目次
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- デジタル版
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心とからだの健康
2026 Apr.
Vol.30 No.338
Contents
<特集>
◎人とのかかわり方を学ぶ
○人の心を和らげる「ふわふわ言動」をしよう!
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 12
○令和7(2025)年度 学校保健統計調査 20
<連載>
○関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
「⑨てんかん」
岡山県笠岡市教育研修所・養護部会 30
○養護教諭なんでも相談室
「地域と連携した学校保健委員会について」
埼玉県立大学 上原美子 41
○子ども健康相談室
「非認知能力の意味と育成例」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 65
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「特別支援児童のけがの事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 74
○ちょっとの変化で行動が変わる
「もうダメだ」を「今がチャンス」に変えてみよう!
堀 もとこ 76
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「人の心を温める「ふわふわ言動」をしよう!(小学校用)/人の心を温める「ふわふわ言動」(中学・高校用)」
学校保健教育研究会 4
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「保健室にようこその指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「青少年の問題・逸脱行動に感じること~最近の事象から~」
大分大 玉江和義 10
○今月の健康目標
「ぐっすり寝るための寝る前の行動について」 50
○健康歳時記 79
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(5月号) 46 51
(小学校)
○ちがうからたのしい④「気持ちのちがい」
(小学校低学年)
「みのまわりのせいけつについて」
(小学校2)
「早く寝なさい!のひみつ/早く起きなさい!のひみつ/健康診断の結果が来たら/そろそろ暑さに体を慣らしていこう!」
(中学・高校)
「気をつけて!こんな日は熱中症になりやすい!/暑熱順化で熱中症を予防しよう!/骨にカルシウム貯金をしよう!/骨量をためられるピークはいま!/たばこの害」
○歯みがきカレンダー(4月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(5月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」5月号(小学校用) 巻末
「5月の保健目標 毎日の生活習慣を整えよう/楽しく運動するためのヒーロー!の巻」
○「保健だより」5月号(中学・高校用) 巻末
「5月の健康目標 気温に合わせた服装をしよう/乗り物酔いについて/心の不調は誰にでも起こります/疲れた心の癒し方」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
2026 Apr.
Vol.30 No.338
Contents
<特集>
◎人とのかかわり方を学ぶ
○人の心を和らげる「ふわふわ言動」をしよう!
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 12
○令和7(2025)年度 学校保健統計調査 20
<連載>
○関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
「⑨てんかん」
岡山県笠岡市教育研修所・養護部会 30
○養護教諭なんでも相談室
「地域と連携した学校保健委員会について」
埼玉県立大学 上原美子 41
○子ども健康相談室
「非認知能力の意味と育成例」
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 65
○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「特別支援児童のけがの事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会 74
○ちょっとの変化で行動が変わる
「もうダメだ」を「今がチャンス」に変えてみよう!
堀 もとこ 76
<保健指導と教材づくり>
○壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!
