.特集　夏休み“生活表＆学習計画づくり”レシピ47
“災害”を意識した夏休み体験メニュー／込山　宏
“災害”を意識した夏休み体験メニュー／大風　秀康
“災害”を意識した夏休み体験メニュー／田村　治男
〈今年こそはのビッグドリーム＝わがクラスのボイスレポート〉わくわく夏休みプランのメニュー／松山　英樹
〈今年こそはのビッグドリーム＝わがクラスのボイスレポート〉わくわく夏休みプランのメニュー／樋口　正和
〈今年こそはのビッグドリーム＝わがクラスのボイスレポート〉わくわく夏休みプランのメニュー／赤木　雅美
夏休み＝生活表・学習計画づくりのヒント
１・２年／西岡　美香／ ３・４年／甲本　卓司／ ５・６年／間嶋　祐樹／ 中学／長谷川　博之
夏休みだからトライの出題
毎日続ける習慣づくり／神谷　祐子
考える面白さ体験／立石　佳史
つくる楽しさ体験／山川　亨
アドベンチャー体験／石井　研也
やればできる！自学メニューづくりのヒント
国語／田上　大輔／ 算数／赤石　賢司／ 社会科／神村　淳一／ 理科／鳴川　哲也／ 音楽／関根　朋子／ 図工／酒井　臣吾／ 体育／山本　真吾／ 生活・総合／田口　広治
ひとり一芸：名人への道にトライするヒント
話し方の名人／岩崎　直哉／ 機械いじりの名人／戸高　究／ 作文名人／伴　一孝／ 踊り・ダンスの名人／鈴木　恭子／ 飼育の名人／千葉　雄二／ 栽培の名人／戸井　和彦／ 鉄道ファン／出原　真哉／ ファン／村井　淳志／ 地図オタク／寺本　潔／ ＰＣオタク／許　鐘萬／ ファン／安次嶺　隆幸
コンクールにトライのアドバイス
読書感想文の書き方／桜沢　修司
読書感想画の描き方／河田　孝文
数学オリンピック参加／坪田　耕三
音楽コンクール参加／神原　雅之
体育イベント参加／根本　正雄
各県主催のコンクール案内／岡　麻知子
各種企業のコンクール案内／杉谷　英広
夏休みを10倍濃くする教師の下準備
夏休み関連の学級通信＝出し方と実例紹介／山田　恵子
夏休み登校日のメニューづくり／桑原　佑樹
“夏の友”活用のマル得情報／手塚　美和
夏休みだからできる“トライ体験”テーマ例／横山　みどり
夏休みだからできる“トライ体験”テーマ例／儀間　奏子
夏休みだからできる“トライ体験”テーマ例／鈴木　智光
夏休みだからできる“トライ体験”テーマ例／大堀　真
アフター夏休み＝作品展示イベントのヒント／森川　正樹
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／西村　公孝
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／伊藤　寛晃
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／三村　隆男
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／坂野　慎二
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／山田　智之
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／海藤　美鈴
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／真鍋　和博
小特集　キャリア教育に役立つニュー体験情報
／白木　みどり
私の教室環境づくり―ポイントはここだ (第4回)
／白坂　洋一
私のクラスの“学級通信”or“学級新聞” (第4回)
／岡　惠子
表紙の絵・目次の作品 (第4回)
読書感想画への道４／河田　孝文
授業と学級づくりのインターフェース＝今月の先回り布石 (第4回)
〈１・２年〉／尾﨑　正彦
〈３・４年〉／中野　慎也
〈５・６年〉／並木　孝樹
谷和樹プロデュース ビギナーズ・泣き笑い道場 (第4回)
この指導案＝ここを赤ペン添削すると大成功！／前田　吉法
この学級経営案＝ここを赤ペン添削すると大変身！／岩田　貴典
「係・当番・日直にリズムとテンポ」 (第4回)
７月の重点：／国友　靖夫
今月の学校イベント＝企画～本番の準備・組み立てシナリオ (第4回)
／佐藤　泰弘
実物紹介＝今月の生活目標 (第4回)
／渡部　麻衣子
今月のしつけ・重点目標はここだ！ (第4回)
／太田　聡美
師尾喜代子プロデュース“ルールとモラル”を樹立する教室づくり (第4回)
今月のルールづくり／橋本　信介
今月のモラルづくり／戸村　隆之
生徒指導主任日誌＝教師の本気度こそが試されているのだ！ (第4回)
／長谷川　博之
特別支援教育に正対する＝教師の剣が峰はここだ！ (第4回)
／片山　育男
編集後記
／矢口　郁雄
スキマ時間に使えるトレンド情報 (第4回)
／森川　正樹