特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
特集扉
「授業場面」の視点から
導入／前田　健太／ 個人思考（予想や見通し）／二瓶　亮／ 問いづくり／西田　太郎／ ペア対話／田中　光夫／ グループ対話／難波　駿／ 全体での話し合い／横田　富信／ 振り返り・まとめ／瀧ヶ平　悠史
そもそも、授業の失敗、成功ってどういうこと？
授業の成功とは技能の習得・向上／山中　伸之
「授業技術」の視点から
発問／三好　真史／ 指示／山崎　克洋／ 説明／山崎　克洋／ 板書／平垣　聖大／ 机間指導／天野　翔太／ ノート指導／浦元　康／ 指名／丸岡　慎弥／ 出る／待つ／須永　吉信
そもそも、授業の失敗、成功ってどういうこと？
授業の成否，私はこう見極める／樋口　綾香
「教科の学習」の視点から
音読（国語）／竹澤　健人
漢字学習（国語）／宍戸　寛昌
作文（国語）／森川　正樹
計算練習（算数）／田中　英海
文章題（算数）／渡邉　駿嗣
資料の読み取り（社会）／永井　健太
観察・実験（理科）／粟子　直毅
そもそも、授業の失敗、成功ってどういうこと？
「何をねらいとした授業なのか」ですべては決まる／山田　航大
「学習形態・学習法」の視点から
個別最適な学び／宗實　直樹／ 協働的な学び／宗實　直樹／ 探究的な学び／藤村　祐子／ 自己調整学習／友田　真／ 自由進度学習／瀧口　直樹／ ＰＢＬ／稲垣　忠／ 教科横断型学習／有松　浩司
学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第7回)
／隅田　学
子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第7回)
小学校１／西岡　祐弥
小学校２／有吉　亮輔
ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第7回)
／生井　光治
ChatGPTで変える教師の仕事 (第7回)
／南部　久貴
「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第7回)
／宮武　久佳
子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第7回)
／竹澤　萌
［フルカラー版］／竹澤　萌
「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第7回)
／山根　寛
学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第7回)
／佐々木　康栄
坂本良晶×EDUBASE CHALLENGE　デジタルを生かす授業×アナログを生かす授業 (第7回)
／斉藤　洋介
編集後記
／矢口　郁雄