「人の心を温める「ふわふわ言動」をしよう!(小学校用)/人の心を温める「ふわふわ言動」(中学・高校用)」
学校保健教育研究会 4
○100円ショップで作る!かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
「保健室にようこその指導例」
造形・絵本作家 松本絵里 60
<学校保健・情報>
○学校保健アラカルト
「青少年の問題・逸脱行動に感じること~最近の事象から~」
大分大 玉江和義 10
○今月の健康目標
「ぐっすり寝るための寝る前の行動について」 50
○健康歳時記 79
<すぐに役立つ「保健だより」資料>
○私の資料づくり(5月号) 46 51
(小学校)
○ちがうからたのしい④「気持ちのちがい」
(小学校低学年)
「みのまわりのせいけつについて」
(小学校2)
「早く寝なさい!のひみつ/早く起きなさい!のひみつ/健康診断の結果が来たら/そろそろ暑さに体を慣らしていこう!」
(中学・高校)
「気をつけて!こんな日は熱中症になりやすい!/暑熱順化で熱中症を予防しよう!/骨にカルシウム貯金をしよう!/骨量をためられるピークはいま!/たばこの害」
○歯みがきカレンダー(4月) 49
○「ほけんだより」イラスト・カット(5月号) 56
<付録>
○「ほけんだより」5月号(小学校用) 巻末
「5月の保健目標 毎日の生活習慣を整えよう/楽しく運動するためのヒーロー!の巻」
○「保健だより」5月号(中学・高校用) 巻末
「5月の健康目標 気温に合わせた服装をしよう/乗り物酔いについて/心の不調は誰にでも起こります/疲れた心の癒し方」
<表紙デザイン>
株式会社ニホンバレ
<イラスト>
市毛有美
石崎伸子
かまたいくよ
公文祐子
寺田久仁子
すどうまさゆき
日南田淳子
松風ナイト
山本さと子
子どもたちの「心とからだを守る」には何をどうしたらよいのか?子どもに起きるさまざまな健康問題を解決するためのヒントを満載し、的確でわかりやすい健康情報を発信しています。保健だよりや保健指導、ちょっとした掲示板作成などにすぐに使える資料やイラストのダウンロードもできます。
<巻頭カラー>こころのスケッチ
目次
資料 4月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!(小学校用)
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!(中高用)
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>人とのかかわり方を学ぶ
<特別リポート>令和7(2025)年度学校保健統計調査
<連載>関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
<連載>養護教諭なんでも相談室
<すぐに役立つ「保健だより」資料>ちがうからたのしい(4)
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<すぐに役立つ「保健だより」資料>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学・高校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<保健指導と教材づくり>100円ショップで作る!かわいい保健マスコット
<連載>子ども健康相談室
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
<巻頭カラー>こころのスケッチ
目次
資料 4月の壁新聞
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!(小学校用)
<保健指導と教材づくり> 壁新聞&パワポを使った保健指導を考えよう!(中高用)
<学校保健・情報>学校保健アラカルト
<特集>人とのかかわり方を学ぶ
<特別リポート>令和7(2025)年度学校保健統計調査
<連載>関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
<連載>養護教諭なんでも相談室
<すぐに役立つ「保健だより」資料>ちがうからたのしい(4)
<すぐに役立つ「保健だより」資料>歯みがきカレンダー
<すぐに役立つ「保健だより」資料>今月の健康目標
<すぐに役立つ「保健だより」資料>低学年におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>小学校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>中学・高校におすすめ
<すぐに役立つ「保健だより」資料>イラスト・カット
<保健指導と教材づくり>100円ショップで作る!かわいい保健マスコット
<連載>子ども健康相談室
<連載>ヒヤリハット体験事例から学ぶ
<連載>ちょっとの変化で行動が変わる
<学校保健・情報>健康歳時記
<付録>「ほけんだより」(小学校用)
<付録>「保健だより」(中高校用)
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【特集】今必要な性教育とは/下着のこと、過去に発生した重大事故から学ぶ事故防止…山崎雅史、下着にまつわる指導どうしていますか?……編集部取材
【連載】わたしの保健室……公立小学校、学校保健アラカルト……玉江和義、子ども健康相談室……田原俊司、ヒヤリハット体験事例から学ぶ……公立小学校養護教諭、養護教諭なんでも相談室……上原美子、養護教諭が行う校内研修……岡山県笠岡市教育研修所・養護部会、100円ショップで作る 保健マスコット……松本絵里、パワポで保健指導! ……学校保健教育研究会、自死予防教育のすすめ……原 実男、「できない」を「やってみよう」に変えてみよう! ……堀 もと子、子どもの声が聴こえますか……荻野ゆう子
【連載】わたしの保健室……公立小学校、学校保健アラカルト……玉江和義、子ども健康相談室……田原俊司、ヒヤリハット体験事例から学ぶ……公立小学校養護教諭、養護教諭なんでも相談室……上原美子、養護教諭が行う校内研修……岡山県笠岡市教育研修所・養護部会、100円ショップで作る 保健マスコット……松本絵里、パワポで保健指導! ……学校保健教育研究会、自死予防教育のすすめ……原 実男、「できない」を「やってみよう」に変えてみよう! ……堀 もと子、子どもの声が聴こえますか……荻野ゆう子
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