【『ブックバード』Vol.50-No4 Oct の邦訳】

読者のみなさんへ　────　2

＜2012 年国際アンデルセン賞受賞者＞
●画家賞　────　4
ピーター・シス：自由の芸術家
コンスタンス・ヴィダー

●作家賞　────　11
マリア・テレサ・アンドゥルエット：形容詞のない文学
ベアトリス・アルコビアレ・モイア

＜2012 年国際アンデルセン賞最終候補者＞
●ムハンマド・アリ・バニアサディ　────　42
歴史と革新
バーラム・カルホルニア

●ジョン・バーニンガムの不条理　────　46
身近さから成る複雑さ
リディア・コッコラ

【ブッツクバード．
●ロジャー・メロ　────　50
時間と変化
サマンサ・クリステンセ／エリン・ピータース

●スペインの画家ハビエル・サバラ　────　54
子どもの本に型破りのイラストを描く
ラウラ・ヴィナス・ヴァリ／マルティン・ニエヴェス・ロケーロ

●ポール・フライシュマン　────　59
希望とコミュニティの肯定
ジョーン・V・ガロス

●ジャン－クロード・ムルルヴァ　────　63
人生の偉大な戦い
アリス・ブリエ- ハケ

●バルト・ムイヤールト　────　67
身体的アピールと難しい問題
ヴァネッサ・ヨーゼン

●ビアンカ・ピッツォルノ　────　72
想像とフェミニズム
メリッサ・ガラヴィーニ

＜子どもと子どもの本＞
●グラフィックノベルと複合的な文学　────　20
高校における『アメリカン・ボーン・チャイニーズ』の調査
ハイジ・ハモンド

●読書体験と言葉　────　28
幼い子どもの本の中の遊び
メニ・カナツーリ

●子どもの権利と文学　────　34
行動を起こす子どもの主体性
キャシー・G・ショート

＜2012 年IBBY 朝日国際児童図書普及賞＞
●東南アジアにおけるリテラシーの促進　────　75
カンボジアの子どもたちにシパーが伝える読書の喜び
オーレリー・ジロー／ソチュアータ・ハウト

●精神の糧　────　79
アルゼンチンの「おばあちゃんの読み聞かせ計画」
パメラ・ジュウェット

＜レター＞
●リュウ・センヘイ　────　84
文学が呼び起こす環境意識
タン・シュトン／アンソニー・パヴリック

書評　────　89
フォーカスIBBY　エリザベス・ペイジ　────　94
ハガキに乗ってこんにちは！〜世界の国から子どもの本紹介〜19、41、53、66、78、83、88、100


【「本のつばさ」ページ】

『ブックバード日本版』3 年間の想いをこめて　────　102

小鳥のあしあと　日本の本紹介　テーマ「物語を紡ぐ」／注目の本　────　108