特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特集について
特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント／奥住　秀之
教材・教具・タブレット等ICTの活用ポイント／金森　克浩
教材・教具・ICT最適化アイデア
(１) ぱったん！完成！線書き教材／澤本　快
(２) ライブビデオを活用した動詞教材／澤本　快
(３) 「DropTalk―ドロップトーク―」を使った学習発表／正木　崚
(４) オンラインソフトウェアホワイトボード／有坂　順子・野口　玲行
(５) 物語の世界をもっと楽しむ『あらしのよるに』／荒井　久恵・宮坂　彩夏
(６) だじゃれブック／荒井　久恵・宮坂　彩夏
(７) 動く！音が鳴る！デジタル絵本／増子　京華
(８) 電子黒板を使ったクイズ形式教材／藤原　羽菜
(９) 自作計数学習アプリ「できるかな，よし，やってみよう」／岡本　功
(10) プレゼンアプリ「ロイロノート」での学習／岡本　功
(11) 好きな効果音を入れた絵本の朗読／桐本　有加里
(12) 簡易楽譜を用いた合奏／桐本　有加里
(13) iPadのタッチであいさつ／小宮山　いづみ
(14) めあてと振り返りワークシート／小宮山　いづみ
(15) iPadを活用した発表教材／要田　幸洋
(16) デジタルと対話に基づいた朝の会／木谷　俊彦
(17) 季節を見つけるカレンダー作り／長谷　さやか
(18) 楽しい吹き戻しゲーム！／長谷　さやか
(19) 短文作成教材／田中　朋実
(20) かけ算のきまりの図式教材／田中　朋実
(21) 「あいまい表現」感覚メーター／杉本　幹太
(22) ○月のイベント・風物詩についてのクイズ／杉本　幹太
(23) 言葉クイズと言葉なぞなぞ／山下　弘恵
(24) 「いないいないばあっ」のツ音／山下　弘恵
(25) 課題の改善を図る入試面接練習／大和田　健二
(26) 特性に応じたドミノの効果的活用／大和田　健二
明日から使えるアイデアいっぱい　教材・教具の紹介サイト
(１) 特別支援教育教材ポータルサイト／山本　晃
(２) 教材・教具データベース／長江　清和
(３) Instagram　ちゆき＊特別支援教育(chiyu_ki)／北野　ちゆき
(４) Instagram　aki/小児言語聴覚士/ことば/発達(akisan_st)／秋元　瑞帆
【特別寄稿】文部科学省著作特別支援学校中学部知的障害者用教科書(☆本)の刊行
／加藤　宏昭
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
／河村　優詞
授業を面白くする手作りグッズ
／丸山　園恵
子供イキイキ・学習活動
【図工・美術】／関口　光太郎
トピックス (第105回)
／平沼　源志
発達障害のある子もない子も安心して学べる学級環境づくり～いじめ予防先手の支援～ (第3回)
／阿部　利彦
「ことばの教室」の担当になったら　「吃音指導」基礎基本 (第3回)
／髙橋　三郎
強度行動障害に向き合う特別支援教育 (第3回)
／佐々木　敏幸
１人１台端末時代の情報モラル・マナー (第3回)
／和久田　高之
子供を育む「手づくり教材」アイデア (第3回)
／ごーや
特別支援学級の教室づくり＆アイテム (第3回)
／いるかどり
知的障害教育における単元づくりと学習評価 (第9回)
／髙橋　美琴
特別支援学校の校務分掌　虎の巻 (第3回)
／西井　孝明
写真で見る　工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第39回)
／江原　芳・森　啓介
特別支援教育最前線―紹介します，わが県のホープ＆エース (第39回)
静岡県／岩附　祥子
編集後記
／是枝　喜代治・喜多　好一