嫌いだ』を『苦手だ』に変えてみよう!」
堀 もとこ 76
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「だれかと一緒にご飯を食べよう!(小学校用)(中学・高校用)」
学校保健教育研究会 6
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「心の健康ツリーの指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「現在の不登校について考えてみます」
大分大学 玉江和義 14
○今月の健康目標
「かぜを予防しよう!」 50
○健康歳時記 79
<巻頭カラー>
○表紙/こころのスケッチ
画 白石貴士 1
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○かぜを予防しよう! 12
○私の資料づくり(11月号) 46 51
(小学校)
せいけつにくらそう⑨ きたないといわないで!!
(小学校低学年)
歯のけんこうによいことをしていますか?
(小学校2)
11月8日は「いい歯の日」/歯周炎は歯みがきで治せる!/女、男だけじゃない いろいろな性別/性や体、心のことで「ん?」と思うことがあったら
(中学・高校)
かぜの季節がやってきました/今のうちに対策してほしい…大人になって思うこと/歯周病は歯を失う原因になる!/歯みがきくんを推し活!歯肉炎を治そう!
○ほのぼの養護教諭生活 45
○歯みがきカレンダー(10月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(11月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」11月号(小学校用) 巻末
11月の保健目標 よくかんで食べよう!/歯の健康のキーワード「ひみこのはがいーぜ」!の巻
○「保健だより」11月号(中学・高校用) 巻末
食べ物を水で流し込んでいませんか?/だ液が少なくなるとどうなるの?/だ液の量を増やすには?/意外と知らない?!トイレのひみつ
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
2025 Oct.
Vol.29 No.332
Contents
<特集>
◎子どもの睡眠から健康を考える/共食のメリット
○「睡眠が変われば子どもが変わる~みんいくのすすめ~」
大阪府堺市立 鳳中学校 教頭 木田哲生 16
○共食しよう!-孤食を減らすナッジ的行動-
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 25
<連載>
○自死予防教育のすすめ
「自殺予防教育を日常化する―養護教諭とともに考える学校の取組―」
芦屋市教育委員会学校支援課主査 池原征紀 32
○関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
「③色覚特性」
岡山県笠岡市教育研修所・養護部会 37
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「児童間のトラブルから発生した『けが』の対応の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 65
○子ども健康相談室
「思春期のニキビ」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 68
○養護教諭なんでも相談室
「がん教育における養護教諭に期待される役割」
埼玉県立大学 柴田亜希 74
○ちょっとの変化で行動が変わる
「『嫌いだ』を『苦手だ』に変えてみよう!」
堀 もとこ 76
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「だれかと一緒にご飯を食べよう!(小学校用)(中学・高校用)」
学校保健教育研究会 6
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「心の健康ツリーの指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「現在の不登校について考えてみます」
大分大学 玉江和義 14
○今月の健康目標
「かぜを予防しよう!」 50
○健康歳時記 79
<巻頭カラー>
○表紙/こころのスケッチ
画 白石貴士 1
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○かぜを予防しよう! 12
○私の資料づくり(11月号) 46 51
(小学校)
せいけつにくらそう⑨ きたないといわないで!!
(小学校低学年)
歯のけんこうによいことをしていますか?
(小学校2)
11月8日は「いい歯の日」/歯周炎は歯みがきで治せる!/女、男だけじゃない いろいろな性別/性や体、心のことで「ん?」と思うことがあったら
(中学・高校)
かぜの季節がやってきました/今のうちに対策してほしい…大人になって思うこと/歯周病は歯を失う原因になる!/歯みがきくんを推し活!歯肉炎を治そう!
○ほのぼの養護教諭生活 45
○歯みがきカレンダー(10月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(11月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」11月号(小学校用) 巻末
11月の保健目標 よくかんで食べよう!/歯の健康のキーワード「ひみこのはがいーぜ」!の巻
○「保健だより」11月号(中学・高校用) 巻末
食べ物を水で流し込んでいませんか?/だ液が少なくなるとどうなるの?/だ液の量を増やすには?/意外と知らない?!トイレのひみつ
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
子どもたちの「心とからだを守る」には何をどうしたらよいのか?子どもに起きるさまざまな健康問題を解決するためのヒントを満載し、的確でわかりやすい健康情報を発信しています。保健だよりや保健指導、ちょっとした掲示板作成などにすぐに使える資料やイラストのダウンロードもできます。
巻頭カラー こころのスケッチ
目次
資料 10月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
<すぐに役立つ「保健だより」資料>クイズで健康教育
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>子どもの睡眠から健康を考える
<特集>共食のメリット
<連載>自死予防教育のすすめ
<連載>関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
<すぐに役立つ「保健だより」資料>ほのぼの養護教諭生活
<すぐに役立つ「保健だより」資料>せいけつにくらそう⑨
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<すぐに役立つ「保健だより」資料>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学・高校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<保健指導と教材づくり>100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<連載>子ども健康相談室
<連載>養護教諭なんでも相談室
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
巻頭カラー こころのスケッチ
目次
資料 10月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
<すぐに役立つ「保健だより」資料>クイズで健康教育
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>子どもの睡眠から健康を考える
<特集>共食のメリット
<連載>自死予防教育のすすめ
<連載>関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
<すぐに役立つ「保健だより」資料>ほのぼの養護教諭生活
<すぐに役立つ「保健だより」資料>せいけつにくらそう⑨
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<すぐに役立つ「保健だより」資料>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学・高校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<保健指導と教材づくり>100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<連載>子ども健康相談室
<連載>養護教諭なんでも相談室
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
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次号予告
11月号特集テーマ
歯の健康から子どもの心を考える/下着のこと
◎ 歯科保健教育といのちの教育……………編集部取材
◎下着にまつわる指導どうしていますか?……編集部取材
連載
・わたしの保健室…………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る 保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導! …………………… 学校保健教育研究会
・子どもの声が聴こえますか ……………………… 荻野ゆう子
・自死予防教育のすすめ……………………………… 龍神美和
・「できない」を「やってみよう」に変えてみよう!…… 堀 もと子
歯の健康から子どもの心を考える/下着のこと
◎ 歯科保健教育といのちの教育……………編集部取材
◎下着にまつわる指導どうしていますか?……編集部取材
連載
・わたしの保健室…………………………………… 公立小学校
・学校保健アラカルト ………………………………… 玉江和義
・子ども健康相談室 …………………………………… 田原俊司
・ヒヤリハット体験事例から学ぶ ……… 公立小学校養護教諭
・養護教諭なんでも相談室………………………………上原美子
・100円ショップで作る 保健マスコット …………… 松本絵里
・パワポで保健指導! …………………… 学校保健教育研究会
・子どもの声が聴こえますか ……………………… 荻野ゆう子
・自死予防教育のすすめ……………………………… 龍神美和
・「できない」を「やってみよう」に変えてみよう!…… 堀 もと子
